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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第九章 简单机械 功,功,的原理,第九章 简单机械 功功的原理,1,有没有既可以省力又可以省距离的机械呢？,省力费距离,省距离费力,有没有既可以省力又可以省距离的机械呢？省力费距离省距离费力,2,学习目标,（,1,）,了解,功的原理，知道使用任何机械都不省功；,（,2,）,学会,应用功的原理进行简单的计算；,（,3,）,理解,生活中功的原理的应用。,学习目标（1）了解功的原理，知道使用任何机械都不省功；（2）,3,一、功的原理,观察与实验,使用机械能否省功,观看视频,一、功的原理观察与实验使用机械能否省功观看视频,4,一、功的原理,如图进行操作，完成表格,一、功的原理如图进行操作，完成表格,5,一、功的原理,所用,机械,钩码重,G/N,钩码提升的高度,h/m,机械对钩码做的功,W,1,/J,动力,F/N,手移动的距离,s/m,手对机械做的功,W,2,/J,杠杆,动滑轮,比较上述两个实验中手对机械做的功和机械对物体做的功，他们有什么关系？,实验表明：使用机械时人们所做的功，都不会少于不用机械所做的功，任何机械都不省功。这就是功的原理。,一、功的原理所用钩码重G/N钩码提升的高度h/m机械对钩码做,6,一、功的原理,思考,:,不省功的原因是什么？,不存在既,省力又省距离,的机械,功,=,力,距离,不能省功,一、功的原理思考:不省功的原因是什么？不存在既省力又省距离的,7,一、功的原理,想想议议,使用任何机械都不省功，我们为什么还要使用各种机械呢？,（,1,）,我比你省力,你多麻烦啊,一、功的原理想想议议使用任何机械都不省功，我们为什么还要使用,8,一、功的原理,想想议议,（,3,）,我累死了,我挺轻松的,（,2,）,我们向下拉绳红旗反而向上升了,给我们的生活带来了方便,一、功的原理想想议议（3）我累死了我挺轻松的（2）我们向下拉,9,一、功的原理,斜面,一、功的原理斜面,10,一、功的原理,斜面的应用,一、功的原理斜面的应用,11,二、功的原理的计算,假设斜面很光滑，无摩擦。,要使物作升高相同的高度，斜面越长越省力。,斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。,根据功的原理：,二、功的原理的计算假设斜面很光滑，无摩擦。要使物作升高相同的,12,二、功的原理的计算,例题讲解,P85,例题,解：物重,G=mg=120 kg x 10 N/kg=1200 N,由于斜面没有摩擦，根据功的原理，可得：,Fl=Gh,F=Gh/l,=,=400 N,1200 N x 1 m,3 m,二、功的原理的计算例题讲解P85例题解：物重G=mg=120,13,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,一、功的原理,二、功的原理的计算,使用机械时人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不省功。,FL=Gh,再假设机械没有摩擦的情况下,公式：,机械不省功的原因,不省功依然使用机械的原因,通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结一、功的原理二、功的,14,随堂练习,1,、山区里常常可看见挑夫挑着重物上山，在斜坡上走,S,形路线，他们这是为了（）,A,使人做的功少一点,B,使人省力一些,C,不为什么，这是他们的习惯,D,以上说法都不对,B,2,、功的原理告诉我们，利用机械可以省力，但不能省功。为什么人们登山常常走小路，不喜欢走大路？盘上的大路都是斜面，难道不省力吗？,随堂练习1、山区里常常可看见挑夫挑着重物上山，在斜坡上走S形,15,随堂练习,3,、用图所示的甲、乙两种装置将同一物体升高,1,米，如果不计摩擦和滑轮重，那么拉力,F,所做的功是（）,A,甲多,B,乙多,C,一样多,D,不能比较,C,随堂练习3、用图所示的甲、乙两种装置将同一物体升高1米，如果,16,随堂练习,4,、如下图所示。将绳子的一端拴在光滑斜面的顶端，使绳绕过圆木，用手拉住绳子的另一端，将圆木拉上斜面。已知圆木的质量为,20,千克，斜面长,4,米，高,1,米，不计摩擦，求手的拉力和拉力所做的功。,答案：,24.5,牛，,196,焦,随堂练习4、如下图所示。将绳子的一端拴在光滑斜面的顶端，使绳,17,
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