《一着惊海天》课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,#,4.,一,着,惊海天,-,目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,4.一着惊海天,1,辽宁舰舰载机起降视频,辽宁舰舰载机起降视频,2,1,、了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。,2,、感知课文内容,，,训练,提取,信息的能力。,品味文章语言,特色，揣摩,文章写作,方法。,3,、,感受,祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步，增强,民族,自豪感,。,学习目标,1、了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。2、感知课文内容，,3,着,陆,（）,桅,杆,（,）,凛冽,（,）舰,艉,（,）,浩,瀚,（）,娴,熟,（,）默,契,（,）,镌,刻（）,澎湃,（,）,殚,精竭虑（）白手起家,几,近完美,zhu,w,i,ln,li,w,i,h,n,xi,n,q,ju,n,Png pi,dn,字词训练,着陆（）桅杆（）zhuwi,4,了解写作背景,获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息，记着多方协调，获取了独家进入最佳采访部位,辽宁舰舰岛塔台采访的机会。充分利用这个最佳视角，全程见证了我国舰载机首次着舰起飞。,了解写作背景 获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着,5,1,、,通读全文，,概括这篇,文章写了,什么,事件？,2,、快速浏览课文，,从文中,你获取了哪些,信息？,辽宁舰的航行位置,我国,第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼,-15,舰载机的全过程。,歼,-15,舰载机着舰训练的时间,舰载机着舰的难度和意义,歼,-15,成功着舰的过程,歼,-15,成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝,朗读感知,1、通读全文，概括这篇文章写了什么事件？2、快速浏览课文，从,6,划 分 层 次,第一部分,（,1,）舰载机着舰前的环境,第二部分,（,219,）舰载机成功着舰的过程,第三部分,（,2026,）成功着舰后人们的表现,划 分 层 次第一部分（1）舰载机着舰前的环境第二部分（2,7,文体知识,通讯，,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式,。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括,人物通讯,和,事件通讯,两,类。,（,1,）严格的真实性。,（,2,）报道的客观性。,（,3,）较弱的时间性。（相对新闻消息而言）,（,4,）描写的形象性。,（,5,）议论色彩较浓。,通讯的定义,通讯的特点,文体知识 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种,8,辽宁舰,航母首次进行,歼,-15,舰载机起降飞行,训练,本报,辽宁,舰,11,月,23,日,电 王辉、特约记者李唐报道,：今年首次出海进行科研试验和训练的我国首艘航母辽宁舰，,19,日在渤海某海域进行了歼,-15,舰载,战斗机首次,起降飞行训练,。,9,时,许，第一架飞临的歼,-15,舰载战斗机对准辽宁舰甲板跑道，并建立着舰航线，在指挥塔台现场指挥员和着舰指挥员的指挥下，飞行员降低飞行高度，调整好姿态，在完成一连串干净利落的动作后，触舰、挂索，飞机稳稳地停在航母甲板上。紧接着，在舰上完成加油、充气、供电等一系列起飞前的准备工作后，飞行员操纵战机滑跃起飞，冲上海天,。,辽宁舰自,6,月,9,日出海以来，先后进行了舰机适配性试验、舰载机飞行指挥与保障作业流程训练、舰载机着舰技术恢复性训练等多项科研试验和训练内容,。,辽宁舰航母首次进行歼-15舰载机起降飞行训练 本报辽宁,9,通讯和消息的区别,相同点：,两者都是新闻体裁，都有真实性和时效性,要求。,不同点,：,（,1,）,从内容上看,，消息往往报道新闻事件的全过程，,不求细节反映；,通讯一般展示新闻事件的纵剖面，,全面深入,报道来龙去脉，可以进行细节,描写。,(2,),从表达上看,，,消息多用叙述，语言简洁明快,;,通讯虽也以叙述为主,，同时可以运用描写及,抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力,;,(3,),从时效性,看,，消息要求更高，它应该比通讯来得更快。