党课PPT课件含讲稿:抓好后继有人这个根本大计——纪念五四运动105周年

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抓好后继有人这个根本,大计,2024,年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,也是纪念五四运动,105,周年。习近平总书记指出,红色江山来之不易,守好江山责任重大。要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,把红色基因传承下去,确保红色江山后继有人、代代相传,。下面,我们将围绕,抓好后继有人这个根本大计的基本依据、核心要义、实践路径三个方面,深入,解读培养,选拔优秀年轻干部的相关内容。,目 录,抓好后继有人这个根本大计的核心要义,2,抓好后继有人这个根本大计的基本依据,1,抓好后继有人这个根本大计的实践路径,3,1,抓好后继有人这个根本大计的基本依据,青年是我们党和国家发展的战略性根本性力量,我们今天要围绕抓好后继有人这个根本大计,学习体会青年干部在党的历史中发挥的重要作用,以习近平总书记关于青年干部的重要论述为指导,更好地培育我们的青年干部。,习近平,总书记指出,“,把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是事关党和国家前途命运的重大战略任务,是全党的共同政治责任”。,培养,、发展青年干部是我们党进入新时代以来,回答毛泽东同志“红色江山接班人之问”的一个极其重要的掷地有声的回答。,理论依据:马克思主义,政党理论的根本要求,毛泽东同志在延安时期更是指出,政治路线确定以后,干部就是决定性的因素。有计划地培养大批的新干部,就是我们的战斗任务。,马克思、恩格斯指出,最先进的工人完全了解,他们阶级的未来,从而也是人类的未来,完全取决于正在成长的工人一代的教育。,列宁同志也指出,任何政治如果没有人员的任命和调动,就无法执行;任何政治问题都有可能是组织问题,政策是由人执行的。,可以说,我们党正是在延安时期通过汇聚各方面的人才、力量,特别是吸引青年人才,才使得党员队伍不断壮大,为党赢得后面的一个个胜利打下了坚实的人才基础。,理论依据:马克思主义青年观的深刻体现,正是以马克思主义经典作家们深刻认识到无产阶级青年的重要作用为基础,我们这个政党才能够在党的建设方面尤其重视发挥青年的作用。,恩格斯指出,我们的未来比任何时期都更多地取决于正在成长的一代,因为他们必须解决日益突出的矛盾。,列宁同志指出,我们是未来的党,而未来是属于青年的。我们是革新者的党,而总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党,而总是青年首先投身到忘我斗争中去。,历史,逻辑:中华,优秀传统文化的选贤任能智慧,墨子,记载了我们崇德尚贤的政治传统,,提出,“尚贤者,政之本也”;,礼记,体现了德才兼备的选人导向,提出“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”;,贞观政要,强调量才授用的用人之道,提出“君子用人如器,各取所长”;,唐摭言,表达了唐太宗李世民对于海纳百川的吸纳机制的欣喜,提出“天下英雄尽入吾彀中”。,历史逻辑:中国共产党干部队伍建设的百年,经验,我们党成立之初,一大代表平均年龄为,28,岁,都是奋发有为的热血青年。红军长征时期,我们党的主要领导人平均年龄仅为,31,岁,红军将领平均年龄为,25,岁。可以说,在革命战争年代,鲜明的青春基因是我们这个党具有彻底的革命性、斗争性、先进性的重要因素。,在党的不同历史时期,我们都非常重视根据时代的主要任务来选拔优秀的干部,特别是青年干部。比如,在新中国成立后,毛泽东同志多次强调培养无产阶级接班人是我们党的百年大计、千年大计、万年大计;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们提出要把培养大量的青年干部作为一项战略任务来抓;中国特色社会主义进入新时代后,习近平总书记提出要抓好后继有人这个根本大计。