初中物理专题复习-电压和电阻(第一课时)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十六章,电压 电阻,总复习,第 一 课 时,第十六章 电压 电阻总复习第 一 课 时,电压,电阻,定义,单位换算,常考举例,电压的测量,电压,串、并联电路,中电压的规律,定义,影响电阻大小的因素,电阻,定义,变阻器的作用,滑动变阻器,变阻器,串联电路,:,各用电器电压之和,_,电源两端电压,.,并联电路,:,各支路用电器两端的电压,_,电源两端电压,等于,等于,56,57,本章知识结构,定义电压串、并联电路定义电阻定义变阻器串联电路:各用电器电压,电压通常用字母,U,表示，单位是伏特，简称伏，符号是,_.,其他电压常用单位：千伏（,kV,）、毫伏（,mV,）,.,单位换算：,1 kV=_V=_mV,1 mV=_V.,常考举例：一节干电池的电压是,_,，,人体的安全电压不高于,_,，我国家庭电路中的,电压是,_.,电压,V,10,3,10,6,10,-3,1.5V,36 V,220 V,41,42,43,44,45,46,47,知识在现,电压通常用字母U表示，单位是伏特，简称伏，符号是 _,电压,03V,0.1,0,15V,0.5,并,量程,48,49,50,51,52,53,54,55,V,知识在现,电压03V0.1015V0.5并量程4849505152,【例,1,】,(2013,，,威海,),小明按图甲所示的电路进行实验,，,当闭合开关灯泡正常工作时,，,电压表 和 的指针位置完全一样,，,如图乙所示,，,则,L,2,两端的电压为,_V,，,L,1,两端的电压为,_V,。,【解析】,由题图看出灯泡,L,1,与,L,2,串联,，,电压表测量,L,1,和,L,2,两端的总电压,，,电压表测量,L,2,两端的电压,，,它们的指针位置完全一样,，,说明电压表选的是大量程,，,选的是小量程,，,因此电压表的读数是,10 V,，,的读数为,2 V,，,即,L,2,两端的电压为,2 V,；在串联电路中,U,总,U,1,U,2,，,则灯泡,L,1,两端的电压,U,1,U,总,U,2,10 V,2 V,8 V,。,【答案】,知识点,1,：电压的测量及串并联电路的电压规律,2,8,典型例题,【例1】(2013，威海)小明按图甲所示的电路进行实验，当闭,【例,2,】,在图,(a),所示电路中,，,当闭合开关后,，,两个电压表指针偏转均如图,(b),所示,，,则电阻,R,1,和,R,2,两端的电压分别为,(,),A,4.8 V,，,1.2 V,B,6 V,，,1.2 V,C,1.2 V,，,6 V D,1.2 V,，,4.8 V,【解析】,分析图,(a),是一个串联电路,，,其中 测,U,总,，,测,U,2,，,再根据串联电路的电压特点：,U,总,U,1,U,2,，,判断出 、分别选,“,0,15 V,”,和,“,0,3 V,”,量程,，,即,U,总,6 V,，,U,2,1.2 V,，,则,U,1,U,总,U,2,6 V,1.2 V,4.8 V,。,【答案】,A,典型例题,知识点,1,：电压的测量及串并联电路的电压规律,【例2】在图(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏,【例,3,】,(,14,成都,A,卷,)“,探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示,.,典型例题,知识点,1,：电压的测量及串并联电路的电压规律,【例3】(14成都A卷)“探究串联电路的电压关系”的实验电,(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L,1,L,2,应该选择_(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.,(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_.,(3)测出L,1,两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在,B,C,之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与,A,点相连的导线改接到,C,点即可.小聪的办法是否正确?,答:_,_,.,不相同,更换量程重新测量,不正确,(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1L2应该选择_,初中物理专题复习-电压和电阻(第一课时)课件,(4),测量完成后,进行小组交流讨论,.,下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由,.,答,:_,_.,合理,;,各组数据在误差范围的,与串联电路的电压规律是相符的,.,都符合“串联电路中电路两端的总电压等于电路中各部分的电压之和”的规律,(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,1,(2013,，,长春,),我们家里用的电灯、电视机正常工作时的电压是,_V,。电灯的灯丝烧断后,，,电视机,_,(,选填,“,能,”,或,“,不能,”,),正常工作。,2,(2012,，,黄冈,),下列有关“电”的说法正确的是,(),A,摩擦起电的实质是创造了电荷,B,运动的电荷一定形成电流,C,电路两端有电压就一定有电流,D,电路中有电流,，,它的两端一定有电压,能,220,D,课堂训练,1(2013，长春)我们家里用的电灯、电视机正常工作时的电,3,(2014,，,岳阳,),手电筒的构造如图所示,，,电源为两节干电池,，,下列说法正确的是,(),A,按键相当于开关,B,弹簧为绝缘体,C,灯泡发光时,，,两端电压为,4 V,D,灯泡发光时,，,电能转化为化学能,A,课堂训练,3(2014，岳阳)手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池,4,、如图,1,所示，,L1,两端的电压是,2.5V,，的,L2,两端的电压是,3.5V,，则,L1,和,L2,两端电压是,V,。,6V,课堂训练,5,、如图,2,所示，,L1,两端的电压是,2.8V,，,L2,两端的电压是,V,则电源电压是,V,。,4、如图1所示，L1两端的电压是2.5V，的L2两端的电压是,6,、,如图所示闭合开关后,电压表的读数,3 V,电源电压为,7 V,则灯泡,L,1,两端电压是,_V,灯泡,L,2,两端电压是,_V.,4,3,课堂训练,6、如图所示闭合开关后,电压表的读数3 V,电源电压为7 V,7,(2012,衡阳,),如图所示电路中,，,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,，,当,S,闭合后,，,为使两灯均能发光,，,则,(),A,甲接电压表,，,乙接电流表,B,甲、乙均接电压表,C,甲、乙均接电流表,D,甲接电流表,，,乙接电压表,D,课堂训练,7(2012衡阳)如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表,8,、如图所示为一个正确的电路图，其中,a b,是电表，则（）,A,a b,均为电流表,B,a,是电压表，,b,是电流表,C,a b,均为电压表,D,a,是电流表，,b,是电压表,课堂训练,B,8、如图所示为一个正确的电路图，其中a b是电表，则（,9,(2014,，,临沂,),如图所示,，,闭合开关,S,时灯泡,L,恰能正常发光,，,若再闭合开关,S,1,，,则,(),A,灯泡变亮,，,电流表示数不变,B,灯泡变暗,，,电流表示数不变,C,灯泡亮度不变,，,电流表示数增大,D,灯泡亮度不变,，,电流表示数减小,C,课堂训练,9(2014，临沂)如图所示，闭合开关S时灯泡L恰能正常发,10,(2014,，,漳州,),如图所示的电路,，,电源电压是,3 V,，,闭合开关,S,后,，,两灯均发光,，,电压表的示数是,1.4 V,，,此时灯,L,1,两端的电压是,_V,；一段时间后,，,两灯同时熄灭,，,电压表示数变大,，,导致这种电路故障的原因可能是,1.6,_,灯,L,2,开路,(,或灯,L,2,接触不良、,L,2,灯丝烧断,),_,。,课堂训练,10(2014，漳州)如图所示的电路，电源电压是3 V，闭,再见,再见,