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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,丰子恺,鵞,鹅,鹅的叫声洪亮,，,有一些像,“,我,”,。,汉字属于象形文字,，,古体的,“,鹅,”,我在上面,，,鸟在底下,，,表示鸟的叫声很大,，,并且叫声是,“,我,”,。,所以,“,鹅,”,从一确定下来就是我和鸟的组合,。,我会读,头颈 譬如 奢侈,倘如 侍候 脾气,一日三餐 供养不周,我会读,伸长头颈 左顾右盼,厉声叫嚣 引吭大叫 狂吠,步调从容 大模大样 净角,三眼一板 一丝不苟 窥伺,姿态,叫声,步态,吃相,丰子恺,这是一只（）的白鹅。,好一个高傲的动物！,它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个高傲的动物！”,好一个高傲的动物！,叫声,步态,吃相,鹅的叫声如何突显其高傲？课文是怎样写的？,朗读写鹅的叫声的部分，用“”画出表现叫声高傲重点词语。,汇报形式：,我从,“,”这个词中明白了（），因为这个词语写出了（）。,叫声,鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。,它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：,凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,嚣,吭,翻译,1,翻译,2,对比,嚣,返回,吭,返回,邻村的一个小男孩蹦着跳着进来了,鹅必然,():,“,!”,鹅文小翻译,返回,小偷想偷偷地走进来,鹅必然,(,):,“,!”,鹅文小翻译,返回,鹅,狗,对比,鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,默读课文第,4,自然段，思考：读着这段话，你眼前出现了一只怎样的白鹅？你是从哪些语句中得到这些印象的？用“,”画出相应的句子，用“”框出重点词语，可以在旁边写下批注。,四人小组合作学习（,成员职责：组长组织，记录员登记，纪律员维持纪律，汇报员协助记录员做好登记，准备好班,级,汇报。）,注意：每个同学除了自己的职责外，要注意倾听，发表自己的意见。,步态,鹅的步态更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。,步态,1,步态,2,课外,练笔,步态,大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。,净角,返回,赛读,净角相似,京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“,净角,”是京剧中的一种角色，通称花脸。扮演性格刚烈或者粗暴的人。,返回,返回,“,它走起路来慢条斯理，仔细掂（,di,n,）量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼（,p,），就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。”,节选自白公鹅。,返回,步态,它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。,返回,凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,选自,白鹅,大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。,选自,白鹅,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。,选自,蟋蟀的住宅,挑战题（,根据自己的能力，选择一道题练习。第一题为“”题，第二题可是“”题哦！,）,1,、狗的叫声是别的动物所无法比拟的，它的叫声不像（），也不像（），而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。,2,、那我们尝试用对比的方法写出一种动物某一方面的特点（如：动物的外形、进食、嬉戏、脾气、休息、叫声、步态等方面）,吃相,譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。,这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。,吃相,吃相,鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。,吃相,鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。,温馨提示：,为什么鹅的吃饭要有一个人在旁边侍候它？,为什么鹅的吃相令我们发笑？,温馨提示：,温馨提示：,为什么鹅的吃法“三眼一板、一丝不苟”？,快乐作业：,同学们，你们一定也有自己喜欢的小动物，它突出的特点是什么？请学习丰老先生的这种语言和写作方法，写写你观察的小动物。,
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