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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/10/2020,#,学地理学揽天下奇观,做地理人练博大胸怀,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),优秀课件公开课课件复习课件名师课件免费课件,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),优秀课件公开课课件复习课件名师课件免费课件,学地理学揽天下奇观做地理人练博大胸怀高中地理第一课(共31张,1,姓 名:,科 目:地 理,办公室:,自我介绍,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),姓 名:科 目:地 理办,2,没感觉,无聊,呵呵,不考试没什么用,方向分不清,有用,有趣,你对地理有什么印象?,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),没感觉无聊呵呵不考试没什么用方向分不清有用有趣你对地理有什么,3,一,.,地理是什么,?,二,.,为什么学习地理?,三,.,高中地理学什么?,四、怎样学习高中地理?,走进地理,了解地理,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),一.地理是什么?走进地理,了解地理高中地理第一课(共31,4,一、地理学是什么,1,、地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。,2,、地:地方,位置,理:规律、方法,原因。,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),一、地理学是什么1、地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环,5,4个“W”,where,what,why,HOW,在哪里,有什么,为什么,怎么办,3,.特点,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),4个“W”wherewhatwhyHOW在哪里有什么为什么怎,6,4,、初、高中地理学习的比较,初中,Where,地点,What,事件,高中,Where,地点,What,事件,Why,原因,Will be,未来发展,怎么办,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),4、初、高中地理学习的比较初中WhereWhat高中Wher,7,初中:这个景点在云南,它叫阿诗玛,高中:位于云南省的阿诗玛景观,它是典型的喀斯特地貌;在观看这一景观的时候要注意选取适当的观察角度。,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),初中:这个景点在云南,它叫阿诗玛高中:位于云南省的阿诗玛景观,8,初中:中国南方地区的水稻种植业,高中:水稻种植业主要分布区;区位条件和主要特点有哪些;有待改进之处,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),初中:中国南方地区的水稻种植业高中:水稻种植业主要分布区;区,9,二、为什么学习地理,1,、高考要求,2,、生活需要,3,、素质修养,4,、发展需要,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),二、为什么学习地理1、高考要求高中地理第一课(共31张PPT,10,1.,高考需要,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),1.高考需要高中地理第一课(共31张PPT)高中地理第一课(,11,2.,生活需要,“,学习对生活有用的地理,”,是地理的价值追求,改变以往地理课程中知识与生活相悖离,课程学习与实际生活之间缺乏有机联系的现状,构建,“,生活世界,”,与,“,科学世界,”,相统一的地理课程。,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),2.生活需要“学习对生活有用的地理”是地理的价值追求,改变以,12,世界各大媒体都在争相报道一个,10,岁的英国小女孩缇丽。海啸来临当天,她正在与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在海啸到来前的几分钟,缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说:“妈妈,我们必须离开海滩,我想海啸即将来临!”她说她看见海滩上起了很多泡泡,然后浪就突然打了过来。这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形。老师还说过,从海水渐渐上涨到海啸袭来,这中间有,10,分钟左右的时间。起初,在场的的成年人对小女孩的预见都是半信半疑,但缇丽坚持请求大家离开。她的警告如星火燎原般在海滩上传开,几分钟内游客已全部撤离沙滩。当这几百名游客跑到安全地带时,身后已传来了巨大的海浪声,海啸真的来了!当天,这个海滩是普吉岛海岸上惟一没有死伤的地点,这个,10,岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。,10,岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),世界各大媒体都在争相报道一个10岁的英国小女,13,衣食住行娱与地理,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),衣食住行娱与地理高中地理第一课(共31张PPT)高中地理第一,14,甘肃平房,云南吊脚楼,江南水乡,北京四合院,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),甘肃平房云南吊脚楼江南水乡北京四合院高中地理第一课(共31张,15,为什么在长跑比赛中,来自东非高原的选手常能取得好成绩?,非洲的东部是高原地区。高原地区由于地势高,大气中氧气含量相对较低,长期生活在高原地区的人们,适应了缺氧的环境。