,时代,要求:应对,世界百年未有之大变局的斗争需要,世界局势的变化深刻影响着中国青年的前途命运,我们要在这一进程中解决大党独有难题,关键靠党的自我革命,关键靠人才的培养,特别是培养一代又一代可靠的接班人,这一斗争形式也对实现后继有人提出了新的要求。,斗争具有长期性、复杂性和艰巨性的特点,这就要求我们要培养数量充足的后备干部、年轻干部,培养青年干部要坚持质量优良和充满活力的原则。,放眼未来,党的二十大报告为全面推进中华民族伟大复兴谋划了非常清晰的时间线、任务线,从,2020,年到,2035,年基本实现社会主义现代化;从,2035,年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。,我们的,80,后、,90,后乃至,00,后们将全过程地参与到这一伟大的进程中来,这就要求我们要源源不断地培养堪当民族复兴重任的栋梁之才。,时代要求:全面推进中华民族伟大复兴的组织,保证,2,抓好后继有人这个根本大计的核心,要义,怎样是优秀青年干部,青年干部的“德”主要包括三个方面:一是基于行为认同的个人品德,要求青年干部能够铸就修养操守;二是强调基于责任认同的职业道德,要求青年干部能够培育为民情怀;三是强调基于价值认同的政治品德,要求青年干部能够锤炼忠诚品质。,政德为先,除了“德”的要求,我们现在也特别强调干部的专业化,比如北京市在,2022,年出台了,北京市领导干部治理能力提升三年行动计划(,20222024,年),。,能力为本,要做优秀的青年干部,说到底就是要“德”“才”兼备、以“德”为先。其中,“德”“才”兼备是两点论,以“德”为先是重点论。,“,德”“才”辩证统一,怎样成长为优秀青年干部:基层递进规律,为什么基层工作是不可或缺的,?,一是实践前沿,即青年干部要砥砺实事求是的品质,就必须经过实践的锻炼;,二是群众根基,即青年干部缺的是一种爱民为民的乡土情怀,,需要,走出办公室,到基层的群众一线中去,培育;,三是创新源头,,即基层,工作能够增强青年干部解决实际问题的能力;,四是斗争一线,,即基层,工作能够让青年干部养成担当、斗争的本领。,怎样成长为优秀青年干部:持续学习规律,不少的青年干部都有过基层的历练,但为什么有的干部能够脱颖而出、有的干部却止步不前?其中,一个很大的变量就是青年干部能不能在基层还保留着一种学习的热情。,2009,年,时任中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长的习近平同志在中央党校春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上讲道:“现代人才学中有一个理论叫做蓄电池理论,认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。”这一比喻告诉我们,学习是要贯彻终身的,只有保持持续学习的动力,青年干部才能够不断成长。,怎样把优秀青年干部用起来:坚持党管干部、党管青年,“管”并不是简单的管理、管控,更加强调的是领导方向和战略谋划的作用。,“领导”强调的是做正确的事,而“管理”强调的是正确地做事,即我们强调的是青年干部既要正确履职,还要有长远谋划;,“领导”强调的是激励鼓舞,而“管理”强调的是把关监督,即我们强调的是用正向,目标来,鼓舞青年干部为了理想信念奋斗;,“领导”强调的是推动创新,而“管理”强调的是维持效率,即我们强调的是创造性地开展青年工作;,“领导”强调的是塑造文化,,而“管理”,强调的是建章立制,即我们强调的是与青年干部推心置腹。,怎样把优秀青年干部用起来:突出事业为上、系统观念,习近平总书记指出,用什么人、用在什么岗位上,一定要从工作需要出发,以事择人,不能简单把职位作为奖励干部的手段。,我们要抓好青年干部工作,不能仅仅把目光聚焦于青年干部本身,而要有系统思维和全局观念,平衡好各级各类干部,最终做到事业为上、公道正派。