作文指导用拟人以鸟为邻

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,以鸟为邻,学用拟人修辞,【欣赏品尝】,欣赏美句，点品其特点：,认真看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的局部，在和阳光相互挑逗。,花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼吵闹！,一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。,桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。,鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖弄动听的喉咙，唱出动听的曲子，跟清风流水应和着。,【学问储藏】,拟人的修辞手法,但凡在表达中，有意地把物植物、动物、物品等当作人来写，都运用了拟人的修辞手法。有时候使没有生命的事物具有了人的生命特征，有时候使没有思想感情的事物带上了人的思想感情，使文章更具有情趣。,【训练一】,请读下面的三段文字，点评作者是怎样写小鸟的：,早晨，有一只小鸟立在枝头，开头了早间的练声。不一会 儿，这些得意的音乐家就开头了各自一个声部的合唱：有拉长了声调练肺活量的，有一板一眼练发音的，也有些调皮的家伙不管三七二十一乱叫一气。,相邻的两棵树上，两只小鸟站在各自的巢旁，你一言我一语地唠起了嗑。一只声音粗重，性格豪爽，似乎这世上没有他不知道的事情；一只声音尖细，性格内敛，留神翼翼地生怕吓着了邻居。,夜深了，大树的枝叶间还传出微微的鸟吟。是哪个睡觉不狡猾的家伙在说梦话？是鸟家庭发生了一件今晚非解决不行的纠纷？或是一个巢里的兄弟姐妹在争着享受妈妈翅羽下的暖和？还是辛苦一天的鸟爸爸在数落孩子的不是？听不真实。,【小练习】,请你从下面的情景中选取一个，让小鸟的活动人格化，用拟人的修辞手法写一段话：,小鸟在飞行 小鸟在枝头跳动 小鸟在筑巢,小鸟在追赶 小鸟停在枝头 小鸟在电线上站成一排,小鸟在喂雏 大鸟带着小鸟在飞 小鸟在-,幻灯片 14,【训练二】,说说下面三段文字所表现的小鸟的心情：,外面的阳光真好，树叶真绿，同伴们真欢快。他们在枝叶间自由地来去，欢快地唱歌。饿了，可以在树木里找到成熟的果实，肥美的虫子；渴了，可以到小溪边喝个够，还可以找到藏在密叶后的可口的浆果；快乐了，唱唱歌，跳跳舞；困了，任凭一个枝头就可以栖身。而我，只能困在这狭小的空间里，以自由为代价，换来单调的吃食，同伴们的称赞。,终于回到了我住过的地方，这一路真漫长，是不是由于我老了？我筑的巢还在那个屋檐下，只是陈旧了很多。不要紧，只用几天，我就可以把它修好。嗬！这个美丽的小男孩又长高了不少。但他的眼神照旧没变，还是那么友善和奇怪。我观察他的笑容了，他快乐得又是拍手又是跳。这个冒失的家伙，幸亏是了解你的我，要不然还不被你吓得逃开？,我多么想试试我长满羽毛的翅膀，像妈妈那样飞得又高又远！可妈妈说，这些都只是些绒毛，不能撑起我的身体。妈妈还说，地面上，树丛里，躲着凶狠的猫，落下去就会被他衔走吃掉。我有一次就观察他朝我的巢穴贪欲地张望，只是他够不着屋檐。,【练习二】,请你结合下面的情景，用上刚学的”让鸟带上人的感情”写一段话：,一只离巢南飞的小鸟,一只不情愿离开笼子的小鸟,一只刚刚幸运逃离笼子的小鸟,一只失去孩子的小鸟,一只刚学会飞行的小鸟,一只误入你房间的小鸟,一只找不到树枝歇脚的小鸟,一只_的小鸟,幻灯片 15,【训练三】,能从以下两段文字中，体会出作者的感情吗？,武当山和别的山不一样，那就是沿山的路几乎完全遮掩在树下。很多时候，不是路推开树，而是树扭弯了路。浓荫里，大体型的鸟儿沉着地在树叶空隙间展翅闲逛，绝不愿轻易地一展歌喉；小体型的鸟儿倒是欢快，又蹦又跳，唧唧喳喳，唱出的歌飘出老远。更多的时候，你明明感觉到浓荫深处有一个窥探自己的身影，想认真找寻，却无影无踪。,放学的铃声敲碎了校园的安静，班长竞选也以我的失败而告终。我整理好书包，挤在人流中走出校门，躲着班内的同学向家走去。走过一棵树下，有硬硬 的树果从头顶砸下来，抬起头，几只黑羽的鸟儿正在吃樟树果子。边挑剔地啄食，边叽里咕噜地埋怨什么，时不时还把叼在嘴里的果子不屑地扔出老远，还跺着用劲儿地摇摆树枝。,【练习三】,在下面假设的情境中，请你借小鸟来表达自己的感受：,你孤独的时候，看枝头的一只小鸟,你脆弱的时候，看到天空排成一列的大雁,你紧急的时候，看到飞过窗口的一只小鸟,你欢快的时候，看到成群的小鸟,你安静的时候，看到电线上停留的一排小鸟,你_时候，看到_的小鸟,幻灯片 11,综合练笔,：,请以“与,_,为邻”为题写一段话。,要求：,1,、用拟人的修辞手法。,2,、既表现出事物的特点，又表达出自己的感受。,幻灯片,12,从外婆家走出来，黄昏的斜阳照着我生疏的村庄，让久违的我倍感亲切。这里的每一寸土地都留有我童年的脚印。走到村口，近处的电线上停留着一排小鸟儿，间距并不均匀，看来不是要承受谁的检阅，我也无权检阅他们。他们总是这样，在每一个黑夜降临之前，排成队看着供他们生存的这片热土，带着这种亲切与暖和入眠，还怕不做一场好梦？,幻灯片 10,山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而洪亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上颜色，把你浸于奔放的欢快而又有些淡淡的悒郁里。不是么?谁，面对着山雀子这么浪费的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁，没有山雀子一样的欢快时间呢?可是，少年的好时间，总是消逝得太快又太恍惚，谁又能永久像山雀子那样的欢快呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些，不管你欢快不欢快，不管你悲伤不悲伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管；它们飞行像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，暖!为了欢快，它们是劳碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些宠爱唱歌的精灵向何处容身?,小鸟在筑巢,阳光明媚，有一只黄色的鸟在两棵树之间飞来飞去，炫耀着自己修长的翅膀和娴熟的飞行技巧，又对每一根树枝挑剔一番，摇着头离开。最终选定一个向阳的枝头，打起了建巢的办法。随后，它黄色的身影就劳碌地时来时往。不几天的功夫，一簇黑色的枯枝就堆在一起。很明显，那只鸟缺少美学细胞，以致巢不怎么成型。可它却在巢里跳来跳去，似乎在吹嘘它的巢如何牢固有用。,幻灯片 6,天气转凉了，冷冷的北风吹了好几天，我不得不带上孩子到南方越冬了。我真舍不得啊！得意的小男孩，假设你能听懂我的话，请承受我的谢意。感谢你对我们一家的照看和呵护：你为我们驱除过不怀好意的猫，你为我们阻挡过拿长杆的孩子们，把我掉在地上的不会飞的孩子送回窝里。我虽然不知道你为什么这么做，但我信任你。再见了！明年，假设我还没老去，肯定会回到这里，连续与你为邻。,幻灯片 8,