电机电器及其控制课程简介ppt课件

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,电机电器及其控制,专业简介,电机电器及其控制,1,电机电器及其控制专业介绍,、,总体介绍,：,本专业为一 充满活力、发展潜力雄厚的专业，拥有一支由博士生导师、硕士生导师以及优秀教师组成的师资阵容，拥有校级重点实验室，在此优良的环境下，希望以教学与研究相结合的方式，带领同学们迈入专业领域的殿堂。,本专业现有四年级本科生,128,人，三年级本科生,185,人，硕士生,40,人，博士生,10,人。,电,2,电机电器及其控制专业介绍,、,总体介绍,：,随着社会对人才要求的不断提高和教育教学改革的不断深入，本专业根据自身的特点和培养目标定位，制订出了能够反映自身办学优势和特色的多样化人才培养方案,其目的是使每个同学的学习潜能得到最好的开发，个性得到最充分的发展，以便毕业走向社会后既有好的就业机会，又有较强的发展后劲。因此，面对东北老工业基地调整改造、我国装配制造业崛起和电力工业快速发展的形势，同时考虑到我校电机专业在行业上的地位和影响，在电气工程及其自动化专业一级学科下，设立了电机电器及其控制专业方向。,3,电机电器及其控制专业介绍,、,总体介绍,：,经多方调研和交流讨论，在制定培养方案时，遵循面向,装配制造业和电力工业,需要，立足实际，发展特色，符合自身定位的指导思想。根据不同的招生批次，培养方案,A,与培养方案,B,的培养目标及,教学计划略有不同，,培养方案,A,在专业基础知识扎实的基础上兼顾理论知识宽泛和精深，其目标是培养本专业,宽口径“复合型”高级工程技术人才；培养方案,B则,在专业基础知识扎实的基础上更注重工程实践能力，其目标是培养本专业宽口径“应用型”高级工程技术人才；但两,种人才培养方案,都坚持面向社会、面向企业的统一终旨。根据企业对人才的不同需求开设,专业课，做到专业课与企业对接，按企业的要求搭建专业平台，注重工程实践及工程实训。该专业方向模式已经运行了两年，取得了良好的效果，受到了国内相关行业特别是电机制造等相关企业的广泛欢迎，也得到了国内同类高校的认可和高度评价。,4,、,专业建设：,我校电机与电器学科一直在国内行业和高校中享有崇高声誉，目前是省级重点学科，具有硕士和博士授予权。它始建于,1952,年，,1958,年开始招收本科生，,1978,年招收研究生，,1981,年获得首批硕士学位授权点，,1987,年、,2019,年连续两次被评为原机械部部级重点学科，,2000,年被黑龙江省教育厅评为省级重点学科，,2019,年获得博士授权学科。,电机电器及其控制专业介绍,、专业建设：我校电机与电器学科一直在国内行业和高校,5,、,专业范围：,电机电器及其控制专业介绍,电机,电器,及其,控制,能量转换,能量传递,控制电器,发电机,电动机,变压器,互感器,继电器,接触器,变相器,开关,其他,电气机器,任何运动控制系统都是以机械设备为控制对象，以控制器为核心，以控制电动机为执行机构，在控制理论指导下满足电力传动的各种需求；,任何电力系统都是以发电机作为发电设备，并通过变压器来实现电能生产、输送与分配的。,、专业范围：,6,、,专业发展趋势：,电机电器及其控制专业介绍,与现代技术紧密结合，新产品不断涌现，发展迅速。,电动机,发电机,电机电器,及其控制,系统,电机组合化；电机电子化；,小型化、实用化、多功能化；,大容量、高效率、节能、环保。,驱动的交流化；,系统的超高速化和超小、超大型化；,系统实现的集成化；,控制的数字化、智能化和网络化；,、专业发展趋势：,7,、,主要研究方向：,电机电器及其控制专业介绍,大型发电设备的开发与设计,交流电动机的设计、控制与应用,特种电机的开发与设计,主要研究大型发电机的电磁设计，,励磁系统设计与保护，,新能源发电等。,主要研究交流电动机的设计方法、控制策略，,从而实现执行电动机的组合化与电子化。