秋天课件完美版

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,火红枫叶,火红枫叶,稻田飘香,稻田飘香,大雁南飞,大雁南飞,满地银杏,满地银杏,你知道这是什么季节吗？,你知道这是什么季节吗？,1,秋天,1 秋天,资料链接,秋天,中秋节是在秋天里。,秋天又称秋季，是一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季。,资料链接秋天中秋节是在秋天里。秋天又称秋季，是一年四季的,字词学习,我会读,秋天 天气 凉了 树叶,一片片 叶子 大雁 南飞,一会儿 一个 人们,秋,天 天,气,凉,了,树叶,一,片,片 叶,子,大,雁 南,飞,一,会,儿 一,个,人,们,qi,q,le,sh y,pin,d,fi,hu,rn,z,字词学习我会读秋天 天气 凉了 树叶秋天,秋,禾,火,（）,（）,（）,（）,（）,（）,叶,会,树,填一填,秋禾火（）（）（）（）（,秋,气,个,叶,飞,树,大,片,会,了,枫叶飘零,秋气个叶飞树大片会了枫叶飘零,我会写,了,子,人,大,仔细观察，这些汉字有什么特点？,我会写了子人大仔细观察，这些汉字有什么特点？,了,人,子,大,一,一,我发现了,了人子大一一我发现了,重难点字书写指导,le,了,结构：,独体字,部首：,乛,书写指导：,横撇的撇段不宜长；弯钩沿竖中线写，稍弯。,重难点字书写指导le了结构：独体字部首：乛书写指导：横撇的撇,整体感知,有感情地朗读课文，想一想：这篇课文主要写了什么？,主要写了,的景物。,秋天,整体感知 有感情地朗读课文，想一想：这篇课文主要写了什,课文写了秋天的哪些景物？,天气,蓝天,落叶,大雁,课文写了秋天的哪些景物？天气蓝天落叶大雁,课文解读,仔细阅读全文，边读边思考：秋天来了，自然界的景物,发生了什么变化,呢？,课文解读 仔细阅读全文，边读边思考：秋天来了，自然界的,天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片 片 叶 子,从 树 上 落 下 来。,ti,n q,li,n,le sh,y,hu,n,le y,pi,n,pi,n y,zi c,n,sh,sh,n,lu,xi,l,i,天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片 片 叶,为什么说,“,一片片叶子,”,，而不说,“,一片叶子,”,？,“一片片”是叠词，形容有很多片，写出了秋天落叶的多和纷纷扬扬飘落下来的样子。“一片”则没有这样的表达效果。,为什么说“一片片叶子”，而不说“一片叶子”？,我会填,示例：一片片叶子,_,清风,_,河流,_,白云,_,大树,_,葡萄,_,山峰,一座座,一棵棵,一条条,一阵阵,一朵朵,一串串,我会填示例：一片片叶子_清风_河,思考：这段话告诉了我们什么？,这句话描写了秋天天气和景物的变化，充分展示了秋天的特点,天气转凉，树叶变黄、脱落。,天气凉、树叶落,天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。,思考：这段话告诉了我们什么？这句话描写了秋天天气和景,明朗,明朗,一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。,y,q,n d,y,n w,n,n,n f,i y hu,r p,i ch,n,r,n z,y,hu,r p,i ch,n,y,z,说明南飞的大雁,阵型变化很快。,天高蓝、雁南飞,一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个,思考：到了秋天，大雁为什么要向南飞？,因为冬天的北方太冷了，它们要飞到暖和的南方过冬。,“人”字形,“一”字形,思考：到了秋天，大雁为什么要向南飞？因为冬天的北方太,因为它们整天飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须,互相帮助,。有劲的大雁在扑翅膀飞的时候，把身后的大雁轻轻地抬起来，这样一个跟着一个就排成了,整齐的队伍,。,大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形？