快乐成长大迷宫课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快乐成长大迷宫,崇文区青少年科技馆,青春期健康教育系列活动,快乐成长大迷宫崇文区青少年科技馆青春期健康教育系列活动,1,背景材料,2004年-2005年,北京市校外创新活动项目生命科学与性健康教育中心成立,青春期健康教育现状调查,2006年-2008年,教师培训,“快乐成长大迷宫”活动设计,背景材料2004年-2005年,2,背景材料,2009年,专家论证会,“快乐成长大迷宫”启动仪式,暑假活动,背景材料2009年,3,快乐成长大迷宫课件,4,长*宽：18*11,单位：米,352个画面,长*宽：18*11单位：米352个画面,5,快乐成长大迷宫课件,6,内容浏览,内容浏览,7,快乐成长大迷宫课件,8,八个板块,八个板块,9,“为什么突然出现这么多痛苦？我得腿突然疼起来，使我不能入睡；每个月都要忍受月经的烦恼；原本干静的脸上出现了烦人的痘痘为什么，这是为什么？”这是青春期身体发育的结果，只有经历过成长的痛苦才能获得成长的快乐。在迷宫中仔细寻找，你会发现神奇的“成长咒语”，帮你安全、轻松地度过这一时期。,“成长的咒语”,青春期生长发育特征与保健,“为什么突然出现这么多痛苦？我得腿突然疼起来，使,10,这是一个充满神秘色彩的地方，到处开放着奇异而美丽的花朵。让我们在这神秘的花园中怀着好奇与敬畏了解生命的孕育过程，你会感受到生命的神奇、母亲的伟大。,“神秘的生命花园”,生命的孕育过程 珍爱生命的教育,这是一个充满神秘色彩的地方，到处开放着奇异而美,11,我们知道最近你的心里忐忑不安，你的身体有时会出现一些状况，让你觉得很尴尬、害怕，你想知道为什么，又难以启齿。完全不用担心，你的困惑是每一个步入青春期的孩子都要经历的。现在只有你一个人，你可以安心地在迷宫中找到你急于知晓的答案。,“,惑”,青春期生长发育中的困惑,“惑”青春期生长发育中的困惑,12,“青春减压仓”,心理健康指导,你是一个很不错的孩子。你的自尊展现了你对你自己的看法。如果你能对自己感到满意，那么你将会对自己的能力感到自信，和别人相处也会非常轻松。,在这里我们将会谈到有关压力与抑郁的话题，来看看自己是不是背负了太多的东西，来这里放松一下，跟着我们一起增强你的自信和自尊，轻装前进吧！,“青春减压仓”心理健康指导 你是一个很不错,13,青春期的你变幻莫测，时而激动、时而消沉；时而悲痛欲绝、时而又欣喜若狂；你的内心十分矛盾。看看我们的“青春独白”，是不是道出了你的心声，当然，还有帮你缓解心理矛盾的方法呦。,“青春独白”,了解青春期心理特点 保持愉快情绪,“青春独白”了解青春期心理特点 保持愉快情绪,14,“恶魔的诱惑”,健康行为 安全应急,在美丽的青春中，总还是会有些令人讨厌的东西在你的周围不停的引诱着你。在这里我们会告诉你怎样远离那些阴暗的东西。吸烟与饮酒？这绝对不是老生常谈，看看戒烟后能带来什么吧！对那些会影响你身体的东西一定要说“不”！同时绝对不要认为毒品离你很远，我们在这里准备了“毒品档案”，好好的看清它的老底吧，坚决的远离这些恶魔！,“恶魔的诱惑”健康行为 安全应急 在美丽的,15,“行动魔法书”,青春期保健 安全应急与避险等常识,这是一本神奇的魔法书，这里有包罗万象的各种行动小方略。看看吧，从做什么样的运动能让你保持更好的身材，到穿什么样的衣裳最适合发育中的你；从“那几天”你在饮食上应该有什么注意的地方，到怎样在网络上注意自己的信息安全还有、还有怎样处理运动中的小伤，怎样控制自己的怒火，怎样让他人更喜欢自己 来吧，总会有你喜欢的建议的,“行动魔法书”青春期保健 安全应急与避险等常识,16,“火星与金星”,异性交往,专门研究男女关系的JOHN GRAY博士曾说过“男人来自火星，女人来自金星。”不知从那一天开始曾在不同星球的人就在地球上一起生活了。你也许有时候也很不理解对方的举动，不要紧看看这里又没有能够帮助你的建议,在这里我们会告诉男生们怎样显示的更有风度，也会告诉女生们在聊天谈话的时候应该注意些什么，用怎样的态度也许对方更容易接受你？以及在独处的时候我们有哪些应该考虑？总之，看看这里是不是有你没有想到的，但是却是你应该注意的事情呢？,“火星与金星”异性交往 专门研究男女关系的,17,坐位体前屈测试仪,仰卧起坐测试仪,肺活量测试仪,立定跳远测试仪,身高体重测试仪,握力测试仪,50米跑测试仪,台阶测试仪,身体素质测试,触摸电脑,心理测试,知识查询,信息查询,男孩，女孩,科普读物,展览外围配套项目,互动活动,针对迷宫内容设计的游戏活动,坐位体前屈测试仪身体素质测试触摸电脑男孩，女孩科普读物展览外,18,活动情况,汇文中学同学参与互动活动,广渠门中学同学在迷宫前的准备,体能测试,14中学同学参观大迷宫,金台小学同学参观大迷宫,金鱼池社区居民参与大迷宫活动,活动情况汇文中学同学参与互动活动广渠门中学同学在迷宫前的准备,19,“快乐成长大迷宫”青春期健康教育活动情况统计表,活动时间,参与学校,人数,项 目,4.22,广渠门中学,200,快乐成长大宫,体能测试,5.17,金台小学,50,快乐成长大宫、体能测试,互动活动自我保护、远离威害,6.26.11,汇文中学,160,快乐成长大宫,互动活动自我保护、远离威害,6.24,第十四中学,80,快乐成长大宫、体能测试,互动活动自我保护、远离威害,7.28,金鱼池社区居民,30,快乐成长大宫、体能测试,互动活动自我保护、远离威害,“快乐成长大迷宫”青春期健康教育活动情况统计表活动时间参与,20,体能测试表,快乐成长记录单,调查问卷,反馈问卷,体能测试表快乐成长记录单调查问卷反馈问卷,21,活动特点,科学、系统、全面的知识技能介绍,自我选择、自主探究的学习方法,师生互动、生生活动的活动形式,活动特点科学、系统、全面的知识技能介绍,22,活动新模式,主题明确，针对不同的主题设计互动活动,面向社区，与社区积极联系开展科普教育,手段多样，除展览外，编写课外科普读物,化整为零，将展览精选后在校内巡回展览,积极探索，与学校积极沟通探索适合模式,活动新模式主题明确，针对不同的主题设计互动活动,23,20092010年度活动计划,由科技馆统筹安排，在崇文区所属小学六年级、初中一年级中，开展青春期健康教育专题活动。,在区中小学生科技节期间，制作主题教育展板，携带相关互动活动随科普大篷车下学校、社区开展活动,20092010年度活动计划,24,快乐成长大迷宫课件,25,快乐成长大迷宫课件,26,快乐成长大迷宫课件,27,快乐成长大迷宫课件,28,快乐成长大迷宫课件,29,谢谢大家,谢谢大家,30,