高中通用技术《结构的稳定性》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高中通用技术结构的稳定性ppt课件,1,1,、理解结构稳定性的概念；,2,、能通过技术试验分析影响结构稳定性的因素；,3,、通过生活观察和技术试验，对简单的结构进行,稳定性分析。,学习目标,结构与稳定性,学习目标结构与稳定性,2,三根火柴的力量！,三根火柴的力量！,3,三根火柴、细绳、重物达到了力的平衡，整个结构实现了此时的稳定。,三根火柴、细绳、重物达到了力的平衡，整个结构实现了此时的稳定,4,指结构在,负载,的作用下，维持原有,平衡状态,的能力。,指结构在负载的作用下，维持原有平衡状态的能力。,5,探究：比萨斜塔的稳定性,探究：比萨斜塔的稳定性,6,探究：比萨斜塔的稳定性,探究：比萨斜塔的稳定性,7,比萨斜塔,意大利,始建于,1173,年，,1372,年完工,从地面到塔顶高,55,米,在地基上方,22.6,米处,目前,向,南,倾斜约,10%,，,即,5.5,度,.,塔北下沉,1.86,米,，,南下沉,3.75米,。,每年倾斜约,1毫米,时间,：,塔高,：,重心位置,：,倾斜角度,：,倾斜速度,：,地点,：,比萨斜塔,比萨斜塔意大利始建于1173年，1372年完工从地面到塔顶,8,1.为什么,倾斜,？,比萨斜塔,2,.为什么,斜而不倒,？,3,.真的会,倒下去,？,1.为什么倾斜？比萨斜塔2.为什么斜而不倒？3.真的会倒,9,1.为什么,倾斜,？,地基,不均匀,土层,松软,地下水层,钟楼建造在了古代的海岸边缘,比萨斜塔,1.为什么倾斜？地基不均匀钟楼建造在了古代的海岸边缘比萨斜塔,10,比萨斜塔,4.,拯救办法,大搜索,地基应力解除法,A.,B.用定向的力,C.加装塔身 支撑架,.,支撑面的大小,重心,形状,比萨斜塔4.拯救办法大搜索 地基应力解除法A.B.用定向,11,探究1.,重心的位置,探究1.重心的位置,12,重心越低越稳定？,试验1：,1.,试验器材：,比萨斜塔模型、钩码、稳定性测试装置,2.,试验要求：,(1),设置三个重心高度，利用稳定性测试装置,记录相关实验数据并得出结论。,(2),记录斜塔不稳定的临界点。,(3),有哪些改变斜塔重心的方法？,重心越低越稳定？试验1：1.试验器材：,13,探究1.,重心的位置,重心,高低,垂线的位置,探究1.重心的位置重心 高低垂线的位置,14,比萨斜塔,2.目前为什么,斜而不倒,？,比萨斜塔,的 重心 引下的竖直线并没有越出它的底面。,比萨斜塔2.目前为什么斜而不倒？比萨斜塔的 重心 引,15,比萨斜塔,3.真的会,倒下去,吗？,比萨斜塔,比萨斜塔,V=1 mm/,年,H1 =55 m,H2=22.6 m,.,H,1,H,2,t,=250,年,盖里教授,比萨斜塔3.真的会倒下去吗？比萨斜塔比萨斜塔V=1 mm,16,探究 2.,如何让鸡蛋立于平面？,方法,1,：,破,方法,2,：,旋转,探究 2.如何让鸡蛋立于平面？方法 1：破方法 2,17,哥伦布立鸡蛋,即使是简单的事也需要,有人去发现，去证实。,站在后面指手划脚是无用的，,关键在于创先。,哥伦布立鸡蛋即使是简单的事也需要,18,探究 2.,如何让鸡蛋立于平面,？,方法 1：,破,扩大,支撑面,接触面,接触面是物体与地面接触形成的面。,物体与地面接触形成支撑点的连线与,地面构成的面。,支撑面,探究 2.如何让鸡蛋立于平面？方法 1：破扩,19,方法 2：,旋转,动态平衡,生鸡蛋 里面的液体会随着离心力的作用偏向一边，所以重心偏移马上就会停止转动。,熟鸡蛋 转得比较快，因为它的重心位于下半部，旋转起来可以像一只,陀螺,那样立起来。,陀螺效应,：凡是高速旋转的物体，都有一种使转动轴保持不变的能力，这种能力使得陀螺即使在不平的支持面上转动也不会倒下。,方法 2：旋转动态平衡 生鸡蛋 里面的液体会随着离,20,探究三,.,结构的形状,探究三.结构的形状,21,试验3,结构的形状,1.,试验器材：,木条、皮筋,2.,试验要求：,（,1,）利用所给材料设计制作三种不同结构,（,2,）测试不同形状结构的稳定性,试验3 结构的形状1.试验器材：,22,探究 3.,结论：,结构的形状,会影响结构的稳定性,探究 3.结论：结构的形状会影响结构的稳定性,23,不稳定的结构？,欹（q）器,不稳定的结构？欹（q）器,24,结构稳定性的影响因素：,3.支撑面的大小,1.重心的位置,2.结构的形状,比萨斜塔,材料,比萨斜塔,连接方式,反地心吸力跳舞鞋,鞋跟和地面钩扣连接,迈克尔杰克逊有一个招牌动作站着向前倾斜并反弹向后,连接方式,结构稳定性的影响因素：3.支撑面的大小1.重心的位置2.,25,纸 制 斜 塔,一、,任务,：,制作纸质斜塔，测试其稳定性。,二、,材料：,一张,A4,纸、直尺、刀子、稳定性测试装置,三、,要求,：,1,、斜塔至少,30cm,以上高度。,2,、不能对纸进行任何方式的加固。,3,、不得使用任何粘接材料。,四、,比赛,：,把纸塔放在稳定性测试装置上，当斜塔滑落或滑倒，停止抬高，测定角度。这一角度为所得得分（每,1,得,10,分）。,纸 制 斜 塔一、任务：,26,