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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/5/9,#,人体对外界环境的感知,人体对外界环境的感知,1,考点知识聚焦,考点一眼与视觉,1.,眼球的基本结构,图,17-1,眼球的基本结构示意图,睫状体,虹膜,瞳孔,晶状体,角膜,巩膜,脉络膜,视网膜,视神经,玻璃体,考点知识聚焦考点一眼与视觉图17-1眼球的基本结构示意图,考点知识聚焦,（,1,）眼球的结构,:,眼,球,巩膜,瞳孔,晶状体,脉络膜,视觉,凸,考点知识聚焦（1）眼球的结构:巩膜瞳孔晶状体脉络膜视觉凸,考点知识聚焦,【规律强化】,瞳孔的调节,:,在暗处,瞳孔变,大,让较多光线进入眼球,有足够的刺激,;,在明亮处,瞳孔变,小,让较少光线进入眼球,以免刺伤眼球（如电焊）。由暗处到明亮处,瞳孔变,小,由明亮处到暗处,瞳孔变,大,。,晶状体的调节,:,看近处物体时,晶状体的曲度变,大,;,看远处物体时,晶状体的曲度变,小,。由近到远时,晶状体曲度变,小,;,由远到近时,晶状体的曲度变,大,。,考点知识聚焦【规律强化】,考点知识聚焦,（,2,）与照相机比较,:,相当于照相机镜头的是,晶状体,相当于胶卷的是,视网膜,相当于暗箱的壁的是,脉络膜,。,考点知识聚焦（2）与照相机比较:相当于照相机镜头的是,考点知识聚焦,2.,视觉的形成,（,1,）外界物体反射的光线,角膜,瞳孔,晶状体,（折射）玻璃体,视网膜,上,形成清晰的物像视网膜上的感光细胞视觉神经,大脑的特定区域,形成视觉。,（,2,）视觉感受器是,视网膜,形成物像的部位是,视网膜,形成视觉的部位是,大脑皮层,。,图,17-2,考点知识聚焦2.视觉的形成图17-2,考点知识聚焦,3.,近视和远视的成像及预防,图,17-3,考点知识聚焦3.近视和远视的成像及预防图17-3,考点知识聚焦,（,1,）近视眼与远视眼对比分析,:,比较项目,晶状体曲度,眼球前后径,物像位置,矫正方法,近视眼,过大,过长,视网膜的前方,配戴凹透镜,远视眼,过小,过短,视网膜的后方,配戴凸透镜,考点知识聚焦（1）近视眼与远视眼对比分析:比较项目晶状体曲度,考点知识聚焦,（,2,）近视的预防,:,三要,:,读书姿势要正确,眼与书的距离要在,33,厘米左右,;,看书、看电视或使用电脑,1,小时后要休息一下,远眺几分钟,;,要定期检查视力,认真做眼保健操。,四不看,:,不在直射的强光下看书,;,不在光线暗的地方看书,;,不躺卧看书,;,不走路看书。,考点知识聚焦（2）近视的预防:,考点知识聚焦,考点二耳与听觉,1.,耳的基本结构,外耳,:,耳郭,和,外耳道,。,中耳,:,听小骨,、,鼓膜,、,鼓室,。,内耳,:,半规管,、,前庭,、,耳蜗,。,图,17-4,耳的基本结构示意图,考点知识聚焦考点二耳与听觉图17-4耳的基本结构示意图,考点知识聚焦,2.,听觉的形成,（,1,）外界声波外耳道,鼓膜,（产生振动）听小骨,耳蜗,内对声波敏感的细胞听觉神经,大脑的特定区域,形成听觉。,（,2,）听觉感受器是,耳蜗,听觉是在,大脑皮层,形成的。,考点知识聚焦2.听觉的形成,考点知识聚焦,【,规律强化,】,听觉和视觉的比较,比较项目,感受器,形成部位,视觉,视网膜,大脑皮层,听觉,耳蜗,大脑皮层,考点知识聚焦【规律强化】听觉和视觉的比较比较项目感受器形成,考点知识聚焦,3.,耳的卫生保健,（,1,）遇到巨大声响时,迅速,张开,口,使咽鼓管张开,或,闭,嘴并堵耳。目的是保持,鼓膜,两侧大气压力平衡。,（,2,）不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤,鼓膜,;,鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免病菌通过,咽鼓管,进入中耳,引起中耳炎,;,不让脏水进入外耳道,避免外耳道感染。,考点知识聚焦3.耳的卫生保健,考点知识聚焦,考点三神经系统的组成,1.,神经系统的组成,（,1,）神经系统是由,脑,、,脊髓,和它们发出的,神经,组成的。,（,2,）神经系统包括,中枢,神经系统和,周围,神经系统。,图,17-5,图,17-6,考点知识聚焦考点三神经系统的组成图17-5图17-6,考点知识聚焦,2.,脑的组成和功能,（,1,）脑的组成,:,大脑,:,包括左右两个大脑半球,表面是,大脑皮层,具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区,神经中枢,。