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,欢迎来到,音乐课堂,执教：广州市番禺区南村镇雅居乐小学 陈枫,花城版小学音乐三年级下册 第一课,欢迎来到执教：广州市番禺区南村镇雅居乐小学 陈枫花城版小,1,问好歌,标题内容,师：啊，同学们你好！,生：啊，陈老师您好！,师：欢迎大家来到这里，我们一起歌唱！,生：我们一起歌唱！,师：我和你们一起歌唱！,生：我和你们一起歌唱！,问好歌标题内容师：啊，同学们你好！,2,一 寻找春天,春天的联想,一 寻找春天春天的联想,3,思考,1,这部音乐作品是用什么,乐器演奏的？,思考,2,这部音乐作品的情绪是怎样的？,思考1这部音乐作品是用什么思考2这部音乐作品的情绪是怎样的？,4,万,紫,千,红,您,可以点击文字框输入您的描述说明，或者通过复制粘贴，在此录入您的描述说明,。在此,录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,。,万紫您可以点击文字框输入您的描述说明，或者通过复制粘贴，在此,5,天才,音乐世家,红发神父,未来,计划,安东尼奥维瓦尔第,协奏曲,演奏家,作曲家,四季,二 感知春天,天才音乐世家红发神父未来安东尼奥维瓦尔第协奏曲演奏家作曲家,6,三 聆听春天,春天欢天喜地的来了,小鸟欢愉的歌唱,雨过天晴,小鸟再度婉转唱起悠扬的歌,天空很快被黑幕遮蔽,雷鸣和闪电宣示春之来临,小溪上微风轻拂,涓涓如呢喃细语,三 聆听春天 春天欢天喜地的来了,7,排排序，找规律,A B A C A D A B A,你发现了什么规律呢？,回旋曲,一个主题四个插段,排排序，找规律A B A C A D,8,三 迎接春天,音乐故事,苏西的春天,三 迎接春天音乐故事苏西的春天,9,四 享受春天,1,画画,2,肢体律动,3,情景表演,4,乐器伴奏,5,配乐诗朗诵,6,其它,四 享受春天1画画2肢体律动3 情景表演4乐器伴奏5配乐诗朗,10,谢谢欣赏,谢谢欣赏,11,排排序，找规律,欢快,主题,排排序，找规律欢快主题,12,1,回旋曲,2,一个主题四个插段,3,哼唱主题,1回旋曲2一个主题四个插段3 哼唱主题,13,
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