受拉构件的截面承载力

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,广东建设职业技术学院,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,广东建设职业技术学院,广东建设职业技术学院,*,目录,5-4受拉构件承载力计算,5-4受拉构件承载力计算,广东建设职业技术学院,轴心受拉构件,：,拉力作用在截面形心,。,如：屋架的下弦、受拉腹杆、圆形水池的池壁近似按轴心受拉构件计算。,偏心受拉构件：,拉力作用偏离截面形心，或截面上既有拉力又有弯矩。,如：承受节间荷载的屋架下弦或悬臂桁架的上弦，矩形水池的池壁等,。,广东建设职业技术学院,轴心受拉构件承载力计算,受力特征,（,三阶段）：,1）加载至混凝土即将开裂；,2）开裂后至钢筋即将屈服；,3）全部钢筋屈服且裂缝开展超过规定的要求,。,基本计算公式,注意：,（1）承载力与混凝土和构件截面尺寸无关；,（2）钢筋配置较多时，若等钢筋屈服，则裂缝开展太大，不满足要求。,广东建设职业技术学院,广东建设职业技术学院,偏心受拉构件承载力计算,分类：,大偏心：纵向拉力作用在两侧钢筋合力作用点之外；,一.大偏心受拉构件正截面的承载力计算,受力特征,：,近侧钢筋受拉先屈服，远侧钢筋受压屈服，最后远侧边缘混凝土达到极限压应变。,小偏心：纵向拉力作用在两侧钢筋合力作用点之内；,广东建设职业技术学院,计算方法,：,（1）采用受弯构件的基本假定和等效压应力图形；,（2）基本计算公式：,广东建设职业技术学院,（3）适用条件,:（同大偏心受压构件）,确保近侧钢筋受拉屈服 确保远侧钢筋受压屈服,广东建设职业技术学院,大偏拉截面设计,已知构件尺寸、材料强度等级和内力，求配筋。,广东建设职业技术学院,大偏拉承载力校核,一般,已知,构件尺寸、配筋、材料强度，偏心距,e,0,，由公式联立求出,x,及,N,广东建设职业技术学院,二.小偏心受拉构件正截面承载力计算,受力特征,：,情况1：荷载较小时近N侧受拉，远N侧受压，到极限状态时，全截面受拉，两侧钢筋受拉屈服；,情况2：荷载较小时近N侧受拉程度大于远N侧，到极限状态时，两侧钢筋受拉屈服。,广东建设职业技术学院,基本计算公式,：,（1）,（2）,广东建设职业技术学院,小偏拉截面设计,已知构件尺寸、材料强度等级和内力，求配筋。,非对称配筋,广东建设职业技术学院,小偏拉承载力校核,一般,已知,构件尺寸、配筋、材料强度，偏心距,e,0,，由式（1）和式（2）都可直接求出,N,，并取其较小者作为设计值,。,广东建设职业技术学院,受剪承载力的降低与轴向拉力,N,近乎成正比。,规范对矩形截面偏心受拉构件受剪承载力:,当右边计算值小于 时，即斜裂缝贯通全截面，剪力全部由箍筋承担，受剪承载力应取 。,为防止斜拉破坏，此时的 不得小于0.36,f,t,bh,0,。,偏心受拉构件斜截面承载力计算,广东建设职业技术学院,谢 谢！,广东建设职业技术学院,