《认识厘米》厘米和米课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册,义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册,1,小明,小芳,小军,量一量课桌有多长。,为什么他们说的数量不相同呢？,铅笔盒与数学书不一样长,小明小芳小军量一量课桌有多长。为什么他们说的数量不相同呢？铅,2,尺是测量长,度的工具。,尺是测量长,3,学生用尺,米尺,卷尺,量衣尺,尺是测量长度的工具。,学生用尺米尺卷尺量衣尺尺是测量长度的工具。,4,仔细观察，尺上有什么？,直尺上的长短不一的竖线叫,刻度线,。,按,从小到大,的顺序排列的数叫,刻度,0,刻度,厘米可以用字母“,cm”,表示,厘米是常用的长度单位。,仔细观察，尺上有什么？直尺上的长短不一的竖线叫刻度线。按从小,5,你能再说一说，尺上有什么吗？,刻度线,刻度,0,刻度,标志着开始,长度单位：厘米,cm,你能再说一说，尺上有什么吗？刻度线刻度 0刻度标志着开始,6,量比较,短,的物体的长度，可以用,厘米,做单位。,量比较短的物体的长度，可以用厘米做单位。,7,你能找出,1,厘米吗？,相邻两个数对应刻度之间的长度都是,1,厘米。,1,厘米可以写成,1cm,厘米可以用字母“,cm”,表示,你能找出1厘米吗？相邻两个数对应刻度之间的长度都是1厘米。,8,找一找，我们生活中有哪些物体的长度大约是,1,厘米？,学生尺上,，,相邻的两个刻度之间的长度都是,1,厘米。,1,厘米可以写成,1cm,厘米可以用字母“,cm”,表示,找一找，我们生活中有哪些物体的长度大约是1厘米？学生尺上，相,9,找一找，我们生活中有哪些物体的长度大约是,1,厘米？,钉书针的宽大约是,1,厘米,找一找，我们生活中有哪些物体的长度大约是1厘米？钉书针的宽大,10,2,厘米,那,2,厘米有多长呢？,2厘米那2厘米有多长呢？,11,2,厘米,那,2,厘米有多长呢？,2厘米那2厘米有多长呢？,12,2,厘米,那,2,厘米有多长呢？,2厘米那2厘米有多长呢？,13,5,厘米,5,厘米有多长呢？,5厘米5厘米有多长呢？,14,5,厘米,5,厘米有多长呢？,5厘米5厘米有多长呢？,15,5,厘米,5,厘米有多长呢？,5厘米5厘米有多长呢？,16,10,厘米,10,厘米有多长呢？,10厘米10厘米有多长呢？,17,量一量,蜡笔长（）厘米,8,线段长（）厘米,5,量一量蜡笔长（）厘米 8线段长（）厘米 5,18,量一量,把直尺的“,0,刻度”与物体的,一端对齐,，,再看另一端所对的刻度。,线段长（）厘米,5,蜡笔长（）厘米,8,量一量把直尺的“0刻度”与物体的一端对齐，再看另一端所对的,19,认识厘米厘米和米课件,20,认识厘米厘米和米课件,21,画一条长,4,厘米的线段。,画线段时，一般,从刻度“,0”,画起。,可以从刻度“,0”,开始画，画到刻度“,4”,。,画一条长4厘米的线段。画线段时，一般 可以从刻度“0”开,22,画一条长,5,厘米的线段。,从刻度“,0”,开始画，画到刻度“,5”,。,画一条长5厘米的线段。从刻度“0”开始画，画到刻度“,23,下面量法对吗？,下面量法对吗？,24,物体的一端要和刻度“,0”,对齐。,下面量法对吗？,物体的一端要和刻度“0”对齐。下面量法对吗？,25,下面量法对吗？,下面量法对吗？,26,尺不能放歪。,下面量法对吗？,尺不能放歪。下面量法对吗？,27,9-6=3,（,厘米,）,哪条线段长？长线段比短线段多多少厘米？,9,厘米,6,厘米,9-6=3（厘米）哪条线段长？长线段比短线段多多少厘米？9,28,哪条线段长？长线段比短线段多多少厘米？,3,厘米,哪条线段长？长线段比短线段多多少厘米？3厘米,29,红色线段的长比（）厘米多一些，,蓝色线段的长比（）厘米少一些，,这两条线段,大约,都是（）厘米。,8,8,8,红色线段的长比（）厘米多一些，888,30,照样子量出自己的手掌宽和一拃长。,7,14,照样子量出自己的手掌宽和一拃长。714,31,(),厘米,(),厘米,(),厘米,(),厘米,(),厘米,量一量，填一填。,4,3,4,4,3,()厘米()厘米()厘米(),32,3,6,8,368,33,一根绳子对折以后再对折，每段,长,3,厘米，原来绳子全长几厘米？,一根绳子对折以后再对折，每段,34,34=12,（,厘米,）,3,厘米,一根绳子对折以后再对折，每段,长,3,厘米，原来绳子全长几厘米？,34=12（厘米）3厘米一根绳子对折以后再对折，每段,35,量比较短的物体的长度,常用,厘米,作单位。,量物体的长度时，要把尺的“,0”,刻度与物体的,一端对齐,，尺子要与物体的边重合。,画线段时，一般从,“,0”,刻度画起。,量比较短的物体的长度,常用厘米作单位。量物体的长度,36,把直尺的“,0,刻度”与物体的,一端对齐,，,再看另一端所对的刻度。,量一量,线段长（）厘米,5,蜡笔长（）厘米,8,把直尺的“0刻度”与物体的一端对齐，再看另一端所对的刻度。,37,41,、从现在开始，不要未语泪先流。,42,、造物之前，必先造人。,43,、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。,44,、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。,45,、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。,46,、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。,47,、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。,48,、不要等待机会，而要创造机会。,49,、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。,50,、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。,51,、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。,52,、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。,53,、希望是厄运的忠实的姐妹。,54,、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。,55,、领导的速度决定团队的效率。,56,、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。,57,、任何的限制，都是从自己的内心开始的。,58,、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。,59,、不要说你不会做！你是个人你就会做！,60,、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。,61,、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。,62,、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。,63,、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。,64,、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。,65,、再冷的石头，坐上三年也会暖。,66,、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？,67,、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！,68,、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。,69,、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。,70,、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。,71,、胜利，是属于最坚韧的人。,72,、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。,73,、只要路是对的，就不怕路远。,74,、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。,75,、自己选择的路，跪着也要走完。,76,、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！,77,、蚁穴虽小，溃之千里。,78,、我成功因为我志在成功！,79,、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。,80,、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。,81,、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。,82,、年轻是本钱，但不努力就不值钱。,83,、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。,84,、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。,85,、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。,86,、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。,87,、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。,88,、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。,89,、任何业绩的质变都来自于量变的积累。,90,、要战胜恐惧，而不是退缩。,41、从现在开始，不要未语泪先流。,38,