资本主义的发展课件1-通用

,上 页,下 页,返 回,课程标准解读,五年中考荟萃,三年模拟精选,大中考,核心要点突破,一年创新导向,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,上 页,下 页,返 回,课程标准解读,五年中考荟萃,三年模拟精选,大中考,核心要点突破,一年创新导向,上 页,下 页,返 回,课程标准解读,五年中考荟萃,三年模拟精选,大中考,核心要点突破,一年创新导向,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,资本主义的发展,资本主义的发展课件1-通用,1,工业革命,工业革命,时间：,18,世纪,60,年代,1840,年前后,开始国家与部门：从英国棉纺织业开始,前提：资产阶级统治在英国确立,开始标志：,18,世纪,60,年代哈格里夫斯发明珍妮机,标志发明：瓦特改进了,_,（人类进入,_,）,蒸汽机,蒸汽时代,其它发明,汽船：富尔顿（美国）,火车机车：,_,（英国）,史蒂芬孙,完成：,1840,年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,影,响,（,1,）工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化,（,2,）工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，完成工业革命的国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面,工业革命工业革命时间：18世纪60年代1840年前后开始国,2,【,状元笔记,】,英国资产阶级革命的胜利，使英国较早确立起资产阶级的统治，这为工业革命提供了政治前提。,工业革命的完成，巩固了资产阶级的革命成果，标志着资本主义制度的最终确立。,【状元笔记】,3,知识要点,第二次工业革命,第二次工业革命,时间：,19,世纪,_,年代,20,世纪初,70,标志：,_,的发明和应用,电力和内燃机,国家：,_,、德国走在了其他国家的前面,美国,主要成就,影响,知识要点第二次工业革命第二次工业革命时间：19世纪_年代,4,主要成就,新能,源的,发明,与应,用,（,1,）电力作为新能源进入生产领域，并逐渐成为工厂机器的主要动力，也被广泛地应用于生活领域。人类历史进入了,“,_,”,电气时代,（,2,）,“,发明大王,”,_,1879,年研制成功耐用的碳丝灯泡,爱迪生,新通讯工具的发明：主要有电报、电话,内燃,机和,新交,通工,具的,创新,（,1,）,19,世纪,80,年代，德国人卡尔,本茨等人设计出,_,内燃机,（,2,）,1885,年，卡尔,本茨试制,_,成功。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流,汽车,（,3,）,1903,年,12,月，美国的,_,研制成飞机，并试飞成功,莱特兄弟,主要成就新能（1）电力作为新能源进入生产领域，并逐渐成为工厂,5,影,响,（,1,）在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展,（,2,）,19,世纪末,20,世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法进入帝国主义阶段,影（1）在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得突,6,【,方法技巧,】,本知识点归纳为,“,一、二、三,”,【方法技巧】,7,重点二：读图识史,爱因斯坦,重点二：读图识史爱因斯坦,8,解读,：爱因斯坦是著名的物理学家，,1879,年,3,月,14,日他出生在德国一个犹太人的家庭，小时候，还被老师认为是一个将一事无成的孩子呢，但是他用自己的勤奋和智慧改变了自己的命运。大学毕业后任教于柏林大学，他在物理学方面取得卓越的成就，提出了著名的“相对论”。,爱因斯坦还是一位和平主义者，在一战爆发后，他公开声明自己的观点，表达了坚决反对战争的立场。,1933,年，德国法西斯上台后残酷迫害犹太人，他毅然放弃德国国籍，移民到美国。并对美国政府研究原子,解读：爱因斯坦是著名的物理学家，1879年3月14日他出生,9,弹提出了自己具体的建议，表达了反对法西斯势力的正义立场。,1945,年美国在日本广岛和长崎投下两颗原子弹，造成平民的重大伤亡后，他受到极大震动，认为这是自己平生所犯的最大错误。此后，他致力于反对使用核武器和销毁核武器的斗争。,思考,图中人物是谁？他最重要的贡献是什么？,答案,爱因斯坦；提出了相对论。,弹提出了自己具体的建议，表达了反对法西斯势力的正义立场。1,10,重点三：史论突破,思想解放与科学进步之间的关系,首先，思想的解放是科学进步的前提，欧洲中世纪，神学笼罩一切，严重阻碍了自然科学和社会的进步，历史上称这一时代为,“,黑暗时代,”,；而近代如,文艺复兴和启蒙运动,否定天主教会，批判封建神学，解放了人们的思想，从而促进了近代科学的飞跃。,其次，科学的进步进一步促进了人们思想的解放。如达尔文“进化论”思想的提出，直接动摇了神学根基；爱因斯坦的相对论是在继承并发展经典力学理论的前提下提出的，它的提出无论是在科学上还是在哲学上，都具有深远意义。因此，二者是相互促进、相互影响的。,重点三：史论突破思想解放与科学进步之间的关系,11,【,典例,】(,江西,),阅读下列材料，回答问题。,材料一,人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。,阿尔贝蒂,自画像,材料二,人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！,莎士比亚,哈姆雷特,【典例】(江西)阅读下列材料，回答问题。,12,材料三,独立宣言,指出：一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。,世界历史,九年级上册,(1),材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化？材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张？,(2),结合材料二或材料三，简述思想解放运动与社会进步的关系。,材料三独立宣言指出：一切人生来就是平等的，人人有生存,13,解析,本题考查学生阅读分析问题的能力。,第,(1),问，在阅读材料一、二的基础上理解到，材料一是以神,(,上帝,),为中心的表现，材料二是以人为中心的表现。