四年级家长会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎各位家长光临,四（,2,）班,2013.,1,2.6,召开家长会的目的：,班主任：,15996130826,（李）,数学：,13815695816,（苗）,英语：,13815646204(,郭）,今天的会议有七项议程：,一、学习情况分析,二、作业情况分析,三、课堂情况分析,四、期中考试成绩汇报,五、安全问题要求,六、对家长的几点希望,四（,2,）班是由,65,名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中,男生,36,人，,女生,29,人。同学们个个都有鲜明的个性,.,班级情况介绍,学习情况,学习很努力的同学,兰宇航 柴依依 包子妍 葛文雅,苗丹妮 颜静怡 司琪 李明秀,孙家英 李胜南 何雨婷 管正超,吴家庆 孙果果 李淑婷 时梦琪,李丹 张嘉怡 陈素素 李思雨,李文韬 李长玲 李龙超 颜凯良,马祥 霍学文 庞淑文 沈梦婷,陈梓康 李年雪 王梦洲 徐籽默,戴中杰 王峰 潘静,4,由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，可能有些家长也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推进作用，学生学习态度不端正，厌学，厌师，厌世。,作业情况,作业字体工整的同学,柴依依 包子妍 葛文雅,苗丹妮 颜静怡 司琪,(,县书法比赛一等奖）,李明秀,孙家英 李胜南 何雨婷 李丹,（获市书法比赛二等奖）,张嘉怡 陈素素 李思雨 李文韬 王梦洲,殷馨蕊,李明秀,作业质量较高的同学,孙家英 王梦洲 马军,李文韬 吴家庆 李丹,何雨婷 司琪 李胜南,包子妍 柴依依 孙果果,苗丹妮 李龙超 李淑婷,课堂情况,上课发言比较积极的同学,霍学文 司琪 孙家英 何雨婷,孙果果 李丹 王峰 包子妍,苗丹妮 李年雪 李胜南 李文韬,吴家庆 李楠楠 戴中杰 兰宇航,李晨泽 陈磊 卞逊 颜静怡,上课专心听讲的同学,都表现不错，开小差是暂时性的,期中考试情况,下面我就结合本班期中考试对学生的表现作一分析。我先简单地介绍一下我们期中考试情况。,语文最高分,93.5,分，,90,分以上,6,人，,30-40,分,2,人。,语文前十名的学生,孙家英,司琪,何雨婷,潘静,马祥,苗丹妮 柴依依,李文韬,李丹,颜静怡,潜力股的同学,王峰 马祥 颜凯良 李龙超,马军 管振超 陈梓康 徐籽默 颜毅涵 庞淑文 何德艺 李淑婷 庞云璠 李楠楠 韩连心 张佳乐等,值得感谢的家长,李丹 沈梦婷 李胜南 陈素素 柴依依 司琪 马军 苗丹妮 颜静怡 李文韬 王梦洲 吴家庆 李思雨 孙果果 殷馨蕊 葛文雅 包子妍 李楠楠 张嘉怡 李年雪 时梦琪 孙家英 李长玲 潘静 颜凯良陈梓康等,需要你我努力的孩子,李华彬 刘全全 李浩通 柴子轩 李晨泽 梁家硕 杨同震 李姝娜 戴中富 李思慧,苗思彤 任若雪 郁新权 李琪 徐前程 等,安全问题,重中之重,“,安全重于泰山”,，,所以安全问题不能忽视，需要注意的有：,1,、要求 不满十二周岁的学生由家长接送上下学，严禁单独骑自行车。,2,、加强饮食卫生管理。时常教育学生不吃生、冷、霉变、过期和三无产品，增强卫生意识，培养良好的卫生习惯。例如：饭前便后要洗手，早上起来洗手、洗脸，晚上睡觉前洗脚，勤剪指甲，衣服保持整洁等。,3,、不玩火，不放鞭炮，不做一切不安全的游戏和活动。,4,、不乘坐不安全的交通工具，不和陌生的人攀谈，注意自我保护。,对家长朋友的希望,希望1,及时和老师沟通联系：学生多，老师不能与家长频繁交流，家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商解决办法。所以学生在某方面表现好了，我们互相联系，共同鼓励，使他进步更大；学生某方面出错了，我们互相联系，共同帮助他改正错误，迎头赶上。,上 午：,7:10,开门,11:25,放学,下 午：,13:10,开门,4,：,25,放学,有特殊情况另行通知,作息时间表,希望2,a.,严格管理时间，监督自己的孩子按规定时间到校，回家，有事要请假。,b.,要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于,8,小时。晚上让孩子写完作业就去睡觉，不能看电视，更应注意别让孩子迷上上网打游戏。,希望3,a.,家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习情况。发现问题及时向老师反馈。,b.,养成孩子自己整理书包、带好一切学习用品的习惯，希望家长能让孩子改掉乱放学习用品的习惯，极力发挥书包的作用。,希望4,语文要求,：每天晚上监督孩子读半小时课外书。每天给孩子挑写一课的生字，发现不会的字提醒学生学会。及时检查作业并签字。,为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？,无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧,建议一：身教重于言传,教育无他，榜样而已,建议二：“斥责”要有的放矢,批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。,常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。,为此，在批评孩子前,一定要有的放矢,建议三：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知,。,建议四：保持一致，始终如一,家长有时间的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。,建议五：分解目标，逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。,建议六：保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长，一定,允许,孩子,有失误,的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而,不是简单的训斥,。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的,激励,下成长起来的。,相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智,。,应该表扬就及时表扬，,口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。,建议七：,会,爱孩子,建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校,亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。,我们家长可以作如下尝试：,1,、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、,沟通,支持老师的工作。,2,、多和孩子进行必要的沟通和交流。,3,、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。,4,、多给孩子一点鼓励和信心。,5,、严格管理时间，科学安排时间。,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！,哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。,