领导者的影响力-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一,领导力与影响力,1,一,领导力与影响力1,领导力究竟是什么,领导力是对他人产生影响的过程，,影响他人做本来他可能不会做的事情,。领导力就是影响力。,我认为帮助人们改变他们的行为，可以,解决他们被,替换,的问题,。我坚信领导可以在多种不同的情况下正面地施加影响力。我也相信，通过培训，每一个人都有在某种可能的情景下成为领导的可能性。,美 保罗赫塞,2,领导力究竟是什么领导力是对他人产生影响的过程，影响他人做本来,领导力究竟是什么,现在的人真的是越来越不好管吗,现代领导人，拿什么同下属替换,如果你掌握的组织资源不足，那么又有多少个人资源可以调用呢,从,策略者,到,愿景者,从,指挥者,到,说书者,从,裁判员,到,教练员,从,系统构建者,到,变革者,和,服务者,3,领导力究竟是什么现在的人真的是越来越不好管吗3,指挥性功能,共识性功能,同理性功能,信赖性功能,领导者的权力圈,4,指挥性功能共识性功能同理性功能信赖性功能领导者的权力圈4,真正的领导者是能够影响别人，使别人追随自己的人物。他能使别人参加进来，跟他一起干。他鼓舞周围的人协助他朝着他的理想、目标和成就迈进，他给了他们成功的力量。,哈罗德孔茨,领导能力不是一个人、一个职位或一个项目，而是管理者与追随者之间相联系所发生相互作用的关系，即活动范围。,影响就是使他人对你的影子都能产生响应？,东风吹 战鼓擂 现在世界上究竟谁领导谁,5,真正的领导者是能够影响别人，使别人追随自己的人物。他能使别人,选用富有影响力的表达方式,肯定,不定,否定,6,选用富有影响力的表达方式 肯定6,影响力的特点,是一种追随,是一种认同,是一种缘分,领导示范,7,影响力的特点 是一种追随 7,领导是这样的,L,：listen,E,:exchange ideas,A,:assist,D,:doing,E,:education,R,:relationship,S,:skills,H,:humor,I,:imagination&innovation,P,:power&personality,LEADERSHIP,8,领导是这样的 L：listen S:skillsLEAD,实际的领导力=自己的力量+借来的力量,尽量争取更高领导的大力支持,广泛赢得同级领导的密切配合,充分采纳智囊人员的真知灼见,恰当利用下级之间的相互牵制,9,实际的领导力=自己的力量+借来的力量尽量争取更高领导的大力,二,影响力的表现,10,二,影响力的表现10,领导者的沟通力,深入浅出的表达,明察秋毫的判断,热情洋溢的鼓动,循循善诱的说服,11,领导者的沟通力深入浅出的表达11,领导者的沟通力,以情感人,以理服人,以智胜人,12,领导者的沟通力以情感人12,领导者的沟通力,与新兴群体说话，,说不上去,与困难群众说话，,说不下去,与青年学生说话，,说不进去,与老同志说话，,给顶了回去,老办法不管用,新办法不会用,软办法不顶用,硬办法不能用,13,领导者的沟通力与新兴群体说话，说不上去老办法不管用13,领导者的感染力,临危不惧的定力,化险为夷的魄力,胸怀博大的魔力,人格高尚的魅力,14,领导者的感染力临危不惧的定力14,领导者的感染力,一头狮子可以将一群绵羊也带成狮子,近朱者赤近墨者黑 无声命令更威严,15,领导者的感染力一头狮子可以将一群绵羊也带成狮子15,当企业有员工 100人时，我必须站在员工的最前面，身先士卒，发号施令；,当企业的员工增至 1000 人时，我必须站 在员工中间，恳求员工鼎力相助；,当企业的员工达到万人时，我只有站在 员工的后面，心存感激即可；,如果员工增至510万人时，除了心存感 激还不够，必须双手合十，以拜佛的虔诚 之心来领导他们。,领导干部要有敬畏之心，敬畏历史、敬畏百姓、敬畏人生。,领导者的感染力,16,当企业有员工 100人时，我必须站在员工的最前面，身先士卒，,领导者的示范力,以身作则的榜样,技能高超的专家,推行标准的强手,助人成长的指导,17,领导者的示范力以身作则的榜样17,领导者的示范力,榜样的力量是无穷的,喊破嗓子不如做出样子,18,领导者的示范力榜样的力量是无穷的18,领导者的示范力,领导人物走在队伍前面，并且一直走在前面。他们用自己提出的标准来衡量自己，并且也乐意别人用这些标准来衡量他们。