让你笔下材料更有“魅力”(公开课)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让你笔下的材料更有“魅力”,作文如何选材,授课教师：阳东广雅中学 王少萍,材料是作文的基础，是文章的“血肉”。,作文内容，包括立意、选材、中心等。,立意是文章的灵魂。立意决定选材，,选材,要服从中心的需要,;,立意需要,选材,来支撑它，中心需要,选材,来突出它,。,没有,选材,，立意和中心就都是空的。,如何选材呢？,如以,“亲情”,为话题写一篇作文，你会选取哪些材料来表达这一主题呢？,一、选材常犯的错误,1,、材料陈旧,2,、材料虚假，有悖常理,3,、材料不具体,4,、材料欠考虑,你读过哪些选材好的文章呢？请与我们分享一下，并说说你的理由。,如何选材,一、选材要立足真实,真实，是指选择的材料应该是自己亲身经历的事情，而不是道听途说或无中生有编造出来的。,如,秋天的怀念,，史铁生写自己双腿瘫痪后种种暴怒无常的行为，写母亲的体谅、宽容、默默忍受乃至发病离世的事。,取材真实，刻骨铭心,写得格外真切，读来催人泪下,二、选材要兼顾细节,细节对表现人物思想往往有独特效果。俗语云“细节决定成败”，这话有一定的道理。选材时选择那些突出中心的细节，着意刻画会使人物思想性格更加明显。,一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成,唐诗杂论,的硕果。,说和做,记闻一多先生的言行片段,如何选材,三、选材要抓住典型,所谓“选材要典型”,就是指写作时要选择那些有代表性的、最能反映事物本质的、最能打动人心的、最能表现中心的材料。,如,最后一课,，作者抓住小弗朗士上最后一堂法语课的故事，表现了法国人民崇高的爱国主义精神。,如何选材,四、选材要注重新颖,新颖的材料应该是别人未使用过的，或者虽然已经有人用过，但又有新的感悟和体验。,如：以“变化”为题，,普遍材料：,家住房的改变，餐桌上美味的增加，交通工具的升级,新颖材料：,爷爷的烟斗的变化：爷爷先用又粗糙又难看的竹蔸做成的烟斗，接着换成了漆得乌黑发亮、看上去很有“派头”的木制烟斗，最后爷爷抽起了“过滤嘴”，烟斗“退休”了。,如：,走一步，在走一步,写自己小时候一次冒险爬悬崖最终 在父亲的鼓励下成功脱险的经历，表达深刻的人生哲理。所写事小，也并非新奇，但以小见大，感悟深刻，给读者耳目一新之感。,如何选材,集思广益找素材,如果让你写“我的同学”，你会选择谁，用什么材料表现他什么样的特点？,脚踏实地列提纲,写作对象 主要事迹 性格 写作手法,事件一,事件二,事件三,总,结,选,新的,不选旧的,;,选,亲身经历的,;,不选道听途说的,;,选,小材料,不选大材料,;,选,深刻的,不选浅陋的,;,选,具体的,不选空洞的,;,选,有趣的,不选平淡的,;,选,罕见的,不选常见,的。,从生活中选取材料,从善于观察,从用心感悟,从学会筛选中,让作文材料更有魅力,写人作文小结,1,、,选典型的材料事件,。,最能说明人物性格、思想品质，反映人物心灵的事情。,2,、,采用多种手法描写人物,，正面直接写，侧面烘托写反映人物性格和神采。外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写,选择最能表现突出人物形象的来写。,3,、,突出人物性格,、思想品质，反映人物心灵。,4,、,多角度多侧面,地反映人物性格。,组织语言下笔成文,温馨提示：,豹头凤尾要包装，,中间内容要充实；,材料事件要典型，,性格特点须鲜明；,描写修辞齐上阵，,写作手法来帮衬。,