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语文园地,本单元的课文很有特点，不仅内容有意思，而且语言风趣幽默。,交流平台,第,1,课时,杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。,手指,一文，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。,童年的发现,中的,“,我,”,被老师误会的时候，用自我调侃的语言安慰自己，令人忍俊不禁。,“,交流平台,”,从内容、表达这两个方面梳理、总结本单元课文的特点。第一个学习伙伴对本单元课文内容有意思、语言风趣幽默的特点作了归纳，接下来的三个学习伙伴分别以不同的课文为例作了阐释。,说发现,孔君平与杨氏之子的对话，一个说得巧，一个答得妙，表现出斗智的乐趣，让人觉得很有意思。,议方法,丰子恺对手指的描写特别贴切、有趣。最为典型的是全文将手指这一寻常的事物当作人来写，赋予它们各自鲜明的外形特点和性格特征。,童年的发现,中，很多地方写得有趣，如写老师给,“,我,”,和小伙伴解释梦中飞行的原因那一段，其实也是老师在和孩子逗趣，,“,我,”,还特别认真地一直追问，显得很有意思。,演练台,读下面的片段，说说晏子的回答妙在哪里。,楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。,晏子看了看，对接待的人说：,“,这是个狗洞，不是城门。只有访问,狗国,，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？,”,接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。,晏子采用了藐视对方、压倒对方的办法直逼楚王，如果楚王非要晏子钻洞，就必须承认自己是狗国之王，楚王定不会受此大辱，因而必须大开城门迎接晏子。,体会下面句子表达的特点，再选择一种情景说一说。,他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。,这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。,词句段运用,游子回到家乡,雨点儿落在窗玻璃上,云朵在天空飘荡,说特点,第一个例句选自,手指,，先点明了中指、食指和无名指的特点，再联想到与它们神似的人物，把三根手指的样子和紧密的关系写得生动、鲜活；,第二个例句把体操运动员动作灵巧的样子比作猴子在树林中攀缘、穿行的样子。因此本题的要求是：学习用把事物比作人、把人比作事物的方法描述一种情景。,我会说：（场景一）游子回到家乡，就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。（场景二）雨点儿真调皮，噼噼啪啪地落在窗玻璃上，像小精灵在跳舞。（场景三）云朵在天空中悠闲地飘荡着，就像在轻松地逛街。,游子回到家乡,雨点儿落在窗玻璃上,云朵在天空飘荡,读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。,但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。,说特点,这段话采用了先概括后举例的表达方法，先说明大拇指最肯吃苦，再列举了六个关于大拇指肯吃苦的实例。这样写的好处是中心突出，意思清楚。,我会写：我家的小狗可黏人啦！我们一回家，它就亲热地绕着我们转圈儿；你在沙发上看电视吧，它也要蹦上来卧在你旁边；要是有人准备出门，它听到响动就过来跟在身后。,演练台,请根据提示，运用先概括后举例的方法写一段话。,秋天的果园到处呈现出一片丰收的景象。,_,_,葡萄染成了紫色，一串串的，像一颗颗珍珠挂在架子上；苹果火红火红的，像一个个小灯笼挂在枝头；梨子黄澄澄的，看得人口水直流。,书写提示,第,2,课时,我知道：颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、气势磅礴的特点。,颜勤礼碑,是其代表作之一，用笔横细竖粗，藏头护尾，方圆并用，雄健有力，体现了,“,筋肉丰满，浑厚有力,”,的特点。,说发现,我注意到碑帖中相同的字写法不一定相同，如两个,“,太,”,字、两个,“,为,”,字，可见，即使是同一位书法家写的字，也可能存在各种变化，书法真是具有生动多姿的魅力。,君子喻于义，小人喻于利。,论语,日积月累,意思：君子懂得的是义，小人懂得的是利。,君子坦荡荡，小人长（,ch,n,）戚戚。,论语,意思：君子的心怀总是平坦宽广，小人却经常局促忧愁。,恻隐之心，仁之端也。,孟子,意思：同情之心是仁的萌芽。,多行不义，必自毙。,左传,意思：不义之事做多了，一定会自受其害。行：读,x,n,，是做、执行的意思。,人有耻，则能有所不为。,朱子语类,意思：人有了羞耻之心，有的事情就不会去做。,“,有所不为,”,的,“,为,”,是做、干的意思，读,“,w,i,”,。,“,则能有所不为,”,可以断句为,“,则能有所不为,”,，句中也可以不停顿，但不要断句为,“,则能有,/,所不为,”,。,我发现：这些都是关于,“,为人,”,的名言，让我们懂得了君子之道，为人之理。,演练台,用恰当的名言填空。,1.,警察严肃地告诫罪犯：,“,_,_,。,”,2.,看到小明热心地帮助盲人，妈妈高兴地说：,“,_,。,”,恻隐之心，仁之端也,多行不义，,必自毙,素材库,君子泰而不骄，小人骄而不泰。,论语,君子欲讷于言而敏于行。,论语,羞恶之心，义之端也。,孟子,幸人之灾，不仁；背人之施，不义。,东周列国志,
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