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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阅读训练之一：,理清记叙要素,题型,简要概括故事的主要内容,在横线上补全故事情节,在横线上填写文段内容,给文章分段,题型简要概括故事的主要内容,什么是记叙文？,什么是记叙文？,回顾知识,1,、记叙文六要素,时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果,2,、概括文章内容的方法,题目扩展法、段落合并法，句子摘录法、要素串联法,3,、概括事件的,表述,方法,主要人物主要事件,（起因、经过、结果）,回顾知识1、记叙文六要素,考点一,理清记叙要素，概括主要内容、文章分段,考点一,理清记叙要素,理清记叙要素,概括文章内容,理清记叙要素概括文章内容,方法二：标题扩充法,卖火柴的小女孩,提出相关问题：,卖火柴的小女孩怎样了呢？,扩充成一句话：,卖火柴的小女孩冻死在街头。,加以完善：,卖火柴的小女孩在什么时候冻死在街头呢？,主要内容：,这篇文章主要写了卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的事。,方法一：,时间,：,地点,：,人物：,事件：,主要内容：,大年夜,街头,卖火柴的小女孩,小女孩冻死在街头,文章主要写了卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的事。,要素串联法,方法二：标题扩充法卖火柴的小女孩提出相关问题：卖火柴的小,要素串联法,凡是写人、记事类的记叙文，都有具体的时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。,注意：,1,、不需要把事件的起因、经过、结果都写得很详细，只需简练地说出“什么事”就可以了。,2,、串联要素并不是把这几个要素简单相加，而是进行综合整理。,要素串联法凡是写人、记事类的记叙文，都有具体的时间、地点、人,背影,内容概括,我,20,岁那年，父亲到车站送别我时艰难地攀爬月台给我买橘子，分别后我非常怀念父亲。,背影内容概括,小小秘诀记心头,小小秘诀记心头,4,、文章分段的六种基本方法：,（一）按,时间的先后顺序,分段。,（二）按,事情的发展顺序,分段。,（三）按,空间位置变化,（地点变换）分段。,（四）按,“,总分总,”,的结构关系分段。,（,五）按,事情的几个方面分段,（六）按,情感,的变化分段,4、文章分段的六种基本方法：,掌握分段方法，概括中心思想,写事的文章，划分段落时是,有规律,可寻的。一般有两种方法：一种是按,“,发生、经过、结果,”,划分的,“,三分法,”,；一种是按,“,发生、发展、高潮、结果,”,划分的,“,四分法,”,。,概括中心思想的表述形式一般为：,文章通过记叙,.(,事），说明了（表现了、批评了）,.,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,掌握分段方法，概括中心思想 写事的文章，划分段落,考点二,记叙文的线索,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,考点二记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（PPT优秀课件）记,记叙文线索类型：,答题,技巧,(1),关注文章,标题,，很多文章标题揭示了线索或包含线索的因素。,(2),找文章,反复出现的词语、句子,。,(3),找文中的,议论、抒情句,。,答题,模式,以,为线索,(,明线、暗线,),，串写了,，表达了,的情感，使文章条理清楚，层次分明。,一、记叙文的线索。,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文线索类型：答题(1)关注文章标题，很多文章标题揭示了线,线索,类型,人线,人物的见闻感受或事迹。,物线,某一有特殊意义的物品。,情线,作者或主人公的思想感情变化,(,是最基本的一条线索,),。,事线,中心事件。,时线,事情的发展顺序、时间变化。,地线,游记散文中的空间方位变化。,注意：双线并行！明线和暗线,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,线索人线人物的见闻感受或事迹。物线某一有特殊意义的物,考点三,记叙文的顺序,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,考点三记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（PPT优秀课件）记,常考题型,1,、本文采用了怎样的记叙顺序？有什么好处？,2,、某一段采用了什么记叙顺序，有什么作用？,3,、某一段在文章布局上的作用是什么？,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,常考题型1、本文采用了怎样的记叙顺序？有什么好处？记叙文阅读,记叙的顺序,记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙等。,顺叙，,是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。,倒叙，,是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。,（出现在开头）,插叙，,是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。,（出现在中间）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙的顺序记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙等。记叙,记叙的顺序一,顺叙及其作用,顺叙,指按照事件发展的时间先后次序来叙述。（开端,-,发展,-,高潮,-,结局）,顺叙的作用：,1、,跟情节有关：,叙事有头有尾，条理清晰；,2、,跟结构有关：,读起来脉络清楚，结构完整，,3,、,跟效果有关：,使读者印象深刻。,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙的顺序一顺叙及其作用顺叙指按照事件发展的时间先,背影,（朱自清）,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,背影（朱自清）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记,记叙的顺序二,倒叙及其作用,倒叙,是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。,倒叙作用：,1、,跟效果有关：,设置悬念，吸引读者,，激发阅读兴趣。,2、,跟情节有关：,使文章情节曲折有波澜，富于变化,，,避免叙事平板单调,。,3、,跟主题有关：,强调,.,主要内容，突出,.,中心，,增强文章的感染力和生动性。,4,、,跟结构有关：,结构完整，首尾呼应。,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙的顺序二倒叙及其作用倒叙是根据表达的需要，把事,故乡,（鲁迅）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,故乡（鲁迅）记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（PPT优,记叙的顺序三,插叙及其作用,插叙,在叙述中为了帮助展开情节、刻画人物，暂时中断原来的记叙，插入一段与原文相关的内容，插入结束后，再接着原线叙述。,插叙的作用：,1、,跟情节有关：,补充,.,情节，交待,.,背景，揭示,.,原因，,推动情节发展。,2、,跟人物有关：,衬托和丰富人物,.,形象,3、,跟主题有关：,突出,.,中心，使主题更鲜明、更深刻。,4,、,跟结构有关：,照应上文,.,，或为下文作铺垫埋伏笔，与下文形成对比。,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙的顺序三插叙及其作用插叙在叙述中为了帮助展开情,解题思路,1,、先看,段落位置,第一段一般是倒叙，中间一般是插叙，最后一段一般是补叙。,2,、再归纳本段,内容,（情节上、人物上、主题上）,3,、接着分析其段落间的,结构关系,首尾呼应，前后照应，,或为下文作铺垫埋伏笔，与上下文形成对比。,4,、最后分析其,效果,设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣。,使读者印象深刻，发人深思。,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,PPT,优秀课件）,解题思路1、先看段落位置记叙文阅读技巧理清文章顺序实用课件（,
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