资源描述
单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,邓稼先,七年级,下册,第一单元,1,1964,年,10,月,16,日，中国爆炸了第一颗原子弹。,1939,年,10,月，美国政府决定研制原子弹，,1945,年造出了三颗。,其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下：,苏联,1949,年,8,月,29,日,;,英国,1952,年,10,月,3,日,;,法国,1960,年,2,月,13,日；,印度,1974,年,5,月,18,日。,1967,年,6,月,17,日中国爆炸了第一颗氢弹。,中国于,1966,年,12,月,28,日成功地进行了氢弹原理试验。,1967,年,6,月,17,日由飞机空投的,300,万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了,2,年零,2,个月的时间，其速度是世界上最快的。,对于邓稼先的逝世，杨振宁教授无限悲痛。,挚友（）彷徨(),杨振宁（1922-），物理学家。,法国1960年 2月13日；,1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。,选聘（）妇孺皆知（）,读写结合是学习语文最有效的方法，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”、“常读胸中有本，勤写笔下生花”。,第五部分：“我不能走”,当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。,1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。,他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。,本节课我们主要了解作者以及文体知识，掌握一系列重点生字词，并用速读、默读的方法从整体上了解了邓稼先的事迹，作者具体向我们展现了邓稼先怎样的高贵品质呢？下节课我们将深入走进人物的精神世界。,对于邓稼先的逝世，杨振宁教授无限悲痛。,【颁奖词】_,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。,本文选自1993年8月21日人民日报。,本节课我们主要了解作者以及文体知识，掌握一系列重点生字词，并用速读、默读的方法从整体上了解了邓稼先的事迹，作者具体向我们展现了邓稼先怎样的高贵品质呢？下节课我们将深入走进人物的精神世界。,中国人就是从,这一天开始,拥有了自己,“铁的脊梁骨”，,挺直了腰板。,1,、了解有关杨振宁、邓稼先的资料和文体知识。,2,、掌握重点词语，整体感知课文。,3,、能概括六个部分的大意及之间的联系，理清作者的思路。,到死都不松懈，形容坚持到底。,杨振宁（1922-），物理学家。,引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话，总评邓稼先，总结全文。,嘘寒问暖，扶危济贫，她柔肠百转(概述其事迹)。,第一部分：从“任人宰割”到“站起来了”,1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。,1922年出生于安徽省合肥市，1942年毕业于西南联大物理系，1945年赴美国芝加哥大学深造，1948年获博士学位。,英国1952年10月3日;,选聘（）妇孺皆知（）,1,传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。,1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。,氢弹（）奠基（）,1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。,其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下：,十里长街，白花胜雪，挽幛如云（运用描写侧面烘托其人格，并隐含深情怀念）；,从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。,杨振宁,（,1922-,），物理学家。1922年出生于安徽省合肥市，1942年毕业于西南联大物理系，1945年赴美国芝加哥大学深造，1948年获博士学位。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。,邓稼先,（19241986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。,1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了,“两弹一星”功勋奖章。,本文选自1993年8月21日人民日报。有改动。这是邓稼先的好友杨振宁为他写的一篇回忆录。1986年7月29日，邓稼先因病逝世。,对于邓稼先的逝世，杨振宁教授无限悲痛。为了缅怀好友，作者以中华几千年文化为背景，以近一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言写了这篇传记。,传记,本文是一篇,回忆性散文,，又是一篇典范的,人物传记,。,人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。,宰,割,（）,元,勋,（,）,氢,弹,（）,奠,基,（）,选,聘,（）,妇,孺,皆知,（）,殷,红,（）,鲜,为人知,（）,挚,友,（）,彷徨,(),zi,xn,din,qn,pn,r,yn,xin,z,h,pn hun,马革裹尸：,锋芒毕露：,至死不懈：,鞠躬尽瘁，死而后已：,用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。,指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。,到死都不松懈，形容坚持到底。,指小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。,当之无愧：,家喻户晓：,可歌可泣：,当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。,每家每户都知道。,值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。,B,C,B,1924,年，安徽省怀宁县,美国，普渡大学,1986,年，直肠癌,奥本海默,1964,年,10,月,16,日,1967,年,6,月,17,日,古罗布泊,请同学们再次默读课文并思考：本文共有几个部分？各个部分的具体内容是什么？你能用自己的话概括一下吗？,概括六个部分的大意,第一部分：从,“,任人宰割,”,到,“,站起来了,”,第二部分：,“,两弹,”,元勋,在近一百年来的中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先。,简单介绍邓稼先生平经历和贡献，肯定邓稼先“两弹元勋”的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。,第二部分：“两弹”元勋,1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。