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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/16,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,10/16/2020,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/16,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/16,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/16,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/16,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/16,#,中国植树节定于每年的,3,月,12,日,有这样一部作品，在,1987,年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片，并荣获第六十届,(1988),奥斯卡最佳动画短片奖。这部动画片感动了观众，仅一年时间，就使加拿大魁北克省多了,150,万棵树。这部作品就是,植树的男人,，选入课本改名为“植树的牧羊人”。,今天我们一起走进荒凉的阿尔卑斯山地，见证一位牧羊人是怎样把这里变成洋溢着幸福的绿洲。,14,植树的牧羊人,学习目标：,1了解作者，积累词语。,2把握文章的层次结构。,3感悟牧羊人创造的奇迹的意义。,默读,不出声、不动唇、不指读、不回顾，一气呵成读完全文，要有一定的速度；,眼到：认清每一个字；,手到：动手做标记，写下感想；,心到：集中注意力，边读边想，理解词句意义和句段间的内在联系。,圈点勾画涉及的点：,词句层面,：精彩的字词、富有文采或富有哲理的句子；,理解层面,：不理解的语句、有所质疑的语句；,结构层面,：关键词句子（总括句、总起句、点题句、过渡句、前后呼应句等）、段落层次划分等。,圈点勾画,走近作者,让,乔诺（,18951970,）,法国作家、电影编剧。,他,经历了残酷的第一次世界,大战，遭受了严重的精神,创伤，由此成为坚定的和,平主义者。,代表作有,屋顶上的骑兵,人世之歌,庞神三部,曲,和,一个郁郁寡欢的国王,背景,本文是作者于,1953,年应美国一本杂志专题“你曾经见,过的最非凡、难忘的人是谁,?”,的约稿而写的。编辑收到这,篇让人震撼的故事后,调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农,的养老院没有死过名叫布菲的人,稿子就被退了回来。第二,年在美国,Vogue,杂志上发表,之后在十多个国家翻译发,表。虽然是虚构的故事,但主人公的精神鼓舞了很多人,为世,界各地的森林再生做出了贡献。,背景链接,这个故事发生在,20,世纪初的法国普罗旺斯地区的一片荒芜、破落、毫无生气的荒原。只有很少的人在这儿过着冷漠、孤独的生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，一边每天都种,100,棵橡树。由于气候不好，种十万棵树，最终只有一万棵长成大树。尽管如此，牧羊人没有气馁，没有沮丧，依然坚持每天种树。森林的规模不断扩大，渐渐地，这个地区有了雾气、水分、溪水、村庄、泉水、笑声，整个地区都活了起来。作者为老人的见识、胸怀、坚持而感动，于是写下了这篇文章以做纪念。,字词积累,戳,穿,慷慨,废,墟,坍塌,溜,达,琢,磨,酬,劳 水,渠,微,薄,鲜,嫩,干,涸,呼,啸,刨,根问底 沉默,寡,言,chu,kng ki,x,tn t,li,zhu,chu,q,b,nn,h,xio,p o,gu,山毛,榉,(,),滚,烫,(),白,桦,树,(,),薰,衣草,(,),光,秃,秃,(,),j,hu,xn,t,tn,字词检测,2.,解释下列词语。,(1),干涸,:,(2),酬劳,:,(3),坍塌,:,(4),不毛之地,:,(5),刨根问底,:,(6),沉默寡言,:,(7),连锁反应,:,干枯,没有水。,用,钱物酬报答谢出过力的人。,建,筑物或堆积物倒下来。,不,长草木的地方。,比,喻追究底细。形容钻研的精神。,形,容性情沉静,不声不响,很少说话。,比,喻相关的事物发生相应的变化。,把握结构,1,、为课文划分段落，概括大意,第一部分：老人心存善念荒山苦植树。,第二部分：老人十年植树已蔚然成林。,第三部分：老人创造奇迹改变了环境。,第四部分：老人健康长寿荒地成沃土。,2本文的结构有什么特点？,明确：以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，将人物的活动放在一二次世界大战的背景之下以突出人物的品质，以及生命的价值。,整体感知,3.,再次默读课文,勾画出标志故事情节发展的语句,通过完成下面表格,体会故事情节的进展,进一步认识牧羊人的形象。,牧羊人的情况,高原的变化,初遇牧羊人,再见牧羊人,最后一次相见,牧羊人的情况,高原的变化,初遇牧羊人,再见牧羊人,最后一次相见,孤身住在石屋；牧羊；种树；沉默寡言，自信，平和；生活、工作一丝不苟,还是一片荒地,，毫无生机；村落已是废墟；泉眼干涸,身体硬朗；不再放羊，改为养蜂；性格上没有变化；一直种树,荒山变得绿树成荫,；有了溪流,87,岁，年事已高；仍然坚持种树；住在凭一己之力建成的乡间。,空气都变得和以前不一样；荒地变沃土；源源不断的泉水；人民生活幸福,整体感知,人物形象,默读,“,我,”,和牧羊人三次见面的情形，用,“,=,”,勾画出描写牧羊人言行的句子，用,“,”,画出其中富有感染力的词语，并在旁边空白处做批注，分析牧羊人的形象。,找出文中写作者对牧羊人评价的段落,直接点评类,作者评价牧羊人的句子有：,他,很少说话，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断,的人,，因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。,尽,管生活并不富裕，但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子,刮得,干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。,战,争对他一点儿影响都没有，这段时间他心无旁骛地一直,在种树。,更不曾有人想像过光凭一个人的毅力和爱心，能让大自然有所改变。,这个男人告诉我们，只靠身体力行和蕴藏的品德，便能将荒地变成沃土。,可是，想到要做成这样一件事，怎样的毅力，怎样的无私，,感到无限的敬佩。,所以，牧羊人是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心无旁骛，有毅力、有爱心、身体力行、慷慨无私的人。,植树,35,年,荒漠,绿洲,无私奉献,执著坚毅,勤勤恳恳,一个孤独的牧羊人，数十年如一日，靠自己的体力和毅力，把荒凉的土地变成了充满了生气、富饶的乐园。学习课文后，你能说说到底是什么精神支撑着他这样做吗？,深入探究,本文讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈，慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树老人无私奉献执著坚毅的精神，抒发了作者对植树老人的无限敬佩之情；也呼吁人们要关注自然，处理好人与自然的关系。,文章主旨,完成作业：,以最让我感动的人为题，写一篇600字以上的文章。,1.,同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。,2.,不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。,3.,在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。,4.,历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期，许多波斯商人以贩卖香药为职业，收售由西域经海上运来的香药；同时，许多朝鲜留学生来到中国，将中国的香文化传入朝鲜，再由朝鲜传入日本。,5.,中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自从香水出现以后，人们慢慢习惯使用香水掩盖体味，彰显个性和品味，直至成为身份地位的象征。,6.,中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性，喜欢某种气味就直接喷洒，芬芳满身，让别人直观地感受到；,7.,东方人尤其是中国人，几千年的文化传承使他们更注重意会性，儒释道三家无不言开悟，最高深的思想是,“,意在言外,”,，最美好的意境是,“,言有尽而意无穷,”,，表现在用香上，就会在享受美好的芬芳之外，更注重思想的体验和提升。,8.,造成中西方用香差异的一个很重要因素，也是许多其他文化差异的内在因素之一，就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教，其次是伊斯兰教，二者与香的传播关系并不大；,感谢观看，欢迎指导！,
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