高中数学人教A版必修第一册《521三角函数的概念(第二课时)》ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2020/11/3 Tuesday,#,5.2.1,三角函数的概念,第二课时,5.2.1 三角函数的概念第二课时,1,思考,前面学习了三角函数的定义,根据已有的学习函数的经验,你认为接下来应研究三角函数的哪些问题?,因为单位圆上点的坐标或坐标比值就是三角函数,而单位圆具有对称性,这种对称性反映到三角函数的取值规律上,就会呈现出比幂函数、指数函数和对数函数等更丰富的性质例如,我们可以从定义出发,结合单位圆的性质直接得到一些三角函数的性质,创设情境,思考前面学习了三角函数的定义,根据已有的,x,y,+,-,+,-,cos,x,y,+,-,-,+,tan,新知探究,问题,1,由三角函数的定义以及任意角,的终边与单位圆交点所在的象限,你能发现正弦函数、余弦函数和正切函数的值的符号有什么规律吗?如何用集合语言表示这种规律?,x,y,+,+,-,-,sin,xy+-+-cos xy+-+tan 新知探究问题1,用集合语言表示的结果是:,当,|2,k,2,k,,,k,Z,时,,sin,0,;,当,|2,k,2,k,2,,,k,Z,时,,sin,0,;,当,|,k,,,k,Z,时,,sin,0,其他两个函数也有类似结果,新知探究,问题,1,由三角函数的定义以及任意角,的终边与单位圆交点所在的象限,你能发现正弦函数、余弦函数和正切函数的值的符号有什么规律吗?如何用集合语言表示这种规律?,用集合语言表示的结果是:当|2k2k,证明:,先证充分性,因为角,为第三象限角,,所以,角的终边可能位于第三或第四象限,,也可能与,y,轴的负半轴重合;,又因为式,tan,0,成立,,所以,角的终边可能位于第一或第三象限,新知探究,例,1,求证:角,为第三象限角的充要条件是,因为式都成立,,所以,角的终边只能位于第三象限,于是角,为第三象限角,证明:先证充分性因为角为第三象限角,所以角的终边可能,再证必要性,因为式,sin,0,成立,,由定义式都成立,新知探究,例,1,求证:角,为第三象限角的充要条件是,再证必要性因为式sin 0成立,由定义式都成立,sin,(,k,2,),sin,,,cos,(,k,2,),cos,,,tan,(,k,2,),tan,,,其中,k,Z,新知探究,问题,2,联系三角函数的定义、象限角以及终边相同的角的表示,你有发现什么?,sin(k2)sin,cos(k2),(,1,)诱导公式一体现了三角函数周期性取值的规律,这是“单位圆上的点绕圆周旋转整数周仍然回到原来位置”的特征的反映,(,2,)利用公式一可以把求任意角的三角函数值,转化为求,0,2,角的三角函数值同时,由公式一可以发现,只要讨论清楚三角函数在区间,0,,,2,上的性质,那么三角函数在整个定义域上的性质就清楚了,(,2,)你认为诱导公式一有什么作用?,新知探究,追问:,(,1,)观察诱导公式一,对三角函数的取值规律你有什么进一步的发现?它反映了圆的什么特性?,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),(1)诱导公式一体现了三角函数周期性取值的规律,这是“单位圆,(,1,),cos 250,;,(,2,),sin,;,(,3,),tan,(,672,);,(,4,),tan 3,解:,(,1,)因为,250,是第三象限角,所以,cos250,0,;,(,2,)因为,是第四象限角,所以,sin,;,新知探究,例,2,确定下列三角函数值的符号,然后用计算器验证:,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),(1)cos 250;(2)sin,(,1,),cos 250,;,(,2,),sin,;,(,3,),tan,(,672,);,(,4,),tan 3,解:,(,3,)因为,tan,(,672,),tan,(,48,2,360,),tan 48,,,新知探究,例,2,确定下列三角函数值的符号,然后用计算器验证:,而,48,是第一象限角,所以,tan,(,672,),0,;,(,4,)因为,tan 3,tan,(,2,),tan,,而,的终边在,x,轴上,,所以,tan,0,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),(1)cos 250;(2)sin,(,1,),sin 1 48010,(精确到,0.001,);,(,2,);,(,3,),解:,(,1,),sin1480,10,sin,(,40,10,4,360,),sin 40,10,0.645,;,(,2,),新知探究,例,3,求下列三角函数值:,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),(1)sin 1 48010(精确到0.001);,(,1,),sin 1 48010,(精确到,0.001,);,(,2,);,(,3,),新知探究,例,3,求下列三角函数值:,解:,(,3,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),(1)sin 1 48010(精确到0.001);,教科书第,182,页练习第,1,,,2,,,3,,,4,,,5,题,课堂练习,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),教科书第182页练习第1,2,3,4,5题课堂练习高中数,作业:,教科书习题,5.2,第,1,,,3,,,4,,,5,,,7,,,8,,,9,,,10,题,作业布置,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),作业:教科书习题5.2第1,3,4,5,7,8,9,10题,目标检测,(,1,),;,(,2,),答案:,求下列三角函数的值:,1,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),目标检测(1);,目标检测,答案:,等;,角,的终边与单位圆的交点是,Q,,点,Q,的纵坐标是,说出几个满足条件的角,2,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),目标检测答案:等;角,目标检测,或或,(,1,)角,为第二象限角的充要条件是,_,;,(,2,)角,为第三象限角的充要条件是,_,或或,对于,sin,0,,,sin,0,,,cos,0,,,cos,0,,,tan,0,与,tan,0,,选择恰当的关系式序号填空:,3,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),目标检测或或(1)角为第二象限角的充要条件是,再见,高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),高中数学人教,A,版,(),必修第一册,5.2.1,三角函数的概念(第二课时),课件(共,18,张,PPT,),再见高中数学人教A版()必修第一册5.2.1三角函数的概念,18,
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