,18,世纪，法国出现的启蒙运动是又一次资产阶级思想解放运动，反对封建专制制度，批判天主教会，宣传自由、平等和民主，,为美国和法国资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传,。根据材料三即可归纳出正确答案。,第,(2),问，材料二取之于文艺复兴的作品，材料三中的,独立宣言,是在启蒙运动的影响下出现的,。根据题目要求，若结合材料二就要回答文艺复兴与社会进步的关系；若结合材料三就要回答启蒙运动与社会进步的关系。否则不可。,解析本题考查学生阅读分析问题的能力。,14,答案,(1),由以,“,神,”,为中心过渡到以,“,人,”,为中心。,(,意思相近即可,),天赋人权、自由平等、主权在民。,(2),结合材料二：文艺复兴促进了资本主义的产生和发展,(,或：,为资本主义时代的到来做了思想上的准备,),。,结合材料三：启蒙运动为资产阶级革命和改革做了思想舆论准备。,答案(1)由以“神”为中心过渡到以“人”为中心。(意思相近,15,（,1）写出材料一图示机器的名称。它的使用，使人类进入了什么时代？,蒸汽机。蒸汽时代,阅读下列材料：,材料一,（1）写出材料一图示机器的名称。它的使用，使人类进入了什么时,16,材料二 19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848为200万吨，1870年时已增长到600万吨，全世界总产量的一半。,世界史近代史编,（2）材料二中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么？请写出当时英国工业生产的主要方式。,英国率先完成工业革命。大机器生产,材料二 19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“,17,（3）1851年英国举办第一届世界博览会，请举出两例在本届博览会上展出的新型交通工具。结合所学知识，说说它们的出现给人类社会生活带来什么影响？,科技是一把双刃剑，它在给人们生活带来便利的同时，也带来许多负面影响。,（3）1851年英国举办第一届世界博览会，请举出两例在本届博,18,第一次世界大战,第一次世界大战,原,因,（,1,）根本原因：帝国主义政治经济发展的不平衡性，后起的帝国主义要求重新分割世界,（,2,）直接原因：帝国主义争霸的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,_,、奥匈帝国、意大利组成的“三国同盟”和英国、法国、俄国组成的,“,_,”。两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发,时间：,1914,年,7,月,1918,年,11,月,导火线：,_,萨拉热窝事件,德国,三国协约,第一次世界大战第一次世界大战原（1）根本原因：帝国主义政治经,19,经,过,（,1,）爆发：,1914,年,7,月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发,（,2,）转折：,1916,年，,_,被称为“凡尔登绞肉机”。这充分揭示了战争的残酷性,凡尔登战役,（,3,）扩大：,1917,年，美国、中国参加协约国，对德国宣战,（,4,）结果：,1918,年,11,月，德国投降，第一次世界大战以同盟国失败而告终,第一次世界大战,性质：帝国主义掠夺战争,影响：规模空前，给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤,3 000,多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过,1 000,万,经（1）爆发：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一,20,【,名师助学,】,一战重点内容可通过下列图示掌握,一战中两大帝国主义侵略集团的方位：同盟国在中间，协约国在两边,【名师助学】,21,启蒙运动与科学文化,启蒙运动与科学文化,启蒙运动,近代科学的革命,牛顿,达尔文,爱因斯坦,文学艺术成就,启蒙运动与科学文化启蒙运动与科学文化启蒙运动近代科学的革命牛,22,启蒙运动,兴起国家：,18,世纪的,_,法国,代表人物：伏尔泰,伏尔泰的基本主张：反对封建专制制度，提倡,_ _,等，批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”,自由,和平,意义：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支持，促进了欧洲的社会进步。同时，也促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动,启蒙运动兴起国家：18世纪的_法国代表人物：伏尔泰伏尔,23,牛顿,国别：英国,主要成就,（,1,）近代自然科学的奠基人,（,2,）在天文学上的主要贡献是发现了,_ _,万有引力,定律,（,3,）在数学上最重要的贡献是微积分的创建,（,4,）在力学上他建立了完整的力学理论体系,达尔文,国别：英国,成就：,1895,年，出版了科学巨著,_,。提出“进化论”思想；指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”法则中发展，这部著作沉重打击了神权统治的根基,物种起源,牛顿国别：英国主要成就（1）近代自然科学的奠基人（2）在天文,24,爱因斯坦,国别：德国,成就：提出了,_,，打开了,_,时代的大门,相对论,原子,文学艺术成就,文学：列夫,托尔斯泰（俄国），代表作品：,_ _,战争与和平,复活,安娜,卡列尼娜,，他被列宁称为,战争,与和平,“,_,”,俄国革命的镜子,美术：荷兰杰出画家梵高，代表作,_,向日葵,音乐：德国伟大作曲家贝多芬，代表作第三交响曲,_,，为拿破仑而写,英雄交响曲,爱因斯坦国别：德国成就：提出了_，打开了_,25,【,方法技巧,】,运用图示掌握文学艺术成就,【方法技巧】,26,易错点,1.“,电气时代,”,误写成,“,电器时代,”“,电汽时代,”,易错辨析,：注意,“,电气时代,”,与,“,蒸汽时代,”,中,“,气,”,与,“,汽,”,的写法区别，不能弄混。,易错点,2.,对萨拉热窝事件中刺杀斐迪南大公的塞尔维亚青年评价易误,易错辨析,：萨拉热窝事件是塞尔维亚青年普林西普刺杀斐迪南大公的历史事件，刺杀目的是为了挽救民族危机，刺杀行为性质上属于恐怖主义行为，不是被压迫民族解放斗争的正确行为