二年级数学上册第三单元角的初步认识：第一课时课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角的初步认识,用三角板感知角,这些都是角,边,边,一个角有一个,顶点,两,条边。,顶点,和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？,找一找,看看下列图形是不是角？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,数一数，下面图形有几个角？填在,(),里。,()()(),()()(),4,4,5,4,3,1,做一做,开动脑筋，小组合作，,一起来画一个角吧！,让我们来体验吧！,大家一起来画角。,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,先画一个,点,，,再,从这个点,出发,，用,尺子,向,不同,的方向画,两条,直的线。,顶点,边,边,猜一猜,：,下面哪个角大，哪个角小？,注意：,角的大小与角两边的长短没有关系！,今天我们学到了什么？,填空：,一个角有,(,),个顶点,，,(,),条边,。,（,2,）画角时先,画,(),再,画,(),。,一,两,顶点,两条边,角儿歌,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,嘿嘿，你会读吗？,一起看看,生活中的角吧！,建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！,运动场上，角还带给我们力与美的震撼！,思考题：请观察下面四幅图，你发现了什么？,