,结合新材料、新技术、新工艺研发,具有新性能、多功能的电机,、主要研究方向：,8,、,主要研究方向：,电机电器及其控制专业介绍,变压器、互感器以及各种专用变压器的开发设计,继电器等控制器的设计与应用,电机与运动控制系统,电力系统中电力变压器、,电子线路中电源变压器以及耦合电路、,传递信号、实现阻抗匹配的特种变压器的开发设计,各种继电器、交流接触器、行程开关的研发设计,适用于不同控制目的的电机的数学模型建立,与分析方法、工作原理、优化设计以及控制。,、主要研究方向：,9,、,主要应用领域：,电机电器及其控制专业介绍,电气机器的原型在,19,世纪就已形成，至今已有一百多年的历史，目前已被广泛应用于工业、家电、交通、医疗、航空航天等各个领域，是现代社会的重要支柱之一。,发电,用电,至今电力仍然是最现代化的动力，也是最清洁、最方便的最终能源，发电方式主要有“清洁煤”发电、水电和核电，发电机的设计、制造和运行则是电力工业中的重要一环。,今天发达国家中生产的总电能的一半以上由电动机转换为机械能，所以电机拖动的运动控制系统的应用已相当普及，到处可以看到以电机为动力核心的各种机械、设备和电器。,、主要应用领域：,10,、,主要应用领域：,电机电器及其控制专业介绍,制造业,高新技术产业,钢厂的连轧机、电炉，加工车间的各种机床，造纸机，印刷机，纺织机，化工厂的搅拌机和离心机，搬运厂的起重机和传送带，矿山、油田、林场等用的电力拖动机械；,各种机器人的移动及关节姿态控制，光盘驱动器，电动汽车，电动船舰，高速列车，各种磁悬浮系统；,日常生活,冰箱、空调、洗衣机、电梯、无轨电车的调速系统等。,、主要应用领域：,11,、教育目标：,电机电器及其控制专业介绍,专业人才的培养：,适应,21,世纪电机产业蓬勃发展所需要的全方位专业人才的需 求，以培养学生对电机各专业领域的分析与设计整合能力为重点。,健全人格的培养：,科技教育与人文通识教育并重，以培养具有社会关怀、道德责任与人文素养的高级技术人才。,产业技术的提升：,配合我国的电力发展与东北老工业基地改造，通过密切产学合作与专题研究的进行，培养学生独立思考与解决实际问题的能力，以便能够及时进入工作岗位，满足产业界研发升级的需求。,、教育目标：,12,、,教育特色：,电机电器及其控制专业介绍,扎实：,以电机、电器、控制三个重点研发领域群组为支撑，规划出能适应社会发展需求的完整学程，具备扎实且完备的基础与主要学术实践课程。,专业：,依据我校电机专业在全国行业中的信誉以及本专业师资长期的教学与科研实践经验 开设具有特色的专业选修与必修课程。,实用：,创新：,重视实践教学，面向生产，面向社会，以满足和促进社会生产发展为培养目标。,鼓励学生积极思考，主动参与教师的科研计划，建立密切联系实际并注重研究创作的学风。,、教育特色：,13,、,教学设备：,电机电器及其控制专业介绍,本专业的仪器设备、图书资料拥有量完全满足学科教学、科研需要。,序号 实验,/,科研室名称 地点,1,电机实验室,3,号楼,101,号,2,电机控制实验室,3,号楼,103,号,3,火力水力发电系统模型室,3,号楼,109,号,4,动态模拟实验室,3,号楼,104,号,5,孟大伟科研室,2,号楼,326,、,327,号等,6,戈宝军科研室,2,号楼,243,号等,7,李伟力科研室,2,号楼,224,号等,8,梁艳萍科研室,2,号楼,258,号等,9,温嘉斌科研室,2,号楼,253,号等,、教学设备：,14,、,专业课程（培养方案,A),：,电机电器及其控制专业介绍,课 程,学,分,考,试,学 时 分 配,开课学期、周数、周学时数,种,类,课 程 名 称,总,计,讲,课,实,验,上,机,实践,一,二,三,四,五,六,七,八,14,周,18,周,17,周,14,周,14,周,14,周,13,周,专,业,必,修,课,电机设计,2.,7,36,36,312,控制电机,2,6,32,28,4,311,电机运动控制,2,6,32,28,4,311,电机测试技术,2,6,32,28,4,311,大电机新技术,2,7,24,24,212,小 