迎接信息社会的挑战课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.2,信息技术及其影响,1.2 信息技术及其影响,信息的概念：利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种途径传播的内容称之为信息。,温故,人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。,复习上一节课内容,温故复习上一节课内容,信息的一般特征：,温故,共享性：一个信息可以由多方进行分享。,依附性：信息必须依附一定的载体表现出来。,时效性：信息会随着客观事物的变化而变化。,可处理性：信息经过人的分析和处理，往往会产生新的信息，使信息得到增值。,真伪性：并非所有的信息都是对事物的真实反映。,价值相对性：信息能够满足人们某些方面的需要，价值的大小取决于接收信息者。,传递 性：时间和空间。,信息的一般特征：温故共享性：一个信息可以由多方进行分享。,人类赖以生存与发展的基础资源是（,）,A,知识、经济、能源,B,信息、能量、物质,C,工业、农业、轻工业,D,物质、材料、通信,练习,1,B,人类赖以生存与发展的基础资源是（）练习1B,下列不能称为信息的是（,）,A,报上刊登的广告,B,高一的,信息技术,教科书,C,电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻,D,期中考试的各科成绩,练习,2,B,下列不能称为信息的是（）练习2B,练习,3,看到了这幅图你想到了什么？,真伪性,练习3 看到了这幅图你想到了什么？真伪性,名扬千里,玉不琢，不成器。,每天的天气预报,医生根据以往的病人病历分析对各种病痛选择更好的资料措施。,红灯停，绿灯行。,一千个读者，一千个“哈姆雷特”,明修栈道、暗渡陈仓,三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。,教材,6,练习,练习,4,下面的实例主要体现了信息的什么特征,传递性,可处理性,时效性,依附性与可处理性,时效性,价值相对性,真伪性,共享性,名扬千里练习4 下面的实例主要体现了信息的什么特征传递性可处,练习,5,这幅图你看到了什么？,价值相对性,练习5 这幅图你看到了什么？价值相对性,公元前,490,年，希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇,马拉松进行了一场激烈的决定希腊命运的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息尽快传达回首都人民，青年士兵费迪皮迪兹从马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣布“我们胜利了”的消息后，就因为精疲力竭而死去了。为了纪念这位战士，在,1896,年的第一届奥运会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路程约,40.2,公里，希腊人路易斯以,2,小时,58,分,50,秒的时间跑完了全程。,马拉松比赛的起源,如果当时有,，就,公元前490年，希腊人和波斯人在雅典附近,海上求生,信息和先进信息技术工具对人们的重要性,2002,年,10,月,6,日，一艘载有,128,名中国游客的越南游船触礁，沉船随时可能发生，游客生命危在旦夕，这时北京游客梁先生依靠他的全球通手机向外界呼救，,5,个小时后，,128,名游客全部获救。,西周时的周幽王，为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。,惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉。反映了在相当一个历史时期内所使用的传播手段。这么多的简册，运输、存放都很麻烦，而现在仅仅需要一张光盘就能存储。,烽火戏诸侯,学富五车,海上求生信息和先进信息技术工具对人们的重要性2002年10月,信息技术的概念：,信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。,信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。,我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。,信息技术的概念：我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如,阅读教材,P8P9,，了解信息技术包含的内容及它们的作用。,看看你的好伙伴,书,阅读教材P8P9，了解信息技术包含的内容及它们的作用。看看,计算机技术,通信技术,微电子技术,传感技术,信息技术包含的内容：,计算机技术通信技术微电子技术传感技术信息技术包含的内容：,计算机技术,网络和通信技术,微电子技术,传感技术,信息处理的核心,提高了传递速度,扩展了人类收集信息的手段,信息处理的基础,信息技术包含的内容：,根据教材内容，将下图连线,计算机技术网络和通信技术微电子技术传感技术信息处理的核心提高,第一次,第二次,第三次,第四次,第五次,第一次,第一次,五次信息技术革命：,语言的,产生和应用,它是从猿进化到人的重要标志,。