苏教版六年级科学上册第四单元《4.2太阳系大家族》ppt课件

,苏教版六年级科学上册课件,4.2,太阳系大家族,苏教版六年级科学上册课件4.2太阳系大家族,1,观看视频，说说太阳、地球、月亮是怎样运动的？,认识日地运动,月球在自转的同时绕地球公转。地球在自转的同时绕太阳公转。,观看视频，说说太阳、地球、月亮是怎样运动的？认识日地运动月,2,认识日地运动,儿歌,太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；,地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。,如何快速记住太阳、地球、月亮是怎样运动的呢？,地球公转的时间是,一年,；公转的方向是,自西向东,。,认识日地运动儿歌太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；如何快速记住,3,认识四季的成因,实验：在两个信封中分别插入温度计。一个平放，一个斜靠着，都放在阳光下。过几分钟，观察温度计刻度的差异。,方式,1,分钟,2,分钟,3,分钟,5,分钟,平放,斜靠,认识四季的成因实验：在两个信封中分别插入温度计。一个平放，一,4,认识四季的成因,平放的信封,温度计斜着接受太阳光，获得的热量少，温度计上度数低。,斜靠着的信封,温度计正对着太阳光，受太阳光直射，温度上升快，温度计上读数高。,太阳直射时，产生的温度高，太阳光斜射时，产生的温度低。,认识四季的成因平放的信封温度计斜着接受太阳光，获得的热量少，,5,认识四季形成原因,请尝试解释地球上四季形成的原因？,（,1,）当地球绕太阳转到,3,月时，太阳直射赤道，北半球、南半球均受太阳光斜射，北半球为春季，南半球为秋季。,（,2,）当地球绕太阳转到,6,月时，太阳光直射北半球，北半球为夏季，南半球得到阳光斜射，为冬季。,（,3,）,当地球绕太阳转到,12,月时，北半球阳光角度更小，气温为冬季，南半球得到阳光直射是夏季。,地球上,四季的变化,是由于,地球,始终倾斜着身体对着北极星,绕太阳公转,造成的。,认识四季形成原因请尝试解释地球上四季形成的原因？（1）当地球,6,认识太阳系的主要天体,太阳周围除了地球与月球之外，还有什么天体？,水星,火星,土星,金星,认识太阳系的主要天体太阳周围除了地球与月球之外，还有什么天体,7,认识太阳系的主要天体,（,1,）以太阳为中心，包括围绕它转动的行星及其卫星、彗星、流星等组成的天体系统成为,太阳系,。,（,2,）太阳系中，,行星,围绕,恒星,运转，,卫星,围绕行星运转。,（,3,）太阳系中有,八大行星,，,50,多颗卫星，无数小行星、彗星。,认识太阳系的主要天体（1）以太阳为中心，包括围绕它转动的行星,8,模拟太阳系的游戏,操场中心由一位同学举起一只篮球代表太阳。,8,位同学举着象征行星的小球进场，在自转的同时绕,“,太阳,”,转。谁走的路线离,“,太阳,”,远近的次序错了就出局。全部走对后，开始第二局。,模拟太阳系的游戏操场中心由一位同学举起一,9,认识太阳系的主要天体,认识太阳系的主要天体,10,认识太阳系的主要天体,(1),太阳是一颗,恒星,。,(2),太阳系大家族：太阳、,水星,、,金星,、,地球,、,火星,、,木星,、,土星,、,天王星,、,海王星,、冥王星。,(3),离太阳最近的行星是,水星,。,(4),海,王星,是最小的一颗行星,，它离太阳最远。,(5),与地球相似的行星是,火星,。,(6),木星,是太阳系中最大的行星。,(7),土星,是太阳系中第二大行星。,认识太阳系的主要天体(1)太阳是一颗恒星。,11,探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系,通过上面的学习，同学们知道了行星绕太阳转动都有各自的轨迹，而且转动周期也各不相同，你知道行星公转周期与什么有关吗？,探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系通过上面的学习，同,12,探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系,实验目的：,探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系,实验材料：,一根,1.5,米长的细绳、,一截,6,厘米长的塑料管、,一个有孔的橡皮塞、,一只秒表、,一个砝码或几个垫圈,探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系实验目的：探究行星,13,探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系,橡皮塞旋转形成的圆，代表行星的轨道,。,实验步骤：,1,、把细绳穿过塑料管，一头拴上橡皮塞，一头拴上砝码。,2,、捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。,注意：使塑料管下的绳长保持不变。,3,、分别使转动的绳长为,20,厘米、,40,厘米、,60,厘米，,计算橡皮塞的不同运转周期。,探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系橡皮塞旋转形成的圆,14,探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系,实验记录：,距离,cm,测试结果,1,2,3,平均值,20,40,60,结论：行星与太阳的距离,越远,，行星的公转周期,越长,。,探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系 实验记录：测试结,15,太阳系的故事,1930,年由天文学家汤博发现的冥王星曾被认为是大行星，但随着一颗比冥王星更大的、更远的天体被发现，,2006,年,8,月,24,日召开的国际天文学联合会第,26,届大会，经,2000,余名天文学家表决通过,太阳系中只有八大行星。不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入,“,矮行星,”,。,太阳系的故事1930年由天文学家汤博发现的冥王星曾被认为是大,16,我知道,1、1、太阳是一颗（）。,2、地球在（）的同时，绕（）公转，公转一圈的时间为（）。,3、太阳系中最大的行星是（）。,A.金星 B.土星 C.木星,4,、太阳系中距离太阳最远的行星是（）,A.金星 B.海王星 C.火星,行星,太阳,一年,B,自转,C,我知道1、1、太阳是一颗（）。行星太阳,17,这节课，我收获了,.,1,2,3,4,日地运动,太阳系的主要天体,四季的成因,行星与太阳的距离越远，行星的公转周期越长。,这节课，我收获了.1234日地运动太阳系的主要天体,18,太阳系大家族,太阳,水星、,金星、,地球、,火星、,木星、,土星、,天王星,海王星,太阳系大家族太阳水星、金星、地球、火星、木星、,19,搜集更多关于太阳系八大行星的资料与同学分享。,搜集更多关于太阳系八大行星的资料与同学分享。,20,再见！,再见！,21,