,所谓“以事择人,不能简单把职位作为奖励干部的手段”,意味着我们不能简单地论资排辈或降格以求,要重视人和岗位的匹配性。,3,抓好后继有人这个根本大计的实践,路径,在,实践工作中培养好青年,干部的五,大体系,二是素质培养体系,即充分掌握青年干部的成长周期;,一,是选拔任用体系,即坚持“德”“才”兼备、以“德”为先,推动青年干部选拔培养精准化,;,三是知事识人体系,即科学地考核评价干部,做到能者上、庸者下;,五是正向激励体系,即对青年干部的正向激励常态化。,四是从严管理体系,即把教育监督青年干部作为纪检监察工作的一个重心;,识别政治标准,所谓“主心骨”,主要是三个方面:一是忠诚,即扛起主责、抓好主业、争先主动、信仰主义,做到,坚定理想,信念;二是干净,即具备初心、实心、公心、素心,做到既清澈纯粹,又不好人主义、爱惜羽毛、八面玲珑;三是担当,即有报国志气、担当骨气、斗争底气。,关于选拔培养青年干部的政治标准,我们要做到有“主心骨”。,把握成长规律,青年干部的成长路径主要有四个方面:一是让青年干部在职业生涯早期有一段较高层的工作经历,增进他们的格局、视野;二是让青年干部在基层工作中培养一种人民情怀;三是让青年干部在一些关键的业务工作中提升专业本领;四是让青年干部在跨界经历中增强领导素养,避免长期在同一个领域工作形成的思维固化。,人才的成长有其规律,我们要在合适的年龄段启用青年干部,并给予相应的指导、培养,促使青年干部真正成长成才。,及时大胆使用,对于选拔培养青年干部,我们特别强调要充实必要台阶,打破隐形台阶:一是资格,即要有基层、一线的历练;二是规格,即台阶式、递进式的培养;三是破格,即敢于破格使用“德”“才”突出、符合工作需要的青年干部;四是出格,即坚决杜绝出格的干部。,在地方工作时期,习近平总书记对干部的培养、使用有许多原创性的论述和观点,比如在正定任县委书记时期提出要“念好人才经”;在福建工作时期讲到要精心扶植、严格要求、大胆使用;在浙江工作时期强调不要引导干部当“满票”干部;在上海工作时期讲到要用好“不粘人”干部。,严格考察青年干部六个方面的潜质水平,一,是洞察力,即在问题理解、理论素养上是否胜人一筹,;,二是创新力,即在推动工作上是否勇于创新;,三是学习力,即能够迅速适应不同工作岗位的,要求;,四是意志力,即能否,有始有终、,不惧,艰险;,五是坚忍力,,即在,遇到难题时能否吃苦耐劳;,六是自制力,即能否自觉抵御诱惑。,从严监督管理,所谓避免“四忌”,就是要避免急于求成、自以为是、朝令夕改、眼高手低,即青年干部要能够从客观实际出发,虚心向群众学习,具备足够的定力,,做到理论,和实践相结合。,所谓过好“五关”,就是要守住政治关、权力关、交往关、生活关、家庭关,即青年干部要立场坚定、头脑清晰,敬畏权力、清正廉洁,严守规矩、净化圈子,健康情趣、简朴生活,以身作则、严格家风。,对青年干部,我们要从严监督管理,使他们避免“四忌”、过好“五关”。,做实正向激励,指导是指使干部在能力上更进一步,提高是指使干部成为理论上的成熟人才,检查是指在干部的错误上要抓早、抓小,说服是指多用说服的办法来让干部意识到错误,照顾是指照顾干部在家庭、生活上的困难。毛泽东同志从工作、家庭的层面强调关心关爱与激励干部,对我们今天爱护青年干部有着非常重要的启示意义。,做实正向激励,就是要求我们的党委(党组)要关心关爱青年干部。毛泽东同志曾提出过爱护干部的“十字诀”,即指导、提高、检查、说服、照顾。,习近平总书记指出,红色江山来之不易,守好江山责任重大。要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,把红色基因传承下去,确保红色江山后继有人、代代相传。值此纪念五四运动,105,周年之际,我们要以习近平总书记的重要论述共勉。,感谢关注,欢迎,下载,
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