资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,2023-2023学年第一学期福州市高三期末质量检测,16分,1余独好修以为常,2穷岛屿之萦回,3黄鹤之飞尚不得过,4故国不堪回首月明中,5虽一毫而莫取,6枯藤老树昏鸦,二文言文阅读15分,23分D矫：伪造,33分C排解,43分C叶向高并不认为这是决胜的时机,56分,1魏忠贤虽然生气,但由于外廷势力还很强大,不敢加害叶向高。得分点：“以”1分，补出“叶向高”1分，通顺1分,2占据朝廷要职的都是些小人，清廉的士大夫们没有值得倚靠的人。得分点：居、清流各1分，通顺1分,三古代诗歌阅读(6分),61作者实写“秋色”、“湖光”、“斜阳”、“细浪”，以及泊船后听到的涛声。作者想象与水神“看斜阳”；想象听到“水晶宫”奏乐；想象明日抵“岳阳楼”。这些乐观惊异的想象为虚写。要点：写出实景，1分；写出想象之景，1分。意思对即可,2答：词的上阕描绘了行船受阻前后作者所见和感受，1分词的下阕写停船后作者的心理活动，露宿江边却设想着奇异的明天，1分。流露出作者对山水美景的钟爱，以及作者随遇而安、旷达乐观的胸襟。2分要点：写出上下阕内容各1分；写出作者情感2分。意思对即可,一文学名著阅读10分,7(5分)B E,解析：B梅出嫁不到一年便守了寡回到了娘家，并不是“终身未嫁”。E 葛朗台便说不上一句连贯的话，搞得别人头脑发昏。,8(5分),1情节要点：这个人是鸳鸯。贾赦想纳鸳鸯为妾。她用沉默来回应邢夫人。她骂退了嫂子。她在贾母面前绞制造志。,2情节要点：“他”是聂赫留朵夫。正在读大学的聂赫留朵夫到姑姑家，结识了卡秋莎。两个年轻人相互倾慕。聂赫留朵夫要离开了，面对卡秋莎觉得不舍，感到很凄凉。,二文化经典阅读6分,9(6分),1(2分)两个选段都强调了人要知耻。意思对即可,2(4分)要点：论语选段,孔子的话从正面切入，指出要以耻辱心来标准自己的行为，从而才能为君分忧，实现个人价值。孟子选段,孟子的话从反面切入，指出人假设不知耻往往会耍一些阴谋阴谋，并且落后于别人而不自知。意思对即可,【参考译文】,孔子说：“对自己的行为能保持耻辱之心，出访四方，能不辱没君命，可算是士了。”,孟子说：“耻辱之心对于人至关重要！搞阴谋阴谋的人是处处不讲耻辱的。不以自己不如别人为耻辱，怎么赶得上别人呢？”,一论述类文本阅读9分,10(3分)A“拉开了国家部委参与冰桶挑战的序幕”不准确,11(3分)要点：跟传统印象中的慈善不一样；1分消遣圈人士大量参与；1分由于慈善丑闻频发，人们对慈善行为有了洁癖，不够宽容。1分意思对即可。其他看法，言之成理亦可。,12.(3分)要点：影响中国慈善文化将来的进展方向：可以唤起公众参与的热忱。使民间慈善与官方有了互动。意思对即可。其他看法，言之成理亦可。,有用类文本阅读15分,13.5分A E A没有介绍背景；E作者认为奥斯卡不只是一个豪华的秀场,144分要点：对于电影产业而言，多年来始终保持着双向标准，关注社会热点，这就是“艺术源自生活”，肩负起指引时代精神的重任指引，这就是“高于生活”。,156分,例如一：不完善。1、“该猜中的都猜中了”，但是奥斯卡的猜测也越来越没有难度和意义；2、“该照看的都照看了”，学院虽然奇异地完成了对内对外的多重任务，但是兼顾太多也失去了电影奖项的纯粹性；3、“该补偿的都补偿了”也意味着学院越来越懂得圆滑人情。,例如二：完善。