资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七单元总复习,主题：习惯,第七单元总复习主题：习惯,课文：,文具的家,一分钟,动物王国开大会,小猴子下山,爱护文具，学会整理,学习管理时间,发布通知的几个要素,做事目标明确，有始有终,养成好习惯,课文：爱护文具，学会整理学习管理时间发布通知的几个要素做事目,我会认：,具次丢哪新每平她些仔检查所,斤,左右结构,上下结构,独体字,文具的家,我会认：斤左右结构上下结构独体字文具的家,我会写：,次找让,（左右结构）,文,文平办,（独体字）,干,/,一,力,包,（半包围结构）,勹,先外后内,读读词语：,语文、文具、文学、课文、文字、文件、几次、每次、,次品、再次、首次、名次、找人、自找、找出、查找、找到、,找来、水平、平面、平地、和平、天平、平方、办法、办公、,查办、包办、兴办、办理、办学、让路、让开、让位、相让、,退让、包子、面包、沙包、红包、书包、,写字,我会写：次找让（左右结构）文文平办（独体字）干/一力,考考你,1.,“,找,”,的部首是（）。我还知道（）和它有一样的部首。,2.,“,次,”,有（）画，可以组词为（）。,3.,“,办,”,的笔顺是,。,4.,“,铅笔，只用了一次。,”,这句话中，,“,只,”,的读音是（），它还有一个读音是（）。,5.,“,转,”,读成,zhu,n,可以组词为（）。,考考你1.“找”的部首是（）。我还知道（）和它有,句子,照样子写一句话：,每天放学后你都,平平安安,地回家。,。,每天放学的时候，贝贝都要,仔细,检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。,。,指导：,首先弄清词语的意思，再根据意思来造句。,“,平,平安安,”,表示安全无危险；,“,仔细,”,意思是认真，一般在做,一件事情时使用。,句子照样子写一句话：指导：首先弄清词语的意思，,一分钟,我会认：,钟元迟洗被刚叹共汽决定已经,认一认汉字。,说出一两个偏旁表意的例子。,比一比,“,钟、中,”“,元、原,”“,被、背,”“,气、汽,”“,已、以,”,一分钟我会认：认一认汉字。,我会写：,钟洗经,（左右结构）,元已,坐,（独体字）,共,（上下结构）,偏旁：,元,（一）,已,（已）,坐,（土）,共,（八,/,一,/,艹）,我会写：钟洗经（左右结构）偏旁：元（一）已（已）,读读词语：,钟：,分钟 时钟 钟点 钟面 钟声,元：,单元 元旦 元月 元首 一元,洗：,洗头 洗手 干洗 洗衣 清洗,共：,共用 共同 一共 共和国 总共,已：,早已 已经 不已 不得已,经：,经过 经手 经常 经办 正经,坐：,坐正 请坐 坐下 坐车 打坐,读读词语：,一分钟,课文我熟悉：,到了学校，已经上课了。元元红着脸，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：,“,元元，今天你迟到了二十分钟。,”,元元非常后悔。,1.,读选文，用,“,”,画出元元到校后的表现。,2.,元元为什么红着脸？（）,A.,元元跑着来到学校，感觉很热。,B.,元元知道错了，觉得不好意思。,3.,“,元元非常后悔。,”,请你用,“,非常,”,写一句话。,4.,你想对元元说什么？,提示：你想让元元明白什么道理？,答题要点：谁？不该怎样，应该怎样？,一分钟课文我熟悉：提示：你想让元元明白什么道理？,一分钟你能做哪些事？,我一分钟能踏步（）下。,我一分钟能数数字到（）。,我一分钟能把自己的名字写（）遍。,一分钟你能做哪些事？,动物王国开大会,我会认：,物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第,牛字旁,提示,“,牛,”,和,“,牛字旁,”,，笔顺不一样,我会写：,要 连 百 还 舌 点,西,/,女,一,舌,动物王国开大会我会认：牛字旁提示“牛”和“牛字旁”，笔顺不一,根据内容填空：,通知,星期六上午,9,点，请参加书法兴趣小组的同学们，在活动室练习书法。,光明小学,2018,年,6,月,14,日,通知,时间：,（）地点：（）,参加人：（）,事情,：（）,通知人,：（）通知时间：（）,根据内容填空：通知时间：,根据提示写通知：,提示：,时间：周一下午第二节课 地点：体育馆,参加人：全体同学 事情：参加体操比赛,通知人：少先队大队部 通知时间：,2018,年,4,月,5,日,通知,通知,开头空,在中间,靠右写,靠右写,根据提示写通知：通知通知,小猴子下山,我会认：,猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追,动词有很多,我会认：,猴,结掰扛,满,扔摘捧,瓜,抱蹦追,扌的字有很多,我会认：,猴结掰,扛,满,扔摘捧,瓜,抱,蹦追,我会写：,块 非 常 往 瓜 进 空,非,/,丨,小,瓜,穴,小猴子下山我会认：动词有很多我会认：扌的字有很多我会认：我会,比一比：,块 非 常 往 进,快 飞 长 网 近,快 块：,小兔飞（）地跑进一（）花生地里。,非 飞,：小鸟（）常高兴，一下子（）到最高的树枝上唱起歌来。,常 长：,（）（）的小河向前流淌，河里的鱼儿非（）快乐。,进 近：,我家附（）有个公园，让我们一起（）去玩一玩吧！,比一比：快 块：小兔飞（）地跑进一（）花生地里。,小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。,1.,这段话有（）句。,2.,用“,”,划出写桃子多的词，用“”划出写桃子长得好的词。,3.,照样子写词语。,又大又红 又（）又（）又（）又（）,小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大,画画,星期天下午，我坐在阳台上画画。,我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密（,mo m,）。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁（,ji,）白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。,最后，我给图画取了个名字：,小鸟的家,。,1.,短文共有,个自然段，第二自然段有,句话。,2.,我在白纸上画了,、,、,和,。,3.,用“,”,画出文中表示颜色的词语。,4.,照样子写词语：,碧绿碧绿（）（）（）,画画,语文园地,说一说，写一写：,床 左 居 房,包,左上包围,右上包围,笔顺规则：,先外后内,左下包围的字有：,过 边 远 进 近 连 还,笔顺规则：,先内后外,语文园地说一说，写一写：左上包围笔顺规则：左下包围的字有：笔,语文园地,背一背，写一写：,敏而,，不耻,。,不知,，不能,。,百遍，,自见。,读,，,。,语文园地背一背，写一写：,阅读理解,小明生病,小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。,医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：,“,用脏手拿东西吃会生病的。,”,小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。,1.短文有_段话。,第一段有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二段话讲小明生病的原因是_。,2.你觉得小明是好孩子吗？为什么？,阅读理解小明生病,
展开阅读全文