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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个苹果,五里桥小学 黄瑞丽,卸完 喉咙 眼眶 嗓子,迸发 嘶哑 烟熏火燎,晶莹 通讯 翻来覆去,战火纷飞,读一读,一个苹果的故事：,时间：,地点：,人物：,大事：,抗美援朝时期,防炮洞中,八个志愿军战士,口渴的厉害，传递了两次却不舍得吃，最终分吃苹果一个苹果还剩下了大半个。,自探提示：,请同学们默读课文，边读边思考刚刚提出的问题。找出描写战士神态、动作、语言、外貌等语句，用笔画出来，并在旁边批注你的感悟。,呈现要求：1、呈现时声音洪亮，吐字清晰，语言流畅。2、答复时思路清晰，内容完整。先读出相关的语句，再说说自己的体会。3、非呈现同学认真倾听，做好评价预备。,评价要求：,1、声音洪亮，吐字清晰。,2、评价准确完整。可以从答案的准确性、条理性、完整性、有感情朗读等方面评,3、准时补充或提出新的见解。,运输员,卸完了身上背着的弹药。,要通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。,其实谁都知道，通往前方的1500米路之内，是一滴水也找不着的。,连长,已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得,烟熏火燎,似的。,步话机员 小李,这时候，我身旁的步话机员小李正用嘶哑的声音向上级报告战斗状况。,他的,嘴唇干得裂了好几道口子,，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的,两只眼睛布满了血丝,。,通讯员 小蓝,小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹打断了右腿。他的脸,黑黄黑黄,的，嘴唇,干得发紫,。,嘴唇干得裂了好几道口子,，脸上挂满灰尘，,两只眼睛布满了血丝,。,脸,黑黄黑黄,的，嘴唇,干得发紫,。,全部人的写照,喉咙干的,烟熏火燎,似的。,放 飞 想 象,小李出神地看着我，此时他想到了什么？,又看了看躺着的伤员小蓝，他又想到了什么？,小蓝张开嘴，又闭住。为什么？,火线运输员在路上捡到一个苹果，想到连长嗓子哑了，应当吃了这个苹果润润喉咙就把苹果递给了连长；连长想到步话机员小李声音已“嘶哑”，需要苹果，连长把苹果递给了小李；步话机员小李想到伤员小蓝失血过多，需要苹果，转手给了小蓝；小蓝想到连长要指挥战斗需要苹果，小蓝又把苹果递给了连长；连长又想到司号员要吹冲锋号，需要苹果，连长把苹果递给了司号员；司号员想到卫生员日夜护理伤员很辛苦，需要苹果，司号员转手递给了卫生员；卫生员想到伤员小蓝更需要苹果，又把它递给了自己日夜照看的伤员小蓝；小蓝又想到连长的责任更重，更需要苹果，所以小蓝又把 苹果递给了连长.,我会填：,正是这深厚的革命情意，战士们拿到苹果后，想到的不是 ，而是自己的 ，因而没有一个人去吃那个苹果。,分吃苹果时，战士们又不约而同的想到自己 ，让战友 。从中可以体会到战友间 、的高尚情怀。,质疑再探：,学了这篇课文，你还有那些不理解的问题？提出来一起沟通。,黄继光舍身堵枪眼,邱少云在烈火中纹丝不动,谈收获：,谈谈学习本节课的收获可以从词句积存、课文内容、思想教育、写法特点等方面。,我当小教师:,请同学们自主编题，稳固本节课所学的内容(可以从根底学问、理解句意、积存美丽句段等方面进展)。,练一练,辨字组词：,卸 哑 熏 呻 ,御 亚 曛 神 ,喉 候 迸 拼 ,填空：,烟 火 来 去 火 飞,作业：,1、倾听了他们的故事后，你会对这些得意的战士们说些什么？,2、摘抄课文中你最受感动的句子。,3、连续搜集抗美援朝的故事。并把上甘岭战役的故事讲给同学听听。,
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