中长跑运动员需要有较强的有氧耐力和无氧耐力,而来自高原地区的人,无氧耐力具有优势,比较适合中长跑运动。这就是他们能取得好成绩的原因。,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),为什么在长跑比赛中,来自东非高原的选手常能取得好成绩?非洲,16,诗词与地理,以下诗句说的哪些地区,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),诗词与地理以下诗句说的哪些地区高中地理第一课(共31张PPT,17,旅游与地理,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),旅游与地理高中地理第一课(共31张PPT)高中地理第一课(共,18,黄果树瀑布,仰观,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),黄果树瀑布仰观高中地理第一课(共31张PPT)高中地理第一课,19,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课(共31张PPT)高中地理第一课(共31张PP,20,博学的,人,:,上知天文,,下知地理。,3,、素质修养,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),博学的人:上知天文,下知地理。3、素质修养高中地理第一课(共,21,电视剧,三国,中有一个能够呼风唤雨、料事如神的人物,他是谁?,诸葛亮,诸葛亮,“,草船借箭,”,、,“,火烧赤壁,”,的故事家喻户晓,就连智慧超群的大都督周瑜也发出了,“,既生瑜,何生亮?,”,的感叹。诸葛亮为什么能呼风唤雨、料事如神呢?,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),电视剧三国中有一个能够呼风唤雨、料事如神的人物,他是谁?,22,4,、今后事业要用到地理,如GPS(全球定位系统)的定位导航,GIS(地理信息系统)多方面的管理、分析、预测功能,城乡规划等在日常生活中的应用相当广泛,专注于任一个方面的专研都将是你很好的事业选择。,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),4、今后事业要用到地理高中地理第一课(共31张PPT)高中地,23,必,修,模,块,地理,地理,地理,以自然地理为主,包括地球概况、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响等内容,以人文地理为主,包括人口、城市、产业活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展等内容,以区域地理及地理信息技术为主,包括区域地理环境与人类活动、区域可持续发展、地理信息技术的应用等内容,三、高中地理学习什么,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),必地理地理地理以自然地理为主,包括地球概况、自然环境中,24,【,人地关系,】,大气圈,水圈,岩石圈,生物圈,自然,地,理,环,境,农业,工业,人口,城市,人文,地,理,环,境,资源和能源,必修,必修,必修,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),【人地关系】大气圈水圈岩石圈生物圈自然农业工业人口城市资源和,25,宇宙与地球,海洋地理,以宇宙和地球的基础知识为主,包括宇宙、太阳系和地月系、地球的演化、地表形态的变化等内容,以海洋地理基础知识为主,包括海洋和海岸带、海洋开发、海洋环境问题与保护、海洋权益等内容,旅游地理,以旅游地理基础知识为主,包括旅游资源的类型与分布、旅游资源的综合评价、旅游规划与旅游活动设计、旅游与区域发展等内容,城乡规划,以城乡规划基础知识为主,包括城乡发展与城市化、城乡分布、城乡规划、城乡建设与生活环境等内容,选,修,模,块,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),宇宙与地球海洋地理以宇宙和地球的基础知识为主,包括宇宙、太阳,26,自然灾害,与防治,环境保护,以自然灾害与减灾防灾基础知识为主,包括主要自然灾害的类型与分布、我国的主要自然灾害、自然灾害与环境、防灾与减灾等内容,以环境保护基础知识为主,包括环境与环境问题、资源问题与资源的利用和保护、生态环境问题与生态环境保护、环境污染与防治、环境管理等内容,地理信息,技术应用,以地理信息技术应用为主,包括地理信息技术的进展、地图与遥感、地理信息系统、全球定位系统、,3S(RS,、,GPS,、,GIS),技术综合应用等内容,选,修,模,块,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),自然灾害环境保护以自然灾害与减灾防灾基础知识为主,包括主要自,27,新高考改革,高中地理课程分为必修、选择性必修和选修三类课程。必修程包括两,个模块,即地理,1,、地理2。选择性必修课程包括3个模块,即自然地理基础,区域发展,资源、环境与国家安全;选修课程包括9个模块,即天文学基础,海洋地理,自然灾害与防治,环境保护,旅游地理,城乡规划,政治地理,地理信息技术应用,,地理野外实习(见图,3,1,)。,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),新高考改革高中地理课程分为必修、选择性必修和选修三类课程。,28,高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课,(,共,31,张,PPT),高中地理第一课(共31张PPT)高中地理第一课(共31张PP,29,四、高中地理学习方法,1,、地理教材是根本。地理教科书是我们学好地理的主要依托。学习时,对地理教科书中的课文、地图、图表、示意图、景观图及各种思考练习内容,都应该认真仔细地阅读、思考,从中了解和掌握一定的地理知识和技能。如:位置与范围、地形、气候、经济活动、都市特色等。,2,、预习:知识结构、主要内容、重难点,3,、记笔记:上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容;记自己不能立刻吃透的内容,便于在复习时做注释和补充。但不要盲目滥记,.,4,、课后及时复习和练习
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