《诗歌鉴赏语言》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古代诗歌鉴赏之一,鉴赏其语言,古代诗歌鉴赏之一,1,古代诗歌的语言是最凝炼的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。,鉴赏时应联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字炼意的技巧。其次，要学会根据语境推断词义的方法，并特别注意古今异义和词类活用等情况。,古代诗歌的语言是最凝炼的，往往一词一句就能生动地描,2,推敲字词,前村深雪里，昨夜数枝开。,齐己早梅,郑谷将“数”改为“一”，因为题为“早梅”，如果开了数枝，说明花已开久，不能算是“早梅”了，齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。,一,推敲字词 前村深雪里，昨夜数枝开。齐己早梅,3,晴景,王驾,雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。,蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。,王安石改“飞来”为“纷纷”，因为只有蜂忙蝶乱的侧写妙笔才能令人真实地感受出晚春雨后特有的美景。,纷纷,晴景 王安石改“飞来”为“纷纷”，因为只有蜂忙,4,动词的提炼是古诗炼字的主要内容。王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字，陶潜“悠然见南山”的“见”字，张先“云破月来花弄影”的“弄”字，宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字，尽人皆知。一个“闹”字把诗人心头感到蓬勃的春意写出来了，一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。,在鉴赏诗歌时，一要重点关照动词,动词的提炼是古诗炼字的主要内容。王安,5,例1：你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，,剩(留、见）,一树柳弯腰。,(哀江南孔尚任）,一个“剩”字引人注目，作者并没有用“留”、“见”，其妙处就在“剩”虽与“留”意思相近，但“剩”字一般是被动的，而且有“残存”，“残余”的意思；另外“剩”字有时间性，给人一种“无可奈何”之感。“留”则无这么多含义。“见”只就眼前而言，不能给人以今昔对比的变迁感。,例1：你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清,6,例2：羌笛何须,怨,杨柳，,春风不度玉门关。,例3：,感时花,溅,泪，恨别鸟,惊,心。,“怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。,“溅”、“惊”二字，,一则可认为是触景生情，二则移情于物，运用拟人手法，,不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。,例2：羌笛何须怨杨柳，“怨”字明显用了拟人手法,7,在诗词鉴赏中，二要关注修饰语,例1：黄河远上白云间，一片,孤,城万仞山。,例2：随风,潜,入夜，润物,细,无声。,一个“孤”字，写尽环境之荒凉，人心之孤苦。,“潜”字拟人化，摹春雨来临悄无声息、无影无踪的情态，,与“细”连接，既写出了春雨的特点又表明雨有意润物的感情。,颇具情趣，诱发人们对春雨的喜爱之情。,在诗词鉴赏中，二要关注修饰语 例1：黄河远上白云间，一片孤城,8,例3：闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。,忽,见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,（闺怨王昌龄）,前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。一个“忽”字，突出闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。,例3：闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫,9,在诗词鉴赏中，三要关注特殊词,（叠词、拟声词、颜色词等）,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。,（声声慢李清照）,增强语言的韵律感或是起强调作用。,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,(登高杜甫),使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。,在诗词鉴赏中，三要关注特殊词 寻寻觅觅，冷冷清清,10,“红”与“绿”道出了感叹时序匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。,一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又萧萧。,何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。,“流光容易把人抛，,红,了樱桃，,绿,了芭蕉。”,“红”与“绿”道出了感叹时序匆匆，春光易逝的这份儿,11,中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的词性，这些地方，往往就是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。要详加分辨。,词类活用,中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的,12,1、何逊：“夜雨滴空阶，晓灯暗离室”,2、辛弃疾:“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”,3、蒋捷“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”,4、周邦彦“风老莺雏，雨肥梅子”,各句中的“暗”“惊”“鸣”“绿”“红”“绿”“老”“肥”，均为动词或形容词的使动用法，这些词语各有妙用，但有一点是共同的，那就是化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。,1、何逊：“夜雨滴空阶，晓灯暗离室”,13,1、送别,王维,下马饮君酒，问君何所之。,君言不得意，归卧南山陲。,但去莫复问，白云无尽时。,“饮”字是使动用法，,君准备行走，邀请君下马喝酒，然后才发生了那番对话。不这样理解，就会觉得诗歌的矛盾，怎么下马喝君的酒，而君去归卧南山陲？,1、送别,14,2、过香积寺,王维,不知香积寺，数里入云峰。,古木无人径，深山何处钟。,泉声咽危石，日色冷青松。,薄暮空潭曲，安禅制毒龙。,“泉声咽危石，日色冷青松”中的“咽”和“冷”，历代被誉为炼字典范，均是使动用法。而上联还是倒装句式，应调整成“危石咽泉声”，意思是高大的石头，使泉水发出呜咽的声音。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。,2、过香积寺,15,3、破山寺后禅院,常建,清晨入古寺，初日照高林。,竹径通幽处，禅房花木深。,山光悦鸟性，潭影空人心。,万籁此俱寂，惟闻钟磬音。,“山光悦鸟性，潭影空人心”中的“悦”和“空”字，是形容词活用为使动，意思是美丽的山中风光，使鸟的心情大为愉悦，小潭中水的倒影，使人的心灵感到一片空灵。,3、破山寺后禅院,16,“多情应笑我，早生华发”，,“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”,“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”,“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”,“竹喧归浣女，莲动下渔舟”,课文复习,还原语序,“多情应笑我，早生华发”，课文复习还原语序,17,辛弃疾贺新郎词：“把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。”