,通讯和消息的区别相同点：两者都是新闻体裁，都有真实性和时效性,10,1,、标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？,“,着,”“,惊,”两个动作，“,海天,”一个景象,，形成了强烈,的,画面感，激发读者阅读兴趣。,精读品味,2,、第三,、,四段,在文中有何作用,？,从,内容上看，这两段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义，并交代了航母舰载战斗机着舰是世界上公认的最具危险性的难题；,从结构上看，这两段渲染,了紧张,的氛围，引发读者,的阅读,的兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。,1、标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？“着”“惊”,11,3,、这,篇通讯在描写战机，着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，作者这样安排有什么用意呢？,表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围，胜利的喜悦等。增强新闻的现场感，增强作品感染力。侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大。,4,、,详细描述塔台和飞行员对话，略写,其它细节，有什么用意？,让,读者仿佛,置身现场，,感同身受，扣人心弦,，烘托了,飞机着舰,前紧张的气氛。,3、这篇通讯在描写战机，着舰过程时多次描写了周围人的神态和心,12,发动机,的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼,-15,舰载机像,凌波海燕,，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。,声如千骑疾，气卷万山来。,惊心动魄的一幕出现了：,9,时,08,分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩,牢牢地,挂住了第二道阻拦索。,刹那间,，,疾如闪电,的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，,稳稳地,停了下来。,发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯,13,写作特色,这,则通讯被评为当年中国人民解放军新闻奖一等奖，深受广大读者和评论家的喜爱，你能用自己的话说,说原因吗,？,1,、很有价值感,2,、很有层次感,3,、很有现场感,4,、很有美觉感,(,动态美、情感美、语言美,),写作特色 这则通讯被评为当年中国人民解放军新闻奖一,14,2012,年春，一架“飞鲨”转场从公路牵引到某研究所做某项试验，为了保密，只能在夜间进行。当天子夜，天寒地冻，滴水成冰。他守着牵引车缓缓行进，,6,公里路走了两个多小时,当圆满,完成舰载机试飞任务的辽宁舰,回航时，参与,这次试飞任务的工作人员陆续离舰,。罗阳就,在离舰登车后，他突发心脏病。送医途中，他就快要不行了，抢救,3,个多小时后，不幸在,25,日,12,时,48,分离世。,2012,感动中国年度,人物 颁奖词,:,如果,你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！,中国歼,-15,飞机研制现场总指挥，中航工业沈阳飞机工业,(,集团,),有限公司董事长、,总经理,罗阳,航空工业英模,2012年春，一架“飞鲨”转场从公路牵引到某研,15,2016,年,4,月,27,日,，当,张超驾驶战机进行到最后一次训练,时,，,突发,电传故障，滑跑时速超过,240,公里的飞机瞬间失控，前轮猛地弹起，机头急促上仰，尾椎蹭在地面，瞬间火花四溅,。危急,关头，张超第一反应是挽救这架造价数亿、朝夕相伴的飞鲨战机，他猛推操纵杆试图把上仰的机头强压下去,，但机头,还在上仰，瞬间达到,82,度，几乎垂直于地面，在巨大的速度惯性下，飞机骤然离地,20,多米。无奈之下，张超弹射跳伞，但终因高度太低、角度太差，救生伞没来得及张开，摔成重伤，抢救无效，不幸牺牲。,张超,出事时,29,岁，是我国海军超常规培养的舰载飞行员之一，也是我国舰载飞行员中最年轻的一位。,2016年4月27日，当张超驾驶战机进行到最后,16,课堂小结,这,篇通讯用细腻的笔触记述了辽宁舰歼,-15,舰载机成功着舰的过程，向读者展示,了人民军队在强军的路上不怕,牺牲，勇于探索的,精神，强烈的报国热情和取得成就的自豪之情。,课堂小结 这篇通讯用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-1,17,作业布置,1,、完成基础训练,2,、课下上网查询关于辽宁舰的相关资料,作业布置 1、完成基础训练,18,