资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美丽的小路ppt课件,1,1、能正确、流利地朗读课文。,2、能认识14个生字。,3、会写“先、干、赶”3个字。,学习目标,1、能正确、流利地朗读课文。学习目标,2,第一场比赛,比谁能把课文字音读准,比谁听得最认真,1、自己练习读,有不认识的字举手问老师或同桌。,2、标出自然段。,(3分钟),第一场比赛比谁能把课文字音读准1、自己练习读,有不认识的字举,3,第二场比赛,比谁最快地认识14个生字。,比会认字,自己读词语,注意红色字,记不住的问问同桌是怎么样记住的。(2分钟后开始比赛),第二场比赛比谁最快地认识14个生字。比会认字自己读词语,注意,4,我会读,Xin m,n j b,先,生 快,慢,堆,积,鼻,子,no d,i u,i tu li,ng,脑 袋,奇,怪,推,车 一,辆,n ji n jn l,赶,来,不,久,干 净,小,鹿,我会读Xin mn j b,5,我是识字大王,干净 不久 赶来 一辆,推车 奇怪 脑袋 鼻子,堆积 快慢 小鹿 先生,我是识字大王干净 不久 赶来 一辆,6,我会读,净 久 赶 辆,怪 袋 脑 鼻,积 慢 鹿 推,jin,ji,n,li,n,gui,di,b,no,j,tu,mn,l,我会读净 久 赶 辆 jin jin,7,干 赶 久 净 辆,推 怪 袋 鼻 脑,积 慢 先 鹿,我是抓兔子大王,干 赶 久 净 辆我是抓兔子大王,8,第三场比赛,比读课文熟练,自己读一遍课文,注意语气。(2分钟后开始比赛),第三场比赛比读课文熟练自己读一遍课文,注意语气。(2分钟后开,9,第四场比赛,每个字组二个词。,观察字的结构、部首、压线笔、在田字格中的位置。(1分钟),比谁会写字,写的正确规范,第四场比赛每个字组二个词。比谁会写字,写的正确规范,10,第二课时,第二课时,11,学习目标,1、有感情地朗读课文,并理解课文内容。,2、会写“起、明、净”3个生字。,12,比谁读课文最认真。,第一场比赛,比谁读课文最认真。第一场比赛,13,课文中有几种角色?分别是谁?,课文中有几种角色?分别是谁?,14,第二场比赛,比分角色读课文,第二场比赛比分角色读课文,15,想一想,鸭先生是怎样把美丽的,小路找回家的?,想一想 鸭先生是怎样把美丽的,16,说一说:,生活中你应该怎样做呢?,说一说:生活中你应该怎样做呢?,17,第三场比赛,比说话,第三场比赛 比说话,18,读读说说:,干干净净 (),()(),n (),干,n (),读读说说:干干净净 (,19,我会读,美丽的小路不见了,。,美丽的小路怎么不见了,?,我一定把美丽的小路找回来,!,我会读 美丽的小路不见了。,20,第四场比赛,比谁字写的正确规范,1、每个字组二个词。,2、观察字的结构、部首、压线笔、在田字格中的位置。(3分钟),第四场比赛 比谁字写的正确规范,21,
展开阅读全文