,因为它们整天飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须互相帮,示例：天空那么蓝，那么高。,那么,，那么,。,示例：一群大雁往南飞，一会儿排成个,“,人,”,字，一会儿排成个,“,一,”,字。,一会儿,，一会儿,。,月亮,明亮,洁白,天上的云,像小羊,像小鱼,我会写,示例：天空那么蓝，那么高。月亮明亮洁白天上的云像小羊像小鱼我,表现了作者对秋天情不自禁的赞叹和欢迎。,啊！秋 天 来 了！,qi tin li le,啊,！,秋 天 来 了,！,两个感叹句直接表达了作者对秋天的喜爱。,表现了作者对秋天情不自禁的赞叹和欢迎。啊！秋 天 来,我会说,留心生活，你还知道秋天有哪些变化？,秋天来了，庄稼,。,小草,，,开了，,。,成熟了,黄了,菊花,枫叶变红了,我会说留心生活，你还知道秋天有哪些变化？秋天来了，庄稼,结构梳理,秋天,凉,黄、落,蓝、高,排队南飞,赞美、喜爱之情,结构梳理秋天凉黄、落蓝、高排队南飞赞美、喜爱之情,主旨概括,秋天这篇写景散文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的,喜爱之情,。,主旨概括 秋天这篇写景散文抓住天气、树叶、天空、大,拓展延伸,秋天的童谣,拓展延伸秋天的童谣,随堂练习,一、看拼音写汉字。,le zi,花开（）桌（）,rn d,（）行道 （）象,了,子,人,大,随堂练习一、看拼音写汉字。le,二、在正确的读音后面画,“”,。,秋,片,qi,(),qi,(),pn,(),pin,(),树,sh,(),s,(),叶,y,(),yi,(),二、在正确的读音后面画“”。秋片qi()pn,三、看图，用,“,”,画出合适的词语。,一（片 片片）树叶,一（只 群）大雁,三、看图，用“”画出合适的词语。一（片 片片）树叶一（,课后习题,朗读课文，注意,“,一,”,的不同读音。背诵课文。,朗读提示：正确朗读课文，在朗读中自然流露对秋天的情感。,（,1,）要注意轻声的读法，如,“凉了、黄了、叶子、来了”这几个词语中的“了、子”要读轻声。,课后习题朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。朗,（,2,）注意词语要连续，不要唱读，如，,“,天气凉了,”“,树叶黄了,”“,秋天来了,”,等要读得连贯，有节奏感。,（,3,）借助拼音读准,“,一,”,的变调。,“,一,”,字单用或收尾，,不用变调读一声,(,y,),。,四声面前读二声,(,y,),，,其余情况读四声,(,y,),。,知,识,卡,（2）注意词语要连续，不要唱读，如，“天气凉了”“树,背诵指导：,课文的第一段写天气（凉）和树叶（黄、落）；第二段写天空（蓝、高）和大雁（人、一），分别用了“那么,那么,”“,一会儿,一会儿,”,等关联词。抓住这些内容，就容易背诵了。,背诵指导：,数一数，课文一共有几个自然段？,3,个自然段。,自然段的前面有两个空格。,数一数，课文一共有几个自然段？3个自然段。,1.,朗读课文，背诵课文，会认会写课文中的,生字词。,2.,你想象中的秋天是什么样子？,用手中的画笔画一画吧！,课外作业,1.朗读课文，背诵课文，会认会写课文中的课外作业,谢谢观看！,谢谢观看！,1,、在公司生产协调会中，在检查、布置生产工作的同时，必须检查布置安全工作，把生产和安全结合起来，坚持“管生产必须管安全”的原则。,2,、主持召开每月一次的公司安全领导小组会议，检查和研究安全生产工作情况，对存在的问题，及时采取措施。,3,、亲自主持调查、分析本企业发生的重大伤亡事故及制订防范措施，做到“三不放过”。对造成事故的责任者作出处理决定。,4,、加强公司人员的安全思想教育，及时总结表彰，交流推广先进经验，定期向公司干部职工报告安全生产、劳动保护的情况，听取职工的意见，建议。,5,、为切实落实本项目部各项安全制度、规程，确保安全管理目标的有效完成，安全管理目标实现的要求主要体现在以下三个方面,6,、领导重视：指本项目部安全第一责任人、分管安全领导和其它领导负有综合治理责任的，认真履行安全生产管理职责，完成各自安全生产工作任务,7,、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存，再次出售时要重新煮透。冰箱内储存的食品要生熟分开，防止交叉污染。冰箱要定期清洗、保持内部清洁。,1、在公司生产协调会中，在检查、布置生产工作的同时，必须检查,