其中躯体感觉中枢和躯体运动中枢都是控制身体对侧的功能,如某人右侧躯体没有感觉,不能运动,则此人的大脑,左,半球的躯体感觉中枢和躯体运动中枢受到损伤。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。,【思维警示】,人体所有的感觉都是在大脑皮层形成的,如疼痛、冷、热等,语言中枢是人类所特有的。,考点知识聚焦2.脑的组成和功能【思维警示】,考点知识聚焦,小脑,:,协调运动,维持身体,平衡,。例如,舞蹈演员、杂技演员的小脑发达,;,喝醉酒后东倒西歪是麻痹了,小脑,。,脑干,:,具有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。“植物人”是指大脑皮层功能严重损伤（如无意识、思维和语言能力）,但脑干功能正常（如能自主呼吸、血压与体温正常）的病人。,考点知识聚焦小脑:协调运动,维持身体平衡。例如,舞蹈演,考点知识聚焦,（,2,）脊髓,:,具有控制多种生命活动的低级中枢（简单反射的中枢）,如排尿、排便中枢,缩手、眨眼、膝跳反射中枢,所以脊髓具有,反射,功能,;,具有许多上行和下行神经纤维与脑联系,所以脊髓又具有,传导,功能。,考点知识聚焦（2）脊髓:具有控制多种生命活动的低级中枢（简单,考点知识聚焦,3.,神经元,（,1,）神经元的结构,:,细胞核,细胞体,树突,轴突,神经纤维,神经末梢,。,（,2,）神经系统结构和功能的基本单位是,神经元,其结,构包括,细胞体,和,突起,两部分。,其中长的突起外表大都套有一层鞘,组成,神经纤维,。,神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条,神经,。,神经纤维末端的细小分支叫,神经末梢,。,图,17-7,神经元的结构示意图,考点知识聚焦3.神经元图17-7神经元的结构示意图,考点知识聚焦,（,3,）神经元的功能,:,接受刺激,产生并传导,兴奋,。,（,4,）人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触,形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。,考点知识聚焦（3）神经元的功能:接受刺激,产生并传导兴奋,考点知识聚焦,甄别判断,中枢神经系统由脑和脑神经组成。,（）,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。,（）,神经元的细胞核中含有遗传物质。,（）,考点知识聚焦甄别判断,考点知识聚焦,甄别判断,中枢神经系统由脑和脑神经组成。,（,）,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。,（,）,神经元的细胞核中含有遗传物质。,（,）,考点知识聚焦甄别判断,高频考向探究,探究一,眼与视觉,例,1,苏州,图,17-8,是眼球结构及成像示意图。下列有关叙述正确的是（）,A.,该图表示正常眼成像过程,B.,形成近视眼的原因之一是结构,过度变凸,C.,结构,既是成像部位也是视觉形成的部位,D.,远物和近物都能看清是因为结构,有调节作用,图,17-8,高频考向探究探究一 眼与视觉图17-8,高频考向探究,探究一,眼与视觉,例,1,苏州,图,17-8,是眼球结构及成像示意图。下列有关叙述正确的是（）,A.,该图表示正常眼成像过程,B.,形成近视眼的原因之一是结构,过度变凸,C.,结构,既是成像部位也是视觉形成的部位,D.,远物和近物都能看清是因为结构,有调节作用,【,答案,】,B,图,17-8,高频考向探究探究一 眼与视觉【答案】B图17-8,高频考向探究,【变式,1,】,庆阳,视觉让你能够看到周围的事物,感知美好的世界。人的视觉形成于,（）,A.,角膜,B.,晶状体,C.,视网膜,D.,大脑的特定区域,高频考向探究【变式1】庆阳 视觉让你能够看到周围的事,高频考向探究,【变式,1,】,庆阳,视觉让你能够看到周围的事物,感知美好的世界。