,读写结合是学习语文最有效的方法，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”、“常读胸中有本，勤写笔下生花”。,挚友（）彷徨(),到死都不松懈，形容坚持到底。,英国1952年10月3日;,1、了解有关杨振宁、邓稼先的资料和文体知识。,指小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。,作者得知中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，深深为中华民族而自豪，为50年的朋友邓稼先而骄傲。,氢弹（）奠基（）,那是流动在百姓心中的丰碑！,2、掌握重点词语，整体感知课文。,印度1974年5月18日。,他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。,本节课我们主要了解作者以及文体知识，掌握一系列重点生字词，并用速读、默读的方法从整体上了解了邓稼先的事迹，作者具体向我们展现了邓稼先怎样的高贵品质呢？下节课我们将深入走进人物的精神世界。,氢弹（）奠基（）,1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。,概括六个部分的大意,第三部分：邓稼先与奥本海默,第四部分：民族感情？友情？,在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。,作者得知中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，深深为中华民族而自豪，为50年的朋友邓稼先而骄傲。,第五部分：,“,我不能走,”,第六部分：永恒的骄傲,写在极端困难的条件下，在层出不穷的问题面前，表现出来的超凡的创造才能与身先士卒、不怕牺牲的献身精神。,引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话，总评邓稼先，总结全文。,学习感动中国为获奖者写颁奖词的形式,也为邓稼先写段赞词。,1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。,1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。,传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。,第五部分：“我不能走”,指小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。,一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重（议论抒情揭示其精神实质）。,氢弹（）奠基（）,人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。,指小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。,他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。,邓稼先（19241986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。,1922年出生于安徽省合肥市，1942年毕业于西南联大物理系，1945年赴美国芝加哥大学深造，1948年获博士学位。,选聘（）妇孺皆知（）,选聘（）妇孺皆知（）,他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。,1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。,妙笔生花,，,虔诚赞稼先,读写结合是学习语文最有效的方法，俗话说：,“,读书破万卷，下笔如有神,”,、,“,常读胸中有本，勤写笔下生花,”,。学习感动中国为获奖者写颁奖词的形式,也为邓稼先写段赞词。,例,1,：任长霞：霞蔚长空警魂不朽,【颁奖词】,“,她是中原大地上又一个女英雄（起句议论，给人物高度评价）。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济贫，她柔肠百转,(,概述其事迹,),。十里长街，白花胜雪，挽幛如云（运用描写侧面烘托其人格，并隐含深情怀念）；那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重（议论抒情揭示其精神实质）。,例,2,：钱学森：中国航天事业奠基人,【颁奖词】,_,_,指小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。,2、掌握重点词语，整体感知课文。,学习感动中国为获奖者写颁奖词的形式,也为邓稼先写段赞词。,第二部分：“两弹”元勋,选聘（）妇孺皆知（）,对于邓稼先的逝世，杨振宁教授无限悲痛。,选聘（）妇孺皆知（）,人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。,指小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。,传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。,他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。,2、掌握重点词语，整体感知课文。,选聘（）妇孺皆知（）,传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。,本节课我们主要了解作者以及文体知识，掌握一系列重点生字词，并用速读、默读的方法从整体上了解了邓稼先的事迹，作者具体向我们展现了邓稼先怎样的高贵品质呢？下节课我们将深入走进人物的精神世界。,他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。,【颁奖词】_,第二部分：“两弹”元勋,本节课我们主要了解作者以及文体知识，掌握一系列重点生字词，并用速读、默读的方法从整体上了解了邓稼先的事迹，作者具体向我们展现了邓稼先怎样的高贵品质呢？下节课我们将深入走进人物的精神世界。,扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；,1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。,从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。,到死都不松懈，形容坚持到底。,2、掌握重点词语，整体感知课文。,那是流动在百姓心中的丰碑！,2、掌握重点词语，整体感知课文。,人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。,第三部分：邓稼先与奥本海默,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。,第四部分：民族感情？友情？,杨振宁（1922-），物理学家。,宰割（）元勋（）,英国1952年10月3日;,2、掌握重点词语，整体感知课文。,选聘（）妇孺皆知（）,第一部分：从“任人宰割”到“站起来了”,第一部分：从“任人宰割”到“站起来了”,1、积累字词、解释重点词。,2、抄写动人的句子。,
展开阅读全文