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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/4/28,#,断句并口译全段,（张）溥幼嗜,学所,读书必手,钞钞已朗读,一,过即,焚,之又钞如是,者六七始,已右,手握管,处指,掌成,茧冬日,手,皲日,沃汤数,次后,名读书之斋,曰七录溥,诗文,敏捷四方,征索,者不起草对,客,挥毫俄顷,立,就以,故名高一,时,断句并口译全段（张）溥幼嗜学所读书必手钞钞已朗读一过即焚之又,1,张溥与“七录斋”,（张）溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗读一过，即焚之；又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋,曰“,七录,”,溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。,【,译文,】,张溥,小时侯喜欢学习，所读的书必定亲手抄，抄完了，朗诵一遍，就（把所抄的）烧掉；再抄，象这样六七次才停止。右手握笔的地方，手指和手掌都有了茧。冬天皮肤因受冻而开裂，每天用热水浸好几次。后来命名读书的书房叫,“七录”,张溥,作诗和写文章非常快。各方来索取的，（张溥）不用起草，在客人面前挥笔，马上就完成，因为这样所以（张溥）的名声在当时很高。,张溥与“七录斋”（张）溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗读一过,2,微写作,微写作,3,“摩拜单车”是一个新生事物，为很多人带来交通上的便捷，但在发展的同时，也遇到很多问题：车被扔到河里、被损坏、被偷、被卖等。面对问题，项目创始人胡玮炜说：“只要做的事情非常有意义，非常有价值就可以。如果我不去做的话，我会很难受。创业的路上，最大的竞争对手永远都是自己。就算这次失败了，那也是一项公益。”,你是如何看待“摩拜单车”这个新生事物的,，请发表你的看法。要求：观点明确，言之成理。不少于,150,字,。,（西城）,共享,单车的出现极大方便了人们的出行，,但,同时也出现了一些如乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不文明现象,。请你写一段文字，,倡议大家摒弃对共享单车的不文明行为,。要求,语言精炼得体,，,理由充分，有号召力,。,150,字左右。,还是,审题问题,“摩拜单车”是一个新生事物，为很多人带来交通上的便捷，但在,4,（,1,）我认为“摩拜单车”的出现是十分有意义的，虽然遇到许多困难，但仍然阻止不了新生事物的发展,。,首先，,“摩拜单车”这种新生事物是应运而生的。而面对交通拥挤，出行困难这种现实情况，它的出现为人们解决了“最后一公里”的难题；,其次，,事物发展的道路是曲折的，但小小的阻碍就能阻挡新生事物的成长吗？虽然单车受到了不少的“摧残”，但却有更多的人愿意保护它，珍惜它。,最后，,我想说，新生事物需要我们的支持以帮助其成长壮大。我们每一个人都需要伸出双手，做到不破坏，文明使用，这样像“摩拜单车”这样的新生事物才能不断出现并成长。,（,2,）,我认为摩拜单车即是生活与科技碰撞出的产物，又是社会更多种问题的结合体。,首先,二维码、云端体现了其科技性，太阳能发电或磁力发电体现了人类的智慧。它又为生活提供了便利，可谓生活与科技的完美结合，可谓科技助力生活，体现了其意义所在,。