人教版八年级物理上册运动的快慢课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版八年级物理上册运动的快慢课件,人教版八年级物理上册运动的快慢课件,人教版八年级物理上册运动的快慢课件,第,3,节运动的快慢,第3节运动的快慢,赛跑过程的一个瞬间,相同时间内，通过路程远的运动的快,预备,同一位置，同时起跑,课堂导入,观众和裁判是如何判断谁跑得快的？,赛跑过程的一个瞬间相同时间内，通过路程远的运动的快预备,经过相同路程，所用时间短的运动快。,裁判记录到达终点的时间,站在终点的裁判,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,经过相同路程，所用时间短的运动快。裁判记录到达终点的时间站在,交流归纳小结,比较运动快慢有两种方法：,一是看,路程相同,的情况下，所用时间的长短；二是在,时间相同,的情况下，看路程的大小。,新问题：,若,路程不相同,，,时间也不相同,时，那如何去比较呢？,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,交流归纳小结 比较运动快慢有两种方法：新问题：,运动,物体,通过的,距离,所用,时间,兔子,56,千米,1,小时,抹香鲸,66,千米,3,小时,台风,60,千米,2,小时,1,小时,通过的距离,56,千米,22,千米,30,千米,交流归纳：当路程、时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,运动通过的所用兔子56千米1小时抹香鲸66千米3小时台风60,二、速度,表示的物理意义：,表示运动的快慢的物理量,公式：,速度,=,单位：,在国际单位制中为米,/,秒（,m/s,、,m,s,-1,）,路程,时间,(,符号,:,v,),定义：把路程与时间之比叫做速度。,s-,路程,-,米,(m),t,-,时间,-,秒,(s),v,-,速度,-,米每秒,(m/s),常用单位：千米每小时（,km/h,）,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,二、速度 表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量公式：速度=,飞机的速度是,“,500m/s,”,，,读作,:,500,米每秒，,它的物理意义是：,飞机在,1,秒内通过的路程是,500,米。,单位换算：,1m/s=_ =km/h,1/1000km,1/3600h,3.6,1km/h=m/s,1000m,3600s,3.6,1,18km/h=,m/s,15m/s=,km/h,练习,:,5,54,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,飞机的速度是“500m/s”，读作:500米每,限速标志,速度表,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,限速标志 速度表人教版八年级物理上册运动的快慢pp,小资料,约,1.1m/s,约,20m/s,约,5m/s,约,250m/s,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,小资料 约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s人,汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？,机械运动,曲线运动,直线运动,匀速直线运动,变速直线运动,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？机械运动曲线运动直线运动,0,0,10s,20s,30s,40s,300m,600m,900m,1200m,0,0,10s,20s,30s,40s,200m,1200m,450m,750m,沿直线行驶的两辆小汽车,谁运动的快？,想想议议,甲车特点：物体沿直线，,任意相同时间内通过的路程都相等，,速度不变。,乙车特点：物体沿直线，,任意相同时间内通过的路程不相等，,速度大小是变化的。,0010s20s30s40s300m600m900m1200,三、匀速直线运动：,物体沿着直线且速度不变的运动叫做,匀速直线运动,。,匀速直线运动是最简单的机械运动,。,特点：,在任何相等的时间内，通过的路程都相等。,做匀速直线运动的物体速度是一个,定值,，速度的大小与路程、时间的选择无关。,不能认为,速度与路程成正比，速度与时间值成反比。,三、匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运,只做粗略研究的时候可以用,平均速度,来描述运动的快慢,平均速度,=,总路程,总时间,四、变速直线运动,1,、定义：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做变速直线运动,注：说平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。,只做粗略研究的时候可以用平均速度来描述运动的快慢平均速,例,1,我国优秀运动员刘翔在,2004,年雅典奥运会上勇夺,110m,跨栏金牌，成绩是,12.91s,。他的平均速度是多少？,例1 我国优秀运动员刘翔在2004年雅,解：刘翔在运动过程中通过的路程,S=110m,，所用时间,t=12.91s,利用公式 ，可以算出刘翔的平均速度为：,解：刘翔在运动过程中通过的路程S=110m，所用时间t=,解后面先写原始公式，再写变换式，要有代入数据过程，结果要有单位；,结果能除尽的除尽，除不尽的保留两位小数；,计算过程有单位，结果单位不加括号，,题中涉及多个相同物理量时，需用下标区分；,需要进行单位换算的，在最开始或解中进行均可,；,格式规范,：,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,格式规范：人教版八年级物理上册运动的快慢ppt课件人教版八年,速度大小的另一种比较方法,-,图像法,思考：,如图所示甲、乙两物体的,st,图象；谁运动得比较快？,s/m,10,30,90,甲,乙,t/s,此运动为匀速直线运动,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,速度大小的另一种比较方法-图像法 思考：如图所示甲,o,t,/s,s,/m,2,2,4,4,6,6,8,四、图像,1.,路程,-,时间图像,(,s,-,t,),特点：,（,1,）图像若为,倾斜直线,，,表示物体做,（,2,）,倾斜程度越大，,表,示物体,（,3,）若图像,水平,，表示,物体,匀速运动,速度越大,静止不动,描述一下物体运动情况,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,ot/ss/m2244668四、图像1.路程-时间图像(s-,o,t,s,o,t,s,静止,匀速直线运动,o,t,v,o,t,v,匀速直线运动,变速直线运动,分析运动图像,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,otsots静止匀速直线运动otvotv匀速直线运动变速直线,0,0,10s,20s,30s,40s,300m,600m,900m,1200m,画出小汽车运动中路程随时间变化的图像。,o,t,/s,s,/m,10,300,20,600,30,900,40,1200,速度图像呢？,o,t,/s,v,/m,10,10,20,20,30,30,40,40,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,人教版八年级物理上册运动的快慢,ppt,课件,0010s20s30s40s300m600m900m1200,例：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大