,领导才能研究专家费雷阶史密斯,19,领导者的示范力 领导人物走在队伍前面，并且,领导者的号召力,凝聚队伍的引力,高瞻远瞩的眼力,指引方向的谋力,催人奋进的动力,20,领导者的号召力凝聚队伍的引力20,“25年来，你们为我的双手支付工资，而实际上，你们本来可以拥有我的大脑而且不用支付任何工钱。”,“你如果想雇佣一个人的一只手，你必须雇佣整个人”。,“如果你把我当牛看，我就要把我当人看；如果你把我当人看，我就把我当牛干。”,领导者的号召力,21,“25年来，你们为我的双手支付工资，而实际上，你们本来可以,对民情的回应与对大众的号召是一种互动关系或交换关系，一方面是领导积极回应群众呼声，另一方面是群众积极响应领导号召。,只有做到响应与回应的相互激荡，才能使领导与群众的思想共鸣、语言同调、行动合拍。,领导者的号召力,22,对民情的回应与对大众的号召是一种互动关系或交换关系，一方面是,三,影响力的作用,23,三,影响力的作用23,影响力的若干,效应,蝴蝶效应,风起于青萍之末；一着不慎满盘皆输,皮格马利翁效应,精诚所至，金石为开,晕轮效应,爱屋及乌，情人眼里出西施,酒与污水效应,好事不出门，坏事传千里,24,影响力的若干效应蝴蝶效应24,该怎样施展影响力,己所不欲,己所欲之,人所不欲,勿施于人,施于人,施于人,永恒真理：将欲取之必先予之,25,该怎样施展影响力己所不欲勿施于人 永恒真理：将欲取之必先予之,八大有效的“先予”,工作支持,资源保障,业务指导,成长空间,生活关怀,情感交流,志趣相投,人格感染,26,八大有效的“先予”工作支持生活关怀26,工作领域的“先予”,建立愿景,。领导者必须为成员勾勒一幅清晰的未来远景，让他了解在这个团队（公司），将来可以有美丽人生，让成员个人利益与团队的利益结合为一，成员才会努力打拚。,指导生涯,。优秀的领导除了制定公司的绩效制度外，还会特别为团队成员设计一套 Career Plan，利用闲聊时记录，包括工作满意与不满意的原因？若想换工作，感兴趣的工作是什么？藉这种沟通方式，在遇到机会时，适时推员工一把，帮他占到适当的位置。,27,工作领域的“先予”建立愿景。领导者必须为成员勾勒一幅清晰的未,生活相关的“先予”,培养感情,。要增强团队意识，除了花时间、花钱跟部属“搏感情”，别无他法。比如说，刚得到升迁，马上请客吃饭，表明自己有今天都是大家的功劳，以后有好处大家分享，有过错就由自己一人承担。,满足需要,。要成员对领导者忠诚，领导者必须先建立信任感。平时必须以诚心关心部属，了解部下真正在乎的是什么，只有当成员的欲望被满足时，才会努力达成主管的期望。如果他想要的是钱，当他达成要求时就加薪或发放奖金，如果他想要的是成就感，就给他挥洒的舞台，只要是成员应得的，在资源许可的范围内，就要尽力满足他们，成员做得再苦再累也欢喜甘愿。,28,生活相关的“先予”培养感情。要增强团队意识，除了花时间、花钱,影响的力量,降低影响：封杀；漠视；曲解；转移,扩大影响：博位；炒作；逆反；辐射,强化影响：搭台；沉迷；借势；持续,29,影响的力量降低影响：封杀；漠视；曲解；转移扩大影响：博位；炒,影响力的疆界,“三七二十四”，大板应该“伺候”谁？,不要试图施加越界的影响，给对方一块自由空间,无形的影响是更大的影响,影响力的高级境界：,30,影响力的疆界“三七二十四”，大板应该“伺候”谁？30,影响力的疆界,施加有限影响，赋予有限自由。,蒋介石败在有飞机，毛泽东成在没飞机。,授权是给成员磨练成长的最佳机会，授权能让领导者减轻工作负责，还能让部属站在主管的角度思考问题。,主管在团队绩效好时，一定要将功劳归给上司与部下，但出状况时，则要挺身承担责任。,31,影响力的疆界施加有限影响，赋予有限自由。31,领导者影响力七境界,授人以鱼,授人以渔,授人以,授人以,授人以,授人以,授人以,32,领导者影响力七境界授人以鱼32,最高管理,是“,没有,”管理,企业必须把管理的重点转移到提高员工素质，培养其获取信息和处理信息的能力方面。将全员管理提到新的高度，人人都是管理者，都是重大决策的参与者，也都是决策的执行者。使员工不再是被动地在既定规制束缚下干活，而是主动而自觉地工作。另外，通过创造一种高度和谐、友善、亲切、融洽的企业文化，使企业上上下下成为密切合作的团队。这将大大增强企业的自我组织、自我调节的功能，保证企业协调、有序、高效地运行。这样，领导者也就完全可以从繁重的事务中解脱出来。,最好的领导者就是让大家感受不到他的存在；让他们觉得：“这事是我们自己完成的。,亨利,基辛格,33,最高管理是“没有”管理 企业必须把管理的,