,已然，当今科技时代，科技占据一席之地，,但人的问题，社会的问题不容小觑。,偷车,，毁坏,车是国民素质的体现，同时也是云端科技无法解决的地方。这很大程度反应了人们认识及公共道德甚至人们幸福度及治安等问题。小小摩拜单车是时代的产物，更是反映社会问题的利器，我们应庆幸及忏悔单车带给我们 利与反思。,（1）我认为“摩拜单车”的出现是十分有意义的，虽然遇到许多困,5,朗读者的核心是朗读的人，“朗读”是传播文字，“人”就是展示生命。朗读者的朗读内容包罗万象：有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上感人至深的朱生豪情书诗词；有贾平凹写给母亲这类表达集体记忆和大众情感的作品,请你以“致朗读者”为题，写一首小诗或一段抒情文字。不超过,150,字。,最严重的问题是,审题错误,，,“朗诵者”被理解成了朗读者,这个,节目,致朗读者,你们的声音是从远古而来跨越了生命的歌,比大海还要清澈,你们倒出藏于心中的某个世界,倒出或久远或亲切的热泪和不舍,倒出人世不朽,你们站在故事或书笔的一侧,却早把自己汇入了心灵的河,朗读者的核心是朗读的人，“朗读”是传播文字，“人”就是,6,雨,霖铃致朗读者,滚滚红尘，唯愿静听。唇齿之间，文稿包罗万象。方寸中，喉舌吐露，凭声传播文字，凝结真性情。动情处，真情流淌，倾心生命待共鸣。,余音袅袅绕耳畔，字为箭，声音变长弓。墨泪齐下若雨，慷慨时更添激昂。字里行间，应是漫漫无际长情。便纵百万千心结，且听真朗读。,致朗读者：你手握一支话筒，朗读出世界万物，你脚踏一方土地，道尽了人间真情。亦或是“醒来觉得甚是爱你”的动人爱情，亦或是“愿你得到许多爱意”伟大的爱，你向世人展示着人类所拥有的最美的，最纯粹的情感。你以最笔直的姿态站立，有展示生命的同时，朗读成长，朗读遇见，朗读陪伴于是我们更加懂得爱与被爱，更加的热爱生命，你的声音，振聋发聩！你是文字的朗读者，更是时代的朗读者。,7,27,微写作。（,12,分）,从下面三个题目中任选一题，按照要求作答。,请从,红楼梦呐喊红岩,中任选一部书，以“这部书让我如痴如迷”为开头，写一段话。要求：不少于,150,字，结合书中的人物、情节或细节，写出痴迷的状态。,审题：,痴迷的状态的描述,标准,：,一类卷：人物形象、细节准确，痴迷状态描写或记叙真实感人,。,二,类卷：有形象、情节、细节，有喜爱的态度，表达通顺有条理,。,三,类卷：审题错误，写成痴迷原因或只叙述作品内容或表述空洞，语病、错字,多,审题：痴迷的状态的描述,8,（,3,）这部书让我如痴如迷，红岩中江姐看到丈夫的头颅被高挂在城墙上时，强忍泪水，我不禁也强忍住泪水，当她痛哭出来时，我也掉下了惋惜的泪水，当江姐被竹签扎手，她那句“竹签是竹子做的，而共产党的意志是钢铁做的”时，我的心为之一颤，在这段文字力驻留许多，不肯放下手中的书，当读到中国就要解放，华子良终团聚那一刻，我不禁哭了出来，为中国感到高兴，红岩太让我痴迷，痴迷共产党的人团结和坚强。,（,4,）红岩这部书让我如痴如醉。书中我最难忘最痴迷的人莫过于江姐，我忘不了江姐被出卖后，无论敌人用多么惨无人道的酷刑，她依旧咬紧牙关，对党的机密只字未吐,;,我忘不了江姐在历尽严刑后，依旧拖着虚弱的身体在狱中呵护战友团结战友,;,我忘不了江姐在走向刑场前依旧的大无畏精神，走向刑场前还依旧鼓舞队友战斗到底我痴迷于红岩这部书，忘不了江姐的坚韧，忘不了红岩中国共产党们的坚强和忠于共产党忠于自己的信仰。你们虽故，但你们的精神依旧熊熊燃烧着。红岩啊，你让我如痴如醉！