教科版《观察鱼》》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/12/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/12/23,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/9,#,一年级,下册,第二单元 动物,第五课,观察鱼,教学课件,一年级 下册教学课件,1,你能指出这条鱼的鱼鳍和鱼鳃的位置吗？,你能指出这条鱼的鱼鳍和鱼鳃的位置吗？,2,鱼的骨骼,鱼的骨骼,3,鱼的化石,鱼的化石,4,金鱼都有哪些共同点呢？,请观看视频,金鱼都有哪些共同点呢？,5,教科版观察鱼课件,6,我们给金鱼投食，因为金鱼,_,。,我们给金鱼投食，因为金鱼_。,7,金鱼游过来了。,这是金鱼在,_,。,金鱼游过来了。,8,金鱼在吐泡泡。,这是金鱼在,_,。,金鱼在吐泡泡。,9,金鱼有着和其他动物一样的特点,金鱼有着和其他动物一样的特点,10,它们都：,需要食物,能运动,会呼吸,它们都：,11,你想养金鱼吗？,请观看视频,你想养金鱼吗？,12,教科版观察鱼课件,13,比科学知识更重要的是,科 学 精 神,比科学知识更重要的是科 学 精 神,14,1.,发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径,2.,发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然,选择,3,必须尊重和认同传统文化,4,认识世界要以发挥主观能动性为前提,5,要增强文化建设的自觉性,6,要发挥意识改造客观世界的能动作用,1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径,15,