2017年中考语文课件-微写作

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,微写作,语言运用一：,1依据情境，综合运用语文学问，探究并解决实际问题。C,2依据生活需要，写常见的应用文。C,2023年浙江省初中毕业学业考试说明,例1：依据情境，按要求写作。10分,有位外地朋友来北京，想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话，向他推举一种具有北京本地特色的美食如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝,要求：,1内容符合要求，语言使用得当。,2字数在150-200之间。,3不要消逝所在学校的校名或师生姓名。,2023年北京中考卷,答案,例如1：,红得发亮的外皮，里面包裹着一颗颗小小的山楂，咬下一口，发出“咔嚓”的声响，再咬深一些就可以咬到软绵绵的果肉。糖和山楂果肉在嘴里跳动，一种动听伴着一种松软，一种甜包裹着一种酸。这种味道在嘴里久久不能散去，带给你的是一天的好心情。,答案,例如2：10分,你好！北京作为文化古都，有各种各样的特色美食。现在向你推举其中代表性的一种冰糖葫芦。冰糖葫芦是北京传统特色小吃，食材常选择新颖饱满、大小均匀的山楂，将山楂拦腰切开，后参与红豆沙之类人们宠爱的馅料，用竹签串起来，蘸上麦芽糖稀，吃起来又酸又甜，老北京的糖葫芦，最让人留恋的是响彻胡同的醇厚的叫卖声，是明媚欲滴的红果儿在街头 的声声叫卖，一声韵味深长的冰-糖-葫-芦，扣人心弦，让人不禁垂涎欲滴！,答案例如：,你好！北京作为文化古都，有各种各样的特色美食。现在向你推举其中代表性的一种冰糖葫芦。冰糖葫芦是北京传统特色小吃，食材常选择新颖饱满、大小均匀的山楂，将山楂拦腰切开，后参与红豆沙之类人们宠爱的馅料，用竹签串起来，蘸上麦芽糖稀，吃起来又酸又甜。老北京的糖葫芦，最让人留恋的是响彻胡同的醇厚的叫卖声，是明媚欲滴的红果儿在街头 的声声叫卖，一声韵味深长的冰-糖-葫-芦，扣人心弦，让人不禁垂涎欲滴！,美食名称,介绍美食特点,京味美食的魅力和价值,推举类试题,1.推举什么,2.为什么推举,3.意义、价值,例2：依据要求，完成任务。6分,爸爸买了智能手机，他听说用WiFi上网会有风险。请你依据学问卡片供给的相关信息，告知爸爸在公共场合使用WiFi的留意事项，以有效疼惜个人信息。要求表达合理、得体，字数在80字以内。,假设手机WiFi开关处于翻开状态，手机往往会自动搜寻并连接到黑客搭建的WiFi网络；假设手机WiFi开关处于关闭状态，直接使用3G4G数据流量，用户的信息就不易被黑客猎取。,黑客在公共场合搭建一个无需密码登录的,WiFi,网络，取一个与知名,WiFi,热点相近的网络名，等用户登录后，便可以监视、扫描和记录用户在网上的操作信息，甚至盗刷网银。,2023年宁波中考卷,答案例如：爸爸，在公共场合使用WiFi上网要留意以下几点：不要登录那些无需密码的WiFi网络；最好关闭手机WiFi开关，尽量使用3G4G数据流量，这样个人信息就比较安全。,评分标准：,6,分,内容表达,4,分,语言得体,2,分,口语交际题,1.称呼,2.提建议分条表述,3.语言得体,例3：阅读同学们的对话，提取整合相关信息，合理安排,写作挨次，自拟标题，简洁介绍书法节的有关状况。,150字左右。8分标题2分，挨次2分，书法节状况4分,甲：听说故宫博物院保藏的徐渭原作来到绍兴啦！书法节期间会在兰亭博物馆展出。绍兴人有眼福啦！,乙：是呀，兰亭书法节已经是第32届了。徐渭原作展览，算是今年最大的亮点呢。,丙：这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧？,乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵，跟着徐渭看书画：一个南腔北调人的艺术人生。,甲：报纸上说，展出的徐渭书画精品有近30幅，其中故宫博物院借展原作5套，共12件，还有我们绍兴市文物治理局所藏的徐渭作品5件。,丁：书法节什么时候开幕？在哪里开幕呀？我想去看看。,乙：已经进展过开幕式了。4月9日呀，就在兰亭王右军祠。你不知道吗？,2023年绍兴中考卷,例3：阅读同学们的对话，提取整合相关信息，合理安排,写作挨次，自拟标题，简洁介绍书法节的有关状况。,150字左右。8分,甲：听说故宫博物院保藏的徐渭原作来到绍兴啦！书法节期间会在兰亭博物馆展出。绍兴人有眼福啦！,乙：是呀，兰亭书法节已经是第32届了。徐渭原作展览，算是今年最大的亮点呢。,丙：这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧？,乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵，跟着徐渭看书画：一个南腔北调人的艺术人生。,甲：报纸上说，展出的徐渭书画精品有近30幅，其中故宫博物院借展原作5套，共12件，还有我们绍兴市文物治理局所藏的徐渭作品5件。,丁：书法节什么时候开幕？在哪里开幕呀？我想去看看。,乙：已经进展过开幕式了。4月9日呀，就在兰亭王右军祠。你不知道吗？,主要大事,书法节名称,时间,地点,亮点,意义,答案例如：,兰亭书法节开幕 徐渭原作亮相绍兴,4月9日，第32届兰亭书法节在绍兴兰亭王右军祠开幕。本次书法节的最大亮点，是故宫博物院保藏的徐渭原作在兰亭博物馆的展出。