部编版隋唐时期繁荣与开放的时代ppt课件完美版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,历史,第一单元,隋唐时期：,繁荣与开放的时代,第,1,课,隋朝的统一与灭亡,知识要点,难点释疑,目标导航,历史图片,解题技巧,过关训练,拓展阅读,能力提升,首页末页历史第一单元 隋唐时期：第1课 隋朝的统一与灭亡,目标导航,首页,末页,课程标准,学习重点,知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。,隋唐科举制度的主要内容。以大运河等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。,目标导航首页末页课程标准学习重点知道隋朝的统一，了解科举取士,一、隋的统一,1.,建立：,581,年，,夺取北周政权，建立,朝，以长安为都城，杨坚就是,。,2.,统一：,年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。,3.,意义：结束了,的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。,知识要点,首页,末页,杨坚,隋,隋文帝,589,长期分裂,一、隋的统一知识要点首页末页杨坚隋隋文帝589长期分裂,二、开通大运河,1.,目的：为了加强,交通，巩固隋王朝对,的统治。,2.,概况：隋炀帝征发几百万人，从,605,年起，陆续开凿了一条贯通南北的,，以,为中心，北抵,，南至,，连接了五大水系。,知识要点,南北,全国,大运河,洛阳,涿郡,余杭,二、开通大运河知识要点南北全国大运河洛阳涿郡余杭,3.,影响：它的开通，加强了南北地区政治、,和文化交流。,三、开创科举取士制度,1.,创立过程：魏晋南北朝时期，选官看重,。隋文帝即位后，初步建立起通过,选拔,的制度；隋炀帝时，,的创立，标志着科举制的正式确立。,知识要点,经济,门第,考试,人才,进士科,3.影响：它的开通，加强了南北地区政治、知识要点经济门第考试,2.,影响：科举制的创立，加强了皇帝在,和,用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围,，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展,。此后，,成为历朝选拔官吏的主要制度。,四、隋朝的灭亡,1.,原因：隋朝的第二个皇帝,，不恤民力，奢侈无度。在位期间，营建东都洛阳，开凿,，,知识要点,选官,科举制,隋炀帝,大运河,2.影响：科举制的创立，加强了皇帝在 和,多次乘龙舟出游，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。,2.,灭亡：隋炀帝的残暴统治，终于导致大规模的,，隋朝的统治面临瓦解。,618,年，隋炀帝被叛军杀死，盛极一时的隋朝,。,知识要点,农民起义,灭亡,多次乘龙舟出游，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。知,1.,隋统一的意义：统一是历史发展的必然趋势，隋朝建立于,581,年，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据状态，形成了中国历史上继秦汉之后第二次大规模的统一；隋的统一为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。,难点释疑,首页,末页,1.隋统一的意义：统一是历史发展的必然趋势，隋朝建立于581,2.,科举制：又称科举、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制极大程度地改善之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，使部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。它创立于隋朝，完善于唐朝，发展于宋元，终结于清末。,难点释疑,2.科举制：又称科举、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的,隋文帝像,历史图片,首页,末页,隋朝大运河,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,隋文帝像历史图片首页末页隋朝大运河 部编版隋唐时期：繁荣与开,隋朝士兵俑,历史图片,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,隋朝士兵俑历史图片部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代_课件完美,元代高明在,琵琶记,中说：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”与这句话反映的社会现象相关的制度是,(),A.,禅让制,B.,世袭制,C.,科举制,D.,选举制,解题技巧,首页,末页,C,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,元代高明在琵琶记中说：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知,正确答案：,C,解题分析：此题考查的是科举制的相关史实。首先理解词句的意思：数十载辛苦读书，无人知道无人过问；一旦考试成功就可以闻名天下。反映的是认真读书通过考试可以出人头地，可以闻名天下。科举制就是通过考试选拔参政的或练武的人才。故此题选择,C,。,解题技巧,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,正确答案：C解题技巧部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代_课件完,一、单项选择题,1.(2018,南京,),结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是,(),A.,秦灭六国,B.,西晋灭吴,C.,隋灭陈朝,D.,元灭南宋,过关训练,C,首页,末页,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,一、单项选择题过关训练C首页末页部编版隋唐时期：繁荣与开放的,2.,北京晚报,2014,年,4,月,10,日报道，饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选,2013,年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是,(),年号开皇，史称其统治为“开皇之治”,在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河,酷虐残暴，引发了大规模农民起义,589,年，他在位期间实现了统一,A.,B.,C.,D.,过关训练,B,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,2.北京晚报2014年4月10日报道，饱受争议的扬州曹庄,3.(2018,贺州,),古人评论隋朝大运河,:“,天下转漕，仰此一渠。”这主要是肯定大运河,(),A.,促进南北经济交流,B.,便利人们游玩江南,C.,是古代世界最长的运河,D.,加快了隋朝的灭亡,4.