我和小伙伴-我的家人和伙伴教学课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标一年级品德与生活下册第一单元,我和小伙伴,人教新课标一年级品德与生活下册第一单元我和小伙伴,我和小伙伴-我的家人和伙伴教学课件,1,、请小朋友们认真看课本插图,然后想一想他们在干什么,?,他们玩得开心吗,?,你是怎么知道的,?,那如果是你一个人在玩,会笑得这么开心吗,?,为什么,?,我的伙伴多,1、请小朋友们认真看课本插图,然后想一想他们在干什么,同学们，你们有好伙伴吗？,能说一说你的小伙伴是谁吗？,同学们，你们有好伙伴吗？,我的伙伴多,我,如果没有伙伴，你会是什么感觉？,小结：,和小伙伴在一起很快乐，朋友多快乐多。,如果没有伙伴，你会是什么感觉？小结：,该怎么办？,他们都想要小汽车。给他们出出主意，该怎么办呢？,该怎么办？他们都想要小汽车。给他们出出主意，该怎么办呢,让我们给这个故事编个结尾，表演一下，看谁的故事编得好。,让我们给这个故事编个结尾，表演一下，看谁的故事编得好。,玩具总动员：,奥特曼、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、,大头儿子、光头强、,熊二、多啦,A,梦、小飞机、,小汽车、芭比娃娃、变形金刚、小手枪、海绵宝宝,有几个同学喜欢上同一个玩具怎么办？,有一个同学没有拿到玩具他的心情会怎样？我们应该怎样帮助他？,玩具总动员：奥特曼、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、有几个同学喜欢上同,通过刚才的活动你明白了什么道理？,有朋友会很快乐。,和朋友在一起玩时，要,相互谦让,。,当朋友遇到困难时，应该,互相帮助,。,通过刚才的活动你明白了什么道理？有朋友会很快乐。,学会相处,大家意见不一样，怎么办呢？,商量解决,学 大家意见不一样，怎么办呢？商量解决,犯错了,要不要承认？,这时你应该怎么做？,A,：不承认，说是朋友打碎的,B:,勇于承认错误,是你打碎了班级的玻璃,老师问：“是谁打碎的？”,犯错了要不要承认？这时你应该怎么做？是你打碎了班级的玻璃,我和小伙伴-我的家人和伙伴教学课件,和小伙伴在一起很快乐。如果在相处中遇到问题，一定要解决好。不论是什么方法，一定要有道理。不论什么问题，不仅要想到自己还要想到别人。做错事情了要勇于承认错误，这样，大家才能相处愉快。,课堂小结,和小伙伴在一起很快乐。如果在相处中遇到问题，一,朋友多，真快乐。,不打闹，不争吵。,有事情，多谦让。,新朋友，老朋友。,大家齐唱快乐歌。,拍拍肩呀握握手。,我们永远是朋友。,我们永远是朋友！,让我们听着愉快的音乐，拍手读儿歌吧！,朋友多，真快乐。让我们听着愉快的音乐，拍手读儿歌吧！,只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。,斯宾塞,最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。,罗曼罗兰,在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。,马克思,人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,人的价值蕴藏在人的才能之中。,马克思,万事开头难，每门科学都是如此。,马克思,一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,辛苦是获得一切的定律。,牛顿,提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦,天才出于勤奋。,高尔基,天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。,列夫托尔斯泰,天才就是这样，终身努力，便成天才。,门捷列夫,天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。,罗曼,.,罗兰,天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。,爱迪生,天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。,高尔基,天生我材必有用。,李白,天下兴亡，匹夫有责。,顾炎武,青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生,人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。,托尔斯泰,人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。,雷锋,人的天职在勇于探索真理。,哥白尼,人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基,人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果,人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。,罗曼,.,罗兰,勇于探索真理是人的天职。,哥白尼,有很多人是用青春的幸福作成功代价的。,莫扎特,越学习，越发现自己的无知。,笛卡尔,在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。,巴斯德,在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。,爱因斯坦,只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。,