,崔颢黄鹤楼诗：,“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”,主语后置,宾语前置,杜甫月夜诗：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”,主语后置宾语前置杜甫月夜诗：“香雾云鬟湿，清辉玉,18,叶梦得贺新郎词：,“秋色渐将晚，霜信报黄花。”,白居易长恨歌“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户”,；,卢纶塞下曲诗“林暗草惊风，将军夜引弓”,等。,主、宾换位,白居易长恨歌“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户”；主,19,4,A、,例1、王昌龄从军行：,“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”,例2、刘叉从军行：,“横笛闻声不见人，红旗直上天山雪”,例3、陆游昼卧：,“香生帐里雾，书积枕边山”,定语位置,定语挪前,4定语位置定语挪前,20,B、,“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月”。,“晓看红湿处，花重锦官城。”,5、状语后置,“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”,“千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。”,(,杜甫秋兴八首之二,),“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。”,(李商隐安定城楼),6、其他：,例1、“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”,例2、“欲穷千里目，更上一层楼”,定语挪后,B、5、状语后置6、其他：定语挪后,21,语序颠倒的原因,1、是声律的要求,例 晁无咎临江仙,“水穷行到处，云起坐看时”,2、出于修辞上的特殊需要,例 王维山居秋暝,“竹喧归浣女，莲动下渔舟”,3、兼而有之,例1、王昌龄“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关,例2、杜甫“晓看红湿处，花重锦官城”,语序颠倒的原因 1、是声律的要求,22,四、布置作业,下列诗词中加点的字各有其妙处，请加以鉴赏分析,1、大漠孤烟直，长河落日圆 。（,王维使至塞上）,2、海上生明月，天涯共此时。,(张九龄望月怀远),3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城.,(孟浩然临洞庭上张丞相),4、野旷天低树，江清月近人。,(孟浩然宿建德江),5、众鸟高飞尽，孤云独去闲。,(李白独坐敬亭山),6、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。,(杜甫蜀相),四、布置作业 下列诗词中加点的字各有其妙处，请加以鉴赏分析,23,古代诗歌鉴赏常用词语,平淡质朴 清新淡雅 辞藻华丽 明快浅显 自然率真 委婉含蓄 简洁,洗炼 沉郁顿挫 多用口语 雄厚壮阔,语言风格,古代诗歌鉴赏常用词语语言风格,24,（一）、,清新,其特点是用语新颖，不落俗套。如杜甫绝句：“,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,”,四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。,（一）、清新,25,（二）、平淡,又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。,归园田居 （陶渊明）,少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。,方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。,暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠,。,户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。,（二）、平淡 归园田居 （陶渊明）,26,（三）、绚丽,其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。,锦瑟,（李商隐）,锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。,此情可待成追忆，只是当时已惘然。,（三）、绚丽 锦瑟（李商隐）,27,（四）、明快,其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。如白居易的新乐府诗。,梦微之 （白居易）,晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。,不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。,酬乐天频梦微之 （元稹）,山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。,我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。,两诗都写梦，但写法截然相反。白诗用记梦以抒念旧之情，元诗一反其意，以不曾入梦写凄苦心境。白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情；元诗用不曾入梦写心境，是事所罕有，写人之至情。,（四）、明快 其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣,28,（五）、含蓄,其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照后期的词。,如梦令,（李清照）,（1995年高考题）,昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。,“绿”、“红”分别借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。,（五）、含蓄如梦令（李清照）（1995年高考题）,29,（六）、自然,即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。,如李白诗歌的语言，被誉为“,清水出芙蓉，天然去雕饰,”。例如“,青天有月来几时？我今停杯一问之。,”(把酒问月)“,小时不识月。呼作白玉盘。,”(古朗月行)都是脍炙人口的名句。,（六）、自然 如李白诗歌的语言，被誉为“清水出芙蓉，,30,秋浦歌,（李白）,白发三千丈，缘愁似个长。,不知明镜里，何处得秋霜。,愁生白发，诗人在一、二句中用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。语言明白如话。,秋浦歌（李白）愁生白发，诗人在一、二句中用,31,诗歌的个人风格类,陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫,白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸,王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽,李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体,温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉,李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国,（孟）郊寒（贾）岛瘦,“韩孟诗派”的奇崛险怪,诗歌的个人风格类陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫,32,课堂巩固练习,课堂巩固练习,33,一、下列诗词中加彩的字