大学化学 绪论

*,上一页,下一页,本章目录,第一章 绪 论,1,化学的概念、研究对象及范围,2,化学的地位和作用,3,化学学科的分支,4,大学化学课程的内容,5,大学化学课程的学习方法,章总目录,什么是化学？它研究的对象是什么？如何才能学好化学？这是开始学化学首先要解决的问题。下面就从答复这些问题来开始我们的化学学习。,化学研究的对象是物质,物质是不依赖于人们的感觉而存在并且可以被人们的感觉所认识的客观实在,。简而言之，,物质是客观存在的东西,。,实物,具有静止质量、体积、占有空间的物体。如书桌、铁、木材、水、空气等。,场,没有静止质量、体积、不占有空间。如电场、磁场、光、声音。,化学研究的物质一般是指实物,具体地说物质包括实物和场,一、化学的概念、研究对象及范围,化学是自然科学中的一门重要学科。化学是在分子、原子或离子等层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律和变化过程中的能量关系的一门科学。简单地说，化学是研究物质变化的科学。,化学研究的对象是物质,化学研究的范围是：,1物质的组成、结构与其性质之间的关系,2如何能够使一种化学反响发生,3化学反响发生时能够供给或需要多少能量,日常生活：,衣、食、住、行,科学开展：,工业、农业、国防和科学技术现代化,二、化学的地位和作用,各种人造纤维的合成使人们的穿着更加舒适、温暖和时尚。,用纯碱发面制馒头，松软可口,化肥、农药、植物生长激素和除草剂等化学产品，不仅可以提高产量，而且也改进了耕作方法,由于有了化学，我们的住房才有多彩的装饰,现代建筑所用的水泥、石灰、油漆、玻璃和塑料等材料都是化工产品,化学反响是交通工具得以行驶的动力。没有燃料的燃烧放出热量，车辆根本无法开动。,光学纤维胃镜,用光导纤维做手术，不用开刀,人造卫星的发射需要很多具有特殊性能的化学产品，如高能染料、高能电池、高敏胶片及耐高温、耐辐射的材料等,.,化学的微妙,人为什么会“水土不服？,1938年，比利时一座宏伟的钢桥突然倒塌，为什么？,水的硬度上下跟人体健康关系极大。高硬度水中的Ca2+、Mg2+能跟SO42-结合，使水产生苦涩味，还会使人的胃肠功能紊乱，出现暂时性的腰胀、排气多、腹泻等现象。,事故的肇事者是钢铁中的磷。磷是钢的有害元素之一，能使钢产生冷脆性，使钢在常温下轧制和加工时容易断裂，尽管它能提高钢的硬度，但显著降低了钢的塑性和韧性。,化学改变了世界。,泸沽湖,化学更要保护世界。,三、化学学科的分支,无机化学：研究对象是元素及其化合物,分析化学：研究物质的化学组成的定性鉴定和定量测定、物理性能的测试、化学结构确实定以及相应原理。,有机化学：研究碳氢化合物及其衍生物。,物理化学：应用物理测量方法和数学处理方法来研究物质及其反响，以寻求化学性质与物理性质间本质联系的普遍规律。,四、大学化学的内容,1.,化学热力学初步,2.,化学平衡理论,3.,近代物质结构理论,4.,滴定分析方法,5.,吸光光度法,大学化学,第一篇 化学热力学,5,学时,第三篇 物质结构,1,原子结构与元素周期系,4,学时,2,分子结构,4,学时,第二篇 化学平衡,1,化学平衡,2,学时,2,酸碱平衡,5,学时,3,沉淀平衡,2,学时,4,氧化还原平衡,4,学时,5,配位平衡,3,学时,绪论,1,学时,第四篇 滴定分析,1,定量分析概论,4,学时,2,酸碱滴定,4,学时,3,配位滴定,3,学时,4,氧化还原滴定,3,学时,5,沉淀滴定,1,学时,第五篇 吸光光度法,4,学时,注意观察身边的化学问题；,预习思考听讲记录练习提高；,课外参考资料扩大知识面；,勤于思考，重视培养自学的能力。,重视实验技能的提高。,考前以教材、笔记和作业为根本依据抓住重点全面复习。,大学化学的学习方法,大学就是大大的学！,