1、“该猜中的都猜中了”，观众几乎都猜中了今年获奖名单的七八成，能获得极大的心理满足；2、“该照看的都照看了”，保证了奖项的公正又达成收视的诉求，达成双赢；3、“该补偿的都补偿了”让真正有才华的电影人都能在奥斯卡奖中有所斩获。,文学类文本,13.5分B EB没有对他身处环境的无奈与怜悯；E作品中的老板没有撒谎,14.4分要点：周文祥认为小春、太太、医生都在说谎，只有自己是恳切的。2分然而人难以生疏自己，他没有意识到自己也在说谎，表达了对周文祥不自知的挖苦。2分,15.6分,例如一：要点：可从伏笔铺垫的角度来作答。例如：周文祥在对经理说谎后有微妙的心理挣扎，这与文章倒数其次段周文祥认为自己是恳切的人有奇异的照顾，这一生疏与事实的反差使得小说横生趣味。,例如二：要点：可从情节反转出人意料的角度作答。例如：周文祥认为医生不会给没有生病的孩子开药方，但是下文牢靠的老儒医却认为孩子病得不轻并开出了药方，具有挖苦意味，这一情节的反转使得小说横生趣味。,也可从情节环环相扣等其他情节设置的角度来作答，言之有理亦可。评分标准：手法明确2分，结合文本举出实例2分，简要分析2分。,四、语言文字运用13分,162分如饥似渴“手不释卷”、“迫不及待”等成语，符合句意亦可。,1711分滥,(21分把“共识”改为“制度”或“保障”其他改法符合文意亦可。,182分 C,19.7分,【例如一】为了适应社会进展，应撤除重建黄洲桥。1、黄洲桥是交通枢纽，但是清朝时期的设计已经不能满足现在的需求。每天交通堵塞，已严峻影响了百姓的生活和社会的进展。2、黄洲桥修建时间早，承载量极大。虽经屡次修缮，但黄洲桥照旧损毁严峻，这就存在安全隐患。3、原址重建成现代化的仿古廊桥，既可以传承历史又可以适应社会的进展。,【例如二】为了疼惜历史文化遗产，不宜撤除黄洲桥。1、黄洲桥建于清朝，是样式美观的八墩九孔石拱桥。它承载着祖先的才智，经受了历史的沧桑，是具有疼惜价值的古建筑。2、为了适应社会进展的需要，可以再次修缮、加固黄洲桥，也可以选择在四周建现代化的新桥。不是非要撤除黄洲桥不行。3、撤除黄洲桥不利于对历史文化遗产的疼惜，是不妥当的。,阅读下面的材料，依据要求作文。70分,天寒地冻的夜晚，两只小鸡冻醒后天真地说：“要是我们也能到月亮上溜冰那该有多好啊”一旁的鸡妈妈听了，教训小鸡道：“以我尝遍的人生味道告知你们-你们以后的路会走得很苦的。”,请依据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的谈论文或记叙文。,要求：必需符合文体要求；角度自选，立意自定，标题自拟；不要脱离材料内容及含意的范围；不得抄袭，不要套作。,缺题目扣,2,分；,每一个错别字扣,1,分，重复不计，扣满,5,分为止；,600,字以上才有条件谈每少,50,个字扣,1,分。,两评之间差,6,分，取平均分；超过,6,分，交由第三人评。,天寒地冻的夜晚，两只小鸡冻醒后天真地说：“要是我们也能到月亮上溜冰那该有多好啊”一旁的鸡妈妈听了，教训小鸡道：“以我尝遍的人生味道告知你们-你们以后的路会走得很苦的。”,查找关键词,故事藏哲理型,小鸡与鸡妈妈的表现没有孰轻孰重,天寒地冻,小鸡冻醒后的反响是想到月亮上溜冰,人生窘境,有一类人可能年轻人在窘境里还能保持天真、乐观、初心、还有梦,母鸡听，教训，谈阅历，谈苦,有一类人在窘境中保持,吃苦的警醒；,有一类人在别人做梦的,时候会用阅历浇冷水,我或许明白，这个材料想说在窘境里我们该怎么面对，但是我,选什么角度好呢？