_现代文阅读题答题技巧课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,现代文阅读题答题技巧,能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品,理 解,B,鉴赏评价,E,分析综合,C,1.,理解文中重要词语的含义,2.,理解文中重要句子的含意,3.,筛选并整合文中的信息,4.,分析文章结构，把握文章思路,5.,归纳内容要点，概括中心意思,6.,分析概括作者在文中的观点态度,7.,根据文章内容进行推断和想象,8.,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,9.,评价文章的思想内容和作者的观点态度,现代文阅读试题应对方略,细审题干,锁定范围,筛选整合,归纳概括,规范表述,链接,方略,题型，大致可以归为三类,:,一是理解作者在文中的,重要语句所要表达的含义,，即,写什么；,二是理解作者在文中所运用的,表达技巧及其效果,(,作用,),，即,怎么写和为什么这样写,。,三是,审美鉴赏性试题,，这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格，进而进行富有个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面（或主题、或构思、或艺术特点等）来进行赏析。写作时只能紧扣一个方面，从某一角度赏析，选准角度，不求面面俱到。,一、设题模式,1.,理解下面几句话在文中的含义。,2.,结合,“,”,，谈谈你对,“,”,这句话的理解。,3.,“,”,这句话在文中有何作用？,4.,赏析“,”,这句话的修辞方法，,并分析其表达效果。,5.,请以第几段为例，从,加以赏析。,6.“”,这句话抒发了作者怎样的,思想感情。,7.,作者说“,”,，结合全文评价,作者的观点。,句意理解型,作用剖析型,艺术赏鉴析型,情感态度解读型,一、,对,“,理解作者在文中的重要语句所要表达的含义,”,的题,多用原文或整合原文语句作答,（一）答案表述的原则：,1,、,忠实于题干,。,题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。,2,、,忠实于原文,。答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离,“,题,”,万里。,3,、,忠实于语言规则,。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。,要求理解的句子往往是富有特色的句子,要么,富有哲理,、耐人寻味；要么,句式复杂,、不够直白；要么,运用辞格,、表意含蓄。要么兼而有之。这就要求我们用,直,观、直白、不施文采的语句结合语境将其对译。,忠实于语言规则,（,1,）要显：不能含蓄、笼统,（,2,）要简：不要罗嗦、繁琐；要概括、简洁,（,3,）要通：不要有语病,（,4,）要选好句式：用判断句、陈述句，不用 省略句和问句,(,二,),、答案表述的技巧,摘取、整合、归纳。,1,、摘取。,2,、整合,。,3,、归纳,。吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。,（三）如何在原文中寻找语句答题,1,定区域,。先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。,2,明方向,。认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再,“,瞻前顾后,”,结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。,注意：,字不离词,词不离句,句不离段,二、,对,“,理解作者在文中所运用的,表达技巧及其效果,(,作用,),”,题,结合原文信息和所学知识进行解答。,1,用了什么方法,。,2,表达了什么内容。,3,有何效果或作用,。,在文学作品中，常见的,写作手法,有,渲染、衬托、铺垫（设伏笔）、象征、对比、比喻、拟人、引用、所用人称,等；,结构上,采用,以小见大、先抑后扬、托物言志、前后照应,等表现手法；,语言上,采用,正话反说、俏皮幽默,等技巧,注意以下,“,表达技巧,”,的作用：,第一、人称,1.,第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。,2.,第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。,3.,第三人称：能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。,第二、叙述方式,1.,顺叙：能按某一顺序,(,时间或空间,),较清楚地进行记叙。,2.,倒叙：造成悬念，引人入胜。,3.,插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。,4.,补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。,5.,平叙：,(,指叙述两件或多件同时发生的事,),使头绪清楚，照应得体。,第三、描写,1.,人物肖像、动作描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。,2.,景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。,3.,环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。,开头句子,开篇点题，统领全文；开门见山，呼应标题；开门不见山，荡开一笔，设置悬念；故设疑问，引发思索；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调,。,中间句子,承上启下，总结上文，引领下文；呼应开头，为结尾做铺垫；呼应标题，深化主旨；,结尾句子,总结全文，归结主旨；呼应开头，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考。,特殊句子在文章中的作用,探究性题型分析过程类型：,文本+观点。,“联系文本（文章内容）谈谈你的看法”“你同意作者的观点吗？说说你的理由”,等。要筛选和运用好文本相关内容，注意摘录或者化用文本的相关字词句，扣紧观点进行分析。,事例+观点。,“联系生活实际，谈谈你的看法”“你是否同意这一观点，请举例说明”,等。此类题目，分析时要注意事例的叙述简洁，分析到位，材料与观点要相互融合。,文本+现实+观点。“,联系文本（文章内容）结合实际谈谈你的看法(理由)”,等。此类题目，要求首先要筛选和运用好文本相关内容，然后结合现实进行分析，提出自己的观点。,探究性性试题,回答要注意：,（,1,）有明确的观点。,（,2,）分点列出事实依据。,（,3,）结合文本或文本的具体事例作合理分析。,（,4,）语言通顺流畅，规范表述，书写工整。,