(2018,重庆,),城市的发展见证历史的变迁。下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元,589,年中国重归统一的是,(),A.,余杭,B.,长安,C.,涿郡,D.,江都,过关训练,A,B,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,3.(2018贺州)古人评论隋朝大运河:“天下转漕，仰此一渠,5.(2018,广东,),这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。它所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”最早出现在,(),A.,秦汉时期,B.,隋唐时期,C.,宋元时期,D.,明清时期,过关训练,B,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,5.(2018广东)这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文,6.,“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”,登科后,。该诗体现了,(),A.,分封制度的血缘和等级特点,B.,科举制度的公平和机会均等,C.,行省制度的首创和高效特点,D.,八股取士的腐朽和文化专制,过关训练,B,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,6.“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日,7.,一位中国作家评论道：“此项工程的发起者隋炀帝虽使他的朝代缩短了许多年，但给子孙万代却带来莫大的好处。”“此项工程”是,(),A.,都江堰,B.,灵渠,C.,赵州桥,D.,大运河,过关训练,D,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,7.一位中国作家评论道：“此项工程的发起者隋炀帝虽使他的朝代,8.“,贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下,即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”与材料相关的制度是,(),A.,世袭制,B.,郡县制,C.,科举制,D.,行省制度,过关训练,C,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,8.“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下即纨绔子弟，亦知苦,9.,旨在解决我国京津地区缺水问题的南水北调工程中，东线工程采用古老的京杭大运河作为长江水源北送的主要渠道。隋朝时开凿的大运河在民生方面起到的主要作用是,(),A.,方便隋炀帝南巡,B.,促进南北经济文化交流,C.,加强北部的边防,D.,巩固隋朝的统一,过关训练,B,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,9.旨在解决我国京津地区缺水问题的南水北调工程中，东线工程采,10.,下图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的一项是,(),该工程是隋文帝下令开凿的,开凿目的是为了南粮北运,该工程以洛阳为中心,它是古代世界上最长,的运河,A.,B.,C.,D.,过关训练,D,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,10.下图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的,11.(2018,江西,)“,炀帝此举，为其国促数年之祚,(,国运,),，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指,(),A.,建立隋朝,B.,统一全国,C.,开通大运河,D.,创立科举制,过关训练,C,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,11.(2018江西)“炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，,12.(2018,菏泽,),有学者认为科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力,成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指,(),A.,平等竞争,B.,注重实践,C.,分科考试,D.,以德取才,过关训练,A,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,12.(2018菏泽)有学者认为科举制所体现的许多有价值的观,13.,关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。下列古人评价大运河的诗句中，持完全否定态度的是,(),A.,“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”,(,唐,胡曾,汴水,),B.,“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”,(,唐,皮日休,汴河怀古,),C.,“北通涿郡之渔商，南运江都之转输。”,(,唐,皮日休,汴河铭,),D.,“天下转漕，仰此一渠。”,(,元,脱脱,宋史,),过关训练,A,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,13.关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。下列古人,14.(2018,赤峰,),比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，正确的选项是,(),都结束了分裂的局面，完成了统一,都修建了规模庞大的工程,都对儒家学说进行打压,都是因暴政而亡的,A.B.,C.D.,过关训练,A,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,14.(2018赤峰)比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关,15.(2018,日照,),历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是,(),A.,北京人能够制造使用工具，会使用天然火,B.,黄河流域原始农耕时代的居民是半坡居民,C.,汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学,D.,大运河的开通大大促进了南北经济的交流,过关训练,D,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,部编版隋唐时期：繁荣与开放的时代,_,课件完美版,1,15.(2018日照)历史叙述有历史陈