,为什么？,为什么？,“天寒地冻的夜晚”，这是设置的一个情境(诸如人生中遇到的逆境)，也是后文两只小鸡与母鸡间对话的前提。两只小鸡的对话内容，旨在告知人们孩童时没有在意周边状况如何不好，大家总有很多的质朴得意的天真想法。母鸡的话就是过来者以阅历告诫后人，僵硬而无“人气”，让人感到生活的沉重而失去该有的天真与浪漫。当下，家长与教师对话、学校里师生的教育对话多数也常有类似状况。,材料的关键点在于“一明”与“一暗”，“明”为小鸡的“天真”，“暗”为命题者借鸡妈妈的话“我尝遍的人生味道”道出成人世界的“阅历”或“现实”，所以命题材料传达出的一组理性概念“天真与阅历”(也可以理解为“梦想与现实”)，行文时，如上角度来思考，应当说都是符合题意的,设题思路：,材料是借一个寓言小故事，传达一个人生哲理天真与阅历。其实，这也是每一个人成长过程中总会遇到而且是无法绕开的命题。,从成长者来说，或保存自然纯朴，或渴望理解，但都以不做作、自然真实为上品，这就是天真本意。成长者总是心怀梦想，拥有抱负。推而广之，可以看成是成人后的一种浪漫情怀的起源。,从过来者来说，现实生活的历练，增加了人生的阅历。现实生活不是像想象的那样奇异。阅历，固然可以让人少走弯路，走上捷径，更快地到达某个目标，但也因此可能让人变得世故圆滑，功利心十足，从而失去了该有的浪漫情怀。过来者经受现实，猎取了阅历后，应如何引导后来者的“天真”的人文情怀，就是一个值得思考的问题。我们的周遭似乎都是现实无比的“环境”，教育如此，生活更是如此。,一、顺向思维的角度,1从小鸡角度：谈成长过程中如何面对逆境，保持浪漫的天真，怀抱抱负，拥有梦想。如：,让我们保存一点天真与梦想,纵使前路困难，也要敢于追求梦想,老夫聊发少年狂，留点天真又何妨？,坎坷生活，诗意情怀,莫要丢了天真 例如：正是青春好做梦 乐天,2从母鸡角度：谈要正视现实之苦，品尝其中味道。如：,直面生活，才能走出逆境,阅历可以让你少走弯路,二、逆向思维的角度,1从小鸡角度：谈假设一味保持天真，没有正视现实也不行。如：,逆境中的天真，会使人迷失方向,认清状况，讲究实效,天真带来的苦痛,莫被“浮华”迷失了双眼 放眼当下 人生非梦 痴心自苦,2从母鸡角度：只正视现实，无法保持浪漫的天真也不行。如：,囿于阅历与现实，也未必能走出逆境,过分遵从阅历，会使人保守，渐失前进的动力,不要给人的潜能设定下限,人生味道，自己体会,何必打碎他人梦想 人生品尝 以梦为马何惧荆棘,三、整合思维的角度,把小鸡和母鸡两者结合起来谈，思辨天真与阅历，抱负与现实的关系等等。如：,天真也要阅历带，否则可能会走向愚昧,阅历世界里的天真，让生活多一份浪漫,脚踏实地，拒绝天真,要天真，更要阅历(或脚踏实地),让天真(梦想)照亮现实,例如：心怀梦想，立足眼前 怀抱抱负，无惧现实,不准确的立意：,1、吃得苦中苦鸡妈妈是在针对小鸡的天真，而不是它们不吃苦进展教训,标号46似是而非,2、不行躲避，迎难而上你可以说母鸡是现实主义者，直面生活，但你不行以说小鸡是在躲避。先苦后甜,3、忧患意识不准确，忧患意识是在安乐的环境中，而材料是窘境,4、坚持梦想，就能成功说法本身就有规律问题；小鸡真的能去月亮上溜冰？,5、追梦的路很困难要不要有梦还没说清晰，就提困难？它可以是分论点，但不能是中心论点。,6、保存梦想,7、梦想带给人幸福,
展开阅读全文