,第一次第二次第三次第四次第五次第一次第一次五次信息技术革命：,第三次,五次信息技术革命：,第一次,第一次,第一次,第五次,第四次,第二次,文字的,发明和使用,使人类进入了文明时代。它使信息的储存和传递首次超越了时间和地域的局限。,甲骨文,第三次五次信息技术革命：第一次第一次第一次第五次第四次第二次,第一次,第二次,第三次,印刷术,和造纸术的发明,和应用,第一次,五次信息技术革命：,第四次,第五次,第一次,使人类信息传递的速度和范围急剧地扩展，信息存储的能力进一步增强，并初步实现了广泛的信息共享。,宋代 活字印刷,隋唐时期 雕版印刷,金刚经,第一次第二次第三次印刷术第一次五次信息技术革命：第四次第五次,第一次,第三次,第一次,第一次,五次信息技术革命：,第五次,第四次,第二次,电报,电话,广播,电视,1844,年,5,月,24,日，在座无虚席的国会大厦里，莫尔斯用他那激动得有些颤抖的双手，操纵着他倾十余年心血研制成功的电报机，向巴尔的摩发出了人类历史上的第一份电报：“上帝创造了何等奇迹！”,电话：,1892,年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。,广播电视的发明，使得信息的传播变的更加广泛迅速。,进一步突破了信息的时间和空间限制，信息传递的手段和效率再次发生了质的飞跃,第一次第三次第一次第一次五次信息技术革命：第五次第四次第二次,第一次,第二次,第三次,第四次,电子计算机及 通信技术,的应用,第五次,第一次,第一次,五次信息技术革命：,使,信息的存储、处理、传递的能力得到惊人的提高，人类进入了数字化的信息时代,第一次第二次第三次第四次电子计算机及 通信技术第五次第一次第,古今信息技术的变迁：,X,将变迁图中各实例图圈出所属的信息发展历程的具体时。,古今信息技术的变迁：X将变迁图中各实例图圈出所属的信息发展,第一次,第二次,第三次,第四次,语言的产生和应用,文字的发明和使用,印刷术和造纸术的发明和应用,电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用,计算机技术与现代通信技术的应用,第五次,五次信息技术革命：,第一次第二次第三次第四次语言的产生和应用文字的发明和使用印刷,即学即用,2,、王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一伟大发明处于信息技术发展历程的（）,A,第二次革命时代,B,第三次革命时代,C,第四次革命时代,D,第五次革命时代,3,、使信息的存储和传递第一次打破了时空限制的是（）,A,、语言的使用,B,、计算机技术与现代通信技术的普及,C,、文字的创造,D,、印刷术的发明,4,、“才高八斗，学富五车”是形容一个人的知识非常多，家中的书多的以至于搬家时要用车来拉，因为当时的书是笨重的竹简。从而使得知识的积累和传播极为不便，从信息技术革命的发展历程来看，这应该是属于第几次信息技术革命以前的事。（）,A,、第一次信息技术革命,B,、第二次革命,C,、第三次信息技术革命,D,、第四次信息技术革命,1,、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和（）,A,医疗技术,B,勘探技术,C,计算机技术,D,生物工程技术,C,D,C,B,即学即用2、王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一伟,多元化,交叉学科的产生,信息技术的发展趋势：,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化,天网、地网交织成立体化的信息传送网络,多种媒体信息的综合应用使信息的传递更加人性化、人机交互更灵活方便,信息技术与认知科学等学科整合产生了工智能,计算机仿真生成虚拟的现实世界,多元化交叉学科的产生信息技术的发展趋势：网络化多媒体化智能化,信息技术的影响,社会发展、,科技进步、,人们生活学习,信息泄露,信息毒品,信息犯罪,信息技术的影响社会发展、信息泄露,1.,培养良好的信息意识；,2.,积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力；,3.,养成健康使用信息技术的习惯；,4.,遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。,如何迎接信息社会的挑战,1.培养良好的信息意识；如何迎接信息社会的挑战,要善于网上学习，不浏览不良信息；,要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；,要增强自护意识，不随意约会网友；,1,2,3,4,5,全国青少年网络文明公约,要维护网络安全，不破坏网络秩序；,要善于网上学习，不浏览不良信息；要有益身心健康，,谢谢欣赏！,谢谢欣赏！,