计,10,160,144,14,、专业课程（培养方案A)：,15,、,专业课程（培养方案,A),：,电机电器及其控制专业介绍,专,业,选,修,课,特种电机,1,15,15,35,交流调速,1,15,15,35,永磁电机设计,1,15,15,35,电力变压器设计,1,15,15,35,新能源发电,1,16,16,28,电机工程应用软件,1,16,8,8,28,电机发热与冷却,1,16,16,28,电机电磁场数值计算,1,16,14,2,28,电机结构工艺学,1,16,16,28,专业外语,2,28,28,2,14,可编程序控制器,2,32,24,8,311,、专业课程（培养方案A)：,16,、,专业课程（培养方案,B,）：,电机电器及其控制专业介绍,课 程,学,分,考,试,学 时 分 配,开课学期、周数、周学时数,种,类,课 程 名 称,总,计,讲,课,实,验,上,机,实践,一,二,三,四,五,六,七,八,14,周,18,周,17,周,14,周,14,周,13,周,13,周,专,业,必,修,课,自动控制原理,4,5,64,54,6,4,513,电机测试技术,3,7,48,40,8,412,电力工程,3,6,48,42,6,412,电机设计,3,7,52,44,8,413,电机控制技术,2,7,32,24,28,311,控制电机,2,6,36,32,84,312,电机运行分析,2,6,32,30,2,311,电机工艺,3,6,48,40,8,412,小 计,22,360,306,42,12,、专业课程（培养方案B）：,17,、,专业课程（培养方案,B),：,电机电器及其控制专业介绍,专,业,选,修,课,可编程序控制器,2,7,32,24,8,311,交流调速,2,7,32,26,6,311,专业英语,2,6,26,26,313,永磁电机设计,2,7,32,28,4,311,电机,工程应用软件,2,6,32,16,16,311,电力变压器设计,2,6,32,26,6,311,新能源发电,1,6,16,16,/,28,变频器应用技术,2,7,32,32,311,、专业课程（培养方案B)：,18,師資介紹,电机设计理论及现代,CAD,技术研究及应用。,大型机电能量转换、调速和控制装置的理论与应用技术研究,孟 大 伟,教授,哈尔滨工业大学 电机与电器 工学博士,戈 宝 军 教授,哈尔滨工业大学 电机与电器 博士后,电机电器及其控制专业介绍,師資介紹电机设计理论及现代CAD技术研究及应用。大型机电能,19,師資介紹,特种电机与控制、大型电机综合物理场的理论研究,电机学，电机及运动控制、电机设计,李 伟 力 教授,哈尔滨工业大学 博士后,温 嘉 斌 教授,哈尔滨理工大学 高电压技术 工学博士,电机电器及其控制专业介绍,師資介紹特种电机与控制、大型电机综合物理场的理论研究 电机学,20,師資介紹,电机基本理论、交流电机动态分析及电机电磁场数值计算。,电机学，电力变压器设计、交流电机设计。,梁 艳 萍 教授,孙 敏 政 教授,哈尔滨工业大学 电机与电器 工学博士,电机电器及其控制专业介绍,師資介紹电机基本理论、交流电机动态分析及电机电磁场数值计算。,21,師資介紹,电机工艺，电机设计与现代电机制造技术。,常 玉 晨 副教授,哈尔滨工业大学 电机与电器 工学博士,康 尔 良 副教授,电机控制，电力电子与电力传动。,电机电器及其控制专业介绍,師資介紹电机工艺，电机设计与现代电机制造技术。常 玉 晨,22,師資介紹,电机设计，现代电气控制,哈尔滨理工大学 电机与电器 工学学士,魏静微 副教授,电机设计，交流调速。,杨 帆 副教授,哈尔滨理工大学 电机与电器 工学学士,电机电器及其控制专业介绍,師資介紹电机设计，现代电气控制哈尔滨理工大学 电机与电器 工,23,師資介