,（3）这部书让我如痴如迷，红岩中江姐看到丈夫的头颅被高挂,9,这,部书让我如痴如醉，掩卷之际，我忽见窗边立着一个消瘦的身影，轻吟着“花谢花飞花满天”我不自觉伸出手，却只摸到冰凉的窗棂。那日月华如水，我独步花园，月影下又出现那位窈窕佳人。恍惚中，是她伤感身世“冷月葬诗魂”。我对上她清冷的眼，竟噙着泪花。是梦吧，梦里我常见到黛玉，身量纤纤。初读红楼，只觉得她矫情造作，但随着时间的推移，我竟无意中进入到她的心中，至情至性至灵，因而触及我心弦，令我每掩卷不止叹息。与其说是曹公文笔卓越让我如痴如醉，不如说我们每个人心中都住了一个伤春悲秋的林黛玉。,这,部书让我如痴如迷，烂漫的春风下，和煦的微风拂过那睡美人的脸颊。湘云的嘴角似扬非扬，脸颊上覆着两朵红晕，细细的发梢轻微地晃动着，美丽的裙边飘动着。她头枕半边手，妩媚的醉卧在清凉的石头上。片片桃花瓣飘散在她的裙上，手上，发梢上，石头上，一起伴着她进入梦乡，好一幅“睡美人”的美景，让我如痴如迷。,这部书让我如痴如醉，掩卷之际，我忽见窗边立,10,也说“妙玉”,红楼梦,金陵十二钗之一，苏州人氏，是一个带发修行的居士。她原是仕宦人家的小姐，自小在玄墓蟠香寺出家为尼。贾府建造大观园，妙玉入住栊翠庵。她在贾母、王夫人面前从容自若，不卑不亢；在大观园的日子里，她与宝玉、黛玉、宝钗、湘云、惜春、邢岫烟结下友谊；她美丽聪颖，心性高洁，却遭人嫉恨，举世难容；她是佛家弟子，文学上却大爱庄子，感情上又尘缘未了，不洁不空；她才华馥郁，品位高雅，栊翠庵品茶，刻画她茶艺精湛，中秋夜联诗，塑造她为“红楼诗仙”。宝玉丢失通灵宝玉，岫烟请妙玉扶乩。贾母病危，妙玉不请自来，探望病情。贾母出殡次日，妙玉被贼人掳走，宝玉悲伤叹惋。再后来，贾府传闻她在海边,遇害。,人物评价：,王夫人：他既是宦家小姐，自然要傲些,。,贾宝玉：他为人孤僻，不合时宜，万人不入他的目,惜,春：妙玉虽然洁净，毕竟尘缘未断,。,贾,环：妙玉这个东西是最讨人嫌的，他一日家捏酸，见了宝玉，就眉开眼笑了。,也说“妙玉”红楼梦金陵十二钗之一，苏州人氏，是一个带,11,也说“湘云”,金陵,十二钗,之一，金陵省贾、史、王、薛,四大家族,史家的千金,，襁褓中，父母亡故,，由叔叔婶婶养育。她是,贾母,的内侄孙女，贾府通称史大姑娘。,史湘,云是作者按照,世说新语,魏晋风度,标准塑造的一位具有中性美的女子形象：心直口快，开朗豪爽，爱淘气，甚至敢于喝醉酒后在园子里的大青石上睡大觉；偶尔身着男装，大说大笑；风流倜傥，不拘小节；诗思敏锐，才情超逸；说话“咬舌”，把“二哥哥”叫作“爱哥哥”。,她,是一个富有浪漫色彩、令人喜爱的豪放女性。但她毕竟是薄命司中的女儿，自幼父母双亡，由于史家经济,拮据也,没有过上贵族小姐娇生惯养的生活；经史湘云的判词中推测，她最后嫁了一位才貌俱佳的郎君，但夫婿很快亡故，过着拮据的孤寡生活,。,薛宝钗曾戏谑：“呆香菱之命苦，憨湘云之话多”。,也说“湘云”,12,也说“李纨”,又,称为宫裁，稻香老农，金陵十二钗之一。她是荣国府长孙贾珠之妻。贾珠夭亡，幸存一子，取名贾兰。李纨青春守寡，心如“槁木死灰”，但她进入大观园后，恢复了青春朝气，不但带领诗社兴旺发达，而且把大观园治理成青春女儿的净土和乐园。,1,学校开展“素质提升,-,走进大观园”活动，请你写一段文字，向大家介绍大观园中某一人居所或某一处景点等，要求言之有物，条理清楚。,2,暮春时分，请以大观园中的一个人物的口吻，写一首告别春天的诗或一段抒情文字。,也说“李纨”又称为宫裁，稻香老农，金陵十二,13,
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