,本次“跟着徐渭看书画：一个南腔北调人的艺术人生”展览，展出徐渭近3 0幅书画精品，其中故宫博物院借展原作5套12件，绍兴市文物治理局所藏徐渭作品5件。这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴展出。,评分标准：8分,标题2分，写作挨次2分，书法节状况4分,综合读写题,抓住关键信息,+,题目要求,例4：,早春天气，乍暖还寒，班里很多同学感冒了。王明同学也感觉身体不舒适，校医室教师觉察他有发热现象，建议他去学校四周的中医院就诊。请依据图示，写出去中医院的路线。6分,路线类语用题,1、地名路标明确,2、方位用词准确,3、数据准确,练习：依据要求，完成任务。8分,浙江省教育厅、财政厅曾联合下发义务教育“局部教科书循环使用”的通知，学校依据此通知开展活动，要求学生把自己用过的美术、音乐等课本留给下一年级同学使用。请你以该校学生的身份，用“亲爱的同学”开头，给下一年级某同学写一段话，让该同学看到你写的这段话后，能明白学校开展此项活动的意义，懂得怎样妥当保管课本，以便能循环使用。,要求：表述清晰、得体。字数100字左右。不必署名，不写日期。不得消逝真实的校名、人名等。,2023年台州中考卷,答案例如：,亲爱的同学，学校开展“教科书循环使用”活动，提倡节省，疼惜环境，特殊有意义。现在，我将此书留给你，希望你好好保管此书，不要损坏，不要乱扔，更不要丢弃。希望你的下一级同学拿到这本书时，能完好无损，让我们的课本能循环使用下去。,【,评分标准,】,：,8,分，意义,2,分，保管建议,3,分，语言得体,1,分，整体语句通顺,2,分,。,2：依据以下情境，完成相关任务。,要求：内容简明，信息完整，150字以内。6分,爸爸李明预备在嘉兴城区租门面开店，他从赶集网上看到了一家店铺的出租信息见以以下图，与房东赵峰谈妥了租赁事宜；租用3年，预付押金50000元，每年租金在国庆节前付清；租用期间产生的水、电等费用由租用方担当。并商定在6月15日签字生效。爸爸让小华写一份租房协议。小华感到犯难，请你帮助完成。,2023年嘉兴中考卷,租房协议：,经双方商定，李明租借赵峰位于华庭街59号的店面面积为30平米，租期三年，2023年6月15日至2023年6月14日，每月租金人民币捌仟元整，押金五万元整，年租金在当年国庆节前付清。租用期间产生的水、电等费用均有租用房担当。,评分标准：共6分，租用双方关系、租用房信息表述明确2分；具体租借事宜清晰4分，其中租期及交付日期1分，租金押金信息2分数字大写1分，水电等费用1分。,练兵3：,邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了高铁车票，预备把车票交给王大爷，请依据下面供给的车票，告知王大爷主要的乘车信息，并提示他带好身份证，提前半小时到达高铁车站，请你写出这段话，100字左右5分,2023年金华中考卷,例4：想象你将在学校的“谈读书”主题活动上发言，请参,考以下材料，结合自己的生疏，写发言稿。6分,要求：1自选一个角度；,2运用举例论证或道理论证的方法；,3不超过150字。,【材料一】据统计，2023年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，韩国为11本，以色列为64本。2023年，我国成年国民对个人阅读数量进展评价，2.0%的国民认为自己的阅读数量很多，44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。,【材料二】经典是指“传统的、具有权威性的著作”。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫托尔斯泰说：“抱负的书籍是才智的钥匙”周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的宏大可以到达何种高度。,【材料三】古代教育家董遇擅长利用“三余”时间来读书，他说：“动者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”,2023年江西中考卷,答案,例如一：据统计，我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.77本，必需成认，我们与韩国每年的11本、以色列每年的64本相比，确有不小的差距。可能受数字媒介迅猛进展的影响，大多数人的阅读转移为快餐式的电子读物，很少阅读有深度的经典内容，我们呼吁宽阔国民多读经典图书，提高阅读质量。,例如三：大家好！我主见多读经典作品。经典是指“传统的、具有权威性的著作”。周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的宏大可以到达何种高度。假设总是读平凡的书，就永久不行能提高自己的思想高度。所以，阅读经典作品是好选择。感谢！,评分标准：6分,观点正确2分，论据完整2分，,语言通顺1分，条理清晰1分。,共性化阅读题,观点,+,理由,+,结论,语文课上，教师组织同学们争论三国演义中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画，就印象或感受最深的一点，写一段点评可以点评诸葛亮的精神境地，也可以点评他的所作所为，预备发言。,要求：,1内容符合要求，语言使用得当。,2字数在150-200之间。,3不要消逝所在学校的校名或师生姓名。,2023年北京中考卷,