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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1+12,团结协作,共同进步,初2015级2班主题班会,1+12团结协作,共同进步初2015级2班主题班会,给你一滴水,怎样才能使它永不干涸?,投入大海之中,。,给你一滴水,怎样才能使它永不干涸?投入大海之中。,集体拥有巨大的力量,谚语:人心齐,泰山移,三个臭皮匠顶个诸葛亮,童谣:一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米,身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。,集体拥有巨大的力量谚语:人心齐,泰山移,现场感受集体的巨大力量,:,活动,1,:拍手:孤掌难鸣,vs,声震天,活动,2,:初二,加油!,康中,加油!,中国,加油!,世界,加油!,现场感受集体的巨大力量:活动1:拍手:孤掌难鸣vs声震天,故事,1,:逃命的野牛,故事1:逃命的野牛,大于2团结协作共同进步课件,大于2团结协作共同进步课件,1.,野牛和野牛群有什么特征?,体形庞大,身体健壮,有锋利的角,害怕狮子,.,数量众多,同伴被攻击不救援。,2.,野牛可以抵御狮子的进攻吗?,1.野牛和野牛群有什么特征?,救孩子的野牛,救孩子的野牛,故事,2,:蚂蚁上树,故事2:蚂蚁上树,启示:集体力量的源泉是团结协作,成员主动参与并做好自我,协助他人,无私的帮助他人会让这个集体富有力量。,个人的成长离不开集体。与他人合作,个人才能更好的实现自己的人生价值,发挥自己的潜能。,启示:集体力量的源泉是团结协作成员主动参与并做好自我,协助他,下列行为,你做过吗?是团结协作吗?,午休恶搞,抄作业,比赛后,下列行为,你做过吗?是团结协作吗?午休恶搞抄作业比赛后,团结协作,共同进步,明确:团结协作不是拉帮结派,更不是聚众滋事。,对国家、对社会:树正气,开新风,促发展,对个人:有利于健康成长,有利于个人身心 健康,团结协作,共同进步明确:团结协作不是拉帮结派,更不是聚众滋,想一想:具体怎样做才算真正的团结协作?,想一想:具体怎样做才算真正的团结协作?,学习上,纪律上,清洁上,生活中,善意的提醒别人,热情的帮助别人,做好自己的事,与他人良性竞争,敢于付出,不怕牺牲,目标一致,齐心协力,尊重别人,宽容他人,学习上,纪律上,清洁上,生活中,游戏:解手链,活动规则,:,1.,八人一组,队员面对面围在一起。,2.,伸出手,和对面的人手拉在一起。注意:每个人要拉住两个人的手。,3.,在不松开手的情况下,让八人组成一个圆。,游戏:解手链 活动规则:1.八人一组,队员面对面围在一起。,你从活动中感受到什么?,活动是否成功与每个成员的努力和互相配合有关,一个人的力量是有限的,需要团结协作。,如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。,你从活动中感受到什么?活动是否成功与每个成员的努力和互相配合,小结:集体因你而精彩,一年多来班级取得的成绩:,学习上:最好名次年级第,20,名。每次考试都有一两科平均分超过其他班级,在手抄报比赛中,全州八千多份选出,188,分获奖,我们班有三份得奖,体育上:张倩在校运会上打破记录,我班以,34,的成员数获得校运会团体第二名,纪律、清洁、综合:,209,寝室以最多流动红旗获得初中部第一名,班级每学期都获得学校授予的学习优秀班级称号,小结:集体因你而精彩一年多来班级取得的成绩:,征服自我,努力,再努力,做到最好!,征服自我,老师寄语,当我们与他人相处的时候,我们要反思:,1+12,成立吗?集体有没有因我而精彩?,团结协作,体现在生活的种种小事中;团结协作,值得我们用一生去践行。,老师寄语 当我们与他人相处的时候,我们要反思:1+12成,众人划桨开大船,一支竹篙呀,难渡汪洋海,众人划桨哟,开动大帆船,一棵小树呀,弱不禁风雨,百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒,一加十,十加百,百加千千万,你加我,我加你,大家心相连,众人划桨开大船一支竹篙呀,难渡汪洋海,同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边,百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前,一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团,一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌声呀声震天,同舟嘛共济海让路,
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