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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,什么叫“巾帼英雄”？,女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。,什么叫“巾帼英雄”？女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是,花木兰的故事源于,木兰诗,，,木兰诗,选自,南朝宋,郭茂倩,编的,乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌。,花木兰的故事源于木兰诗，木兰诗选自南朝宋郭,何为“乐府诗”？,古代主管音乐的官署称“乐府”。,秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”，汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。,后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。,何为“乐府诗”？古代主管音乐的官署称“乐府”。秦朝及西,木兰诗,的重要地位,北朝乐府最有名的是长篇叙事诗,木兰诗,，它与,孔雀东南飞,并称为中国民间叙事诗“双璧”。,木兰诗的重要地位 北朝乐府最有名的是长篇叙事诗木,花 木 兰 简 介,花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠,。,花 木 兰 简 介 花木兰是古代时河南省虞城县,机杼,可汗,鞍鞯,辔头,燕山,胡骑,戎机,朔气,金柝,红妆,著我旧时裳,傍地走,zh,khn,jin,pi,yn,j,bng,zhu,zhung,tu,shu,rng,读准字音：,机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走zh,这首诗是,五,字句，读法是,二字三字,一停顿，而后三字之中又可根据意思又有,二字一字,停顿，或,一字二字,停顿。,例如：,唧唧,/,复,唧唧，木兰,/,当户,织，,不闻,/,机杼,声，惟闻,/,女,叹息。,朗读指导,这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又,通假又叫通借,前人也称为假借,是古人用字写词时本有其字而不用,却用一个音同音近的字来代替的现象。原本当用的字叫本字,临时用来替代本字的那个字叫通假字或通借字,(,简称借字,),。,2.,对镜帖花黄,帖,贴，,ti,粘贴。,3.,出门看火伴,火,伙，,hu,伙伴。,1.,著我旧时裳,著,着，,zhu,穿。,通假又叫通借,前人也称为假借,是古人用字写词时本有其,整体把握,故事情节,整体把握,情节概述,1,、停机叹息,2,、代父从军,5,、辞官还乡,6,、合家欢聚,3,、出征准备 征途跋涉,4,、十年征战,7,、比喻赞美，讴歌英雄,情节概述1、停机叹息2、代父从军5、辞官还乡6、合家欢聚,1.,情节在,详略,上是怎样安排的？,2.,目的,是什么？,1.情节在详略上是怎样安排的？,1,、停机叹息,2,、代父从军,5,、辞官还乡,6,、合家欢聚,这首诗所,要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬,，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。,（详）,（详）,3,、出征准备,征途跋涉,4,、十年征战,（略）,1、停机叹息2、代父从军5、辞官还乡6、合家欢聚 这首诗所,人物形象分析,人物形象分析,木兰的可敬可爱之处,女扮男装,替父从军,既有女孩的,勤劳善良，美丽可爱。,又有男儿的,勇敢善战，豪迈气概。,巾帼英雄形象,木兰的可敬可爱之处女扮男装既有女孩的勤劳善良，美丽可爱。又有,主题归纳,主题归纳,本诗通过对,_,的叙述，塑造了木兰巾帼英雄,_,的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。,本诗通过对_的叙述，塑造了木兰巾帼,品析语言,品析语言,全诗语言明朗刚健，质朴生动，运用大量修辞。,全诗语言明朗刚健，质朴生动，运用大量修辞。,互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。,互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表,采用了互文修辞手法的句子有：,东市买骏马，西市买鞍鞯，,南市买辔头，北市买长鞭。,将军百战死，壮士十年归。,开我东阁门，坐我西阁床。,当窗理云鬓，对镜帖花黄。,采用了互文修辞手法的句子有：东市买骏马，西市买鞍鞯，,顶真,又称“联珠”,是用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后的句子头尾蝉联,上递下接的一种修辞方式。,顶真又称“联珠”,是用上一句结尾的词语做下一句的起,采用了顶真修辞手法的句子有：,军书十二,卷,，,卷卷,有爷名。,归,来见,天子，天子,坐明堂。,出门看,火伴，火伴,皆惊忙,采用了顶真修辞手法的句子有：军书十二卷，卷卷有爷名。归来见天,对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。,严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。,宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。,找出本文的对偶句,对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。找出本文的,对偶句有：,1,、,万里赴戎机，关山度若飞。,2,、朔气传金柝，寒光照铁衣。,3,、将军百战死，壮士十年归。,工整的对偶,1,、阿爷无大儿，木兰无长兄。,2,、开我东阁门，坐我西阁床，,3,、脱我战时袍，著我旧时裳，,4,、当窗理云鬓，对镜帖花黄。,5,、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。,不太工整,的对偶,对偶句有：1、万里赴戎机，关山度若飞。工整的对偶1、阿爷无大,这是,排比句,。,“东市,买,骏马，西市,买,鞍鞯，南市,买,辔头，北市,买,长鞭。”也是排比句。,爷娘闻女来，出郭相扶将；,阿姊闻妹来，当户理红妆；,小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,这是排比句。爷娘闻女来，出郭相扶将；,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,这是一个生动的,比喻,。,比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。,说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的,赞美和歌颂,。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；这是一个生动的比喻。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,成语,:,扑朔迷离,或者,迷离扑朔,事情错综复杂,难以辨别清楚,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；成语:扑朔迷离或者迷离扑朔事情错综复,背诵默写,背诵默写,东市买,骏马,，,西市买,鞍鞯,，,南市买,辔头,，,北市买,长鞭,。,1,、运用,排比,渲染木兰,紧张而周密地准备戎装的气氛的诗句,东市买骏马，1、运用排比渲染木兰紧张而周密地准备戎装的气氛的,万里赴戎机，,关山度若飞。,2,、描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速的诗句：,万里赴戎机，2、描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速的诗句：,朔气传金柝，,寒光照铁衣。,3,、描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。,朔气传金柝，3、描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。,将军百战死，,壮士十年归。,4,、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句,将军百战死，4、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句,出门看火伴，火伴皆惊忙：,同行十二年，不知木兰是女郎。,5,、,赞美惊叹,，反衬木兰的智慧与自豪的诗句,出门看火伴，火伴皆惊忙：5、赞美惊叹，反衬木兰的智慧与自豪的,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；,双兔傍地走,安能辨我是雄雌？,6,、运用,比喻表达对木兰这位女英雄的赞美和歌颂的诗句,退出,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；6、运用比喻表达对木兰这位女英雄的赞,
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