小学生日常行为规范课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新华镇中心小学,*,小学生日常行为规范教育主题班会,学生守则和规范,1,文明从点滴做起,2,说说你都知道哪些文明礼仪？,3,同桌两人任选一组对话,：,1.,早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“,老师早,，”“,老师好,”。,2.,向别人询问应主动说“,请问,”。,3.,见到长辈的时候，我们应该主动说：“,叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。,4.,当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“,您好，很高兴认识您。”,5.,你不小心碰到了别人，你要说：“,对不起，我不是故意的，请原谅,”。,6.,当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“,没关系，请不要放在心上。”,7.,到老师办公室去，要先打招呼，喊“,报告,”，得到老师同意后再进办公室。,日常文明礼仪,4,日常文明礼仪,8.,当你在任何场合迟到了，你要说：,”,很抱歉，让您久等了，请原谅。,”,9.,当你请求别人帮助的时候，你应该说：,“,您好，麻烦您，可以帮我吗？,”,10.,当别人对你进行帮助后，你要说：,“,谢谢您的帮助,”,。,11.,当与别人告别时，你可以说：,“,再见,”,或,“,很高兴遇到您，下次再见,”,。,12,有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：,“,您好，请问您找谁,”,？,13.,有客人敲门或招呼问询，应回答,“,请进,”,，或到门口相迎。,5,校园不文明行为,文明，让你举止文雅,;,让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？,6,你有什么感想吗？,7,在我们的生活中有哪些不文明的行为呢？,小讨论,1,：,小讨论,2,：,这些不文明的行为有什么危害呢？,1,、,对社会的危害,2,、对他人的危害,3,、对自己的危害,8,知识竞赛,小学生守则,日常行为规范,规范行为 从我做起,9,第一关,第三关,规范行为 从我做起,第二关,大家一起来闯关！,(每闯一关，你们就能打开一个礼物盒哟！）,10,1.,郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（）,A,、吃水果,B,、看书,C,、向父母打招呼,D,、做家务,C,规范行为 从我做起,第一关：单项选择题,11,2.,张杨杨放学扫地时，发现地上有,10,元钱，于是他的正确做法是：（）,A,、没别人看到就自己装起来,B,、和其他值日生买东西吃掉,C,、交给值日老师,规范行为 从我做起,C,12,3.,公交车上来了一位老人，却已没有座位了，,你怎么做？（）,A,、马上让座。,B,、当作没看见。,C,、等没人让座时再让座。,规范行为 从我做起,A,13,4,.小学生胡某在大街上看见他以前的数学老师，他应该：（）,A、装做没看见,B、主动上前行礼、问好,C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了,D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评 他不做作业,规范行为 从我做起,B,14,5.,早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）,A,、立刻跑到班级的队伍中。,B,、站在原处，敬礼。,C,、躲一躲再说。,规范行为 从我做起,B,15,6.,倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）,A,、不管它。,B,、捡回垃圾桶里。,C,、别人会来扫的。,规范行为 从我做起,B,16,7.,如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（）,A,、吐在路边。,B,、含在嘴里或咽下去。,C,、先吐在纸巾里再找垃圾筒扔。,规范行为 从我做起,C,17,8.,粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）,A,、吃好、穿好,B,、家里富裕，可以随便浪费,C,、厉行节约，杜绝浪费,D,、不能用,规范行为 从我做起,C,18,9.,作为一名学生，应该：（）,A,、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨,B,、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决,C,、积极协助、配合老师的工作,规范行为 从我做起,C,19,听文明礼仪故事,20,应聘的故事,有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后，差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其馀的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说,:,“那男孩连一张推荐信也没有，你为什麽会选中那位男孩呢,?,”经理说,:,“那男孩可取的地方多着呢,!,当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看到了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他们。经理接着又说,:,他进到室内，随即脱下帽子，我问他话，也能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在地上，其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的人,;,当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团，推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头髮也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是最合适的人。”,21,1.我们小学生应承担的责任有：（）,A、保护环境 B、遵纪守法,C、孝敬父母 D、认真学习,规范行为 从我做起,ABCD,第二关：多项选择题,22,2.小学生应注重仪表，下列符合要求的有（）,A、穿奇怪的衣服 B、佩戴首饰,C、不烫发 D、不染发,规范行为 从我做起,C D,23,3.,符合小学生健康生活要求