浙教版八年级上册科学水资源的利用水的净化课件

,0,水资源的开发保护,水的净化,水资源的开发保护水的净化,1,长期以来，人们普遍乐观地认为水是,取之不尽、用之不竭,的。可实际上呢？,水资源已经产生,危机,。,长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽、用,2,北方,南方,北方南方,3,不要让我们的眼泪成为最后一滴水！,不要让我们的眼泪成为最后一滴水！,4,如何防治水污染？,工业废水经处理，达标后再排放。,农业上合理使用农药和化肥。,生活污水集中处理，达标后再排放。,如何防治水污染？工业废水经处理，达标后再排放。,5,1,、纯水是无色、无臭、清澈透明的；,2,、自然界中的河水、湖水等由于含有许多,可溶性,或,不溶性,的,杂质,，因此常呈现浑浊。,河水,纯净水,1、纯水是无色、无臭、清澈透明的；河水纯净水,6,浙教版八年级上册科学水资源的利用水的净化课件,7,河水,自来水,河水自来水,8,凝聚、沉降,去除不溶性杂质,去除色素、异味,可溶性、不溶性杂质,絮凝剂（明矾）,加入消毒剂（,Cl,2,、,ClO,2,）,杀菌、消毒,凝聚、沉降去除不溶性杂质去除色素、异味絮凝剂（明矾）加入消毒,9,加入消毒剂,（Cl,2,、ClO,2,）,操作 作用,加絮凝剂（明矾）,凝聚、沉降,过滤,去除不溶性杂质,经,活性炭,吸附池,吸附,杀菌、消毒,加入消毒剂操作,10,加入消毒剂,（Cl,2,、ClO,2,）,操作 作用,加絮凝剂（明矾）,凝聚、沉降,过滤,去除不溶性杂质,经,活性炭,吸附池,吸附,杀菌、消毒,变化类型,物理变化,化学变化,加入消毒剂操作,11,？,NO,溶解性杂质,？NO溶解性杂质,12,不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水,硬水,含有较多可溶性钙镁化合物的水,软水,不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水硬水含有较多可溶性钙镁,13,含有较多可溶性钙镁化合物的水,硬水,不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水,软水,大量泡沫软水,硬水和软水的概念,鉴别硬水和软水,用肥皂水鉴别,泡沫少、浮渣多硬水,含有较多可溶性钙镁化合物的水硬水大量泡沫软水硬水和软,14,浪费肥皂，衣物不易洗净,硬水的危害,长期饮用危害健康,锅炉中使用浪费燃料，损坏管道，甚至引起爆炸,浪费肥皂，衣物不易洗净硬水的危害长期饮用危害健康锅炉中使用浪,15,实验室：蒸馏,浪费肥皂，衣物不易洗净,硬水的危害,长期饮用危害健康,锅炉中使用浪费燃料，损坏管道，甚至引起爆炸,硬水软化,生活中：煮沸,工业上：离子交换法、药剂软化法等,实验室：蒸馏浪费肥皂，衣物不易洗净硬水的危害长期饮用危害健康,16,硬水和软水的概念 鉴别硬水和软水 硬水的危害 硬水软化,用肥皂水鉴别 大量泡沫软水 泡沫少、浮渣多硬水,加入消毒剂,（Cl,2,、ClO,2,）,操作 作用,加絮凝剂（明矾）,凝聚、沉降,过滤,去除不溶性杂质,经活性炭吸附池,吸附,杀菌、消毒,变化类型,物理变化,化学变化,硬水和软水的概念 鉴别硬水和软水 硬水的危害 硬,17,