人的视觉形成于（）,A.,角膜,B.,晶状体,C.,视网膜,D.,大脑的特定区域,【,答案,】,D,高频考向探究【变式1】庆阳 视觉让你能够看到周围的事,高频考向探究,探究二,耳与听觉,例,2,福建,人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是,（）,A.,鼓膜,B.,听小骨,C.,耳蜗,D.,外耳道,高频考向探究探究二耳与听觉,高频考向探究,探究二,耳与听觉,例,2,福建,人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是,（）,A.,鼓膜,B.,听小骨,C.,耳蜗,D.,外耳道,【,答案,】,C,高频考向探究探究二耳与听觉【答案】C,高频考向探究,【变式,2,】,每当国歌响起,我们会肃然起敬,能接受音乐刺激产生神经冲动的是（）,A.1 B.2,C.3 D.4,图,17-9,高频考向探究【变式2】每当国歌响起,我们会肃然起敬,能接受,高频考向探究,【变式,2,】,每当国歌响起,我们会肃然起敬,能接受音乐刺激产生神经冲动的是（）,A.1 B.2,C.3 D.4,【,答案,】,C,图,17-9,高频考向探究【变式2】每当国歌响起,我们会肃然起敬,能接受,高频考向探究,探究三眼和耳的卫生保健,例,3,如图,17-10,中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（）,A.,甲和丙,B.,甲和丁,C.,乙和丙,D.,乙和丁,图,17-10,高频考向探究探究三眼和耳的卫生保健图17-10,高频考向探究,探究三眼和耳的卫生保健,例,3,如图,17-10,中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（）,A.,甲和丙,B.,甲和丁,C.,乙和丙,D.,乙和丁,【,答案,】,A,图,17-10,高频考向探究探究三眼和耳的卫生保健【答案】A图17-10,高频考向探究,【变式,3,】,调查表明,中学生听力下降十分严重。下列做法正确的是（）,A.,为保证外耳道畅通,经常用尖锐的工具掏耳朵,B.,为避免影响他人,长时间戴上耳机听音乐,C.,为避免药物产生副作用,患鼻炎后不治疗,D.,为避免损伤鼓膜,遇到巨大声响时迅速张口,高频考向探究【变式3】调查表明,中学生听力下降十分严重。下,高频考向探究,【变式,3,】,调查表明,中学生听力下降十分严重。下列做法正确的是（）,A.,为保证外耳道畅通,经常用尖锐的工具掏耳朵,B.,为避免影响他人,长时间戴上耳机听音乐,C.,为避免药物产生副作用,患鼻炎后不治疗,D.,为避免损伤鼓膜,遇到巨大声响时迅速张口,【,答案,】,D,高频考向探究【变式3】调查表明,中学生听力下降十分严重。下,高频考向探究,探究四神经系统的组成,例,4,贵港,神经细胞又叫神经元,一个神经元由什么组成（）,A.,细胞体和突起,B.,细胞体和树突,C.,细胞体和轴突,D.,树突和轴突,高频考向探究探究四神经系统的组成,高频考向探究,探究四神经系统的组成,例,4,贵港,神经细胞又叫神经元,一个神经元由什么组成（）,A.,细胞体和突起,B.,细胞体和树突,C.,细胞体和轴突,D.,树突和轴突,【,答案,】,A,高频考向探究探究四神经系统的组成【答案】A,高频考向探究,【变式,4,】,下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是（）,A.,神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位,B.,小脑具有协调运动、维持身体平衡的功能,C.,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,D.,脊髓既具有反射功能,又具有传导功能,高频考向探究【变式4】下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,高频考向探究,【变式,4,】,下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是（）,A.,神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位,B.,小脑具有协调运动、维持身体平衡的功能,C.,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,D.,脊髓既具有反射功能,又具有传导功能,【,答案,】,A,高频考向探究【变式4】下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,
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