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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,现代国家政权的组织形式,开县中学 刘全国,现代国家政权的组织形式开县中学 刘全国,国体,政体,国体即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位,政体指国家政权的组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关,决定,反映,（内容）,（形式）,（同一国体可以采用不同的政体）,（不同的国体可能采用相同的政体）,体现了政体的相对独立性,国体政体国体即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位政体指国,当代国家政体的基本类型,资本主义国家,社会主义国家,君主立宪制,民主共和制,民主共和制,议会制君主立宪制,议会制共和制,总统制共和制,区别,区别,区别,当代国家政体的基本类型资本主义国家社会主义国家君主立宪制民主,三种资本主义国家政权组织形式的比较,议会君主制,议会制共和制,总统制共和制,国家元首的称谓,国家元首的产生,国家元首的职权,政府的产生,政府首脑的称谓,议会的权力,权力机关与行,政机关的关系,国王、天皇、,女王等,总统,总统,世袭,选举,选举,职责多为礼仪性,只拥有虚位没实权,总揽行政权力，,统率陆海空三军,由议会产生,由议会产生,当选总统组织,首相等,总理等,总统,立法、组织、,监督政府等,立法、组织、,监督政府等,立法、监督等,议会组织、监督政府，,政府对议会负责,议会组织、监督政府，,政府对议会负责,相互独立，议员不能,兼任政府官员，政府,官员也不能兼任议员,三种资本主义国家政权组织形式的比较议会君主制议会制共和制总统,练习,单项选择题,在当代，美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印尼等国政体的共同特征是（）,总统既是国家元首又是政府首脑 行政机关和立法机关互相独立由拥有立法权的议会组织和监督政府由当选总统组织政府,、,“一般地说，一个国家采取什么样的管理形式，是由这个国家的性质决定的，但它也会受这个国家的历史特点、阶级力量对比、传统习惯和国际环境等多种因素的影响。”这段话,.,肯定了国体决定政体,认为相同国体的国家其政体也应相同 、否定了国体决定政体，政体反映国体,、表明了国体决定政体，政体有相对独立性,、说明了政体相同的国家、其国体不一定相同,B,C,练习单项选择题在当代，美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、,关于国体决定政体的关系，下列说法正确的有,国体决定政体，政体有相对独立性,国体相同，政体一定相同,国体不变，政体一定不变,国体不同，政体一定不同,国体变化，政体一定变化,、,C,关于国体决定政体的关系，下列说法正确的有 C,、美国、英国、法国 都是资产阶级专政的国家，但所采用的具体的政体形式却不同。这说明,、国体相同的国家，政体不一定相同,、国体决定政体的性质,、政体具有相对独立性,、国体适应政体,作业,：,辨析题,：国体决定政体，所以相同性质的国家的政体一定相同。,AC,、美国、英国、法国 都是资产阶级专政的国家，但所采用的具体,不定项选择题,列宁说：“民主共和制是资产阶级所能采用的最好的政治外壳，所以一经掌握这个最好的外壳，就能十分巩固、十分可靠地确立自己的权力，以至在资产阶级民主共和国中无论人员、无论机构、无论政党的任务更换都不会使这个权力动摇。“这说明,、国家政权组织形式必须适应国家阶级性质的需要,、国家政权组织形式对国家阶级性质具有反作用,、民主共和制政体能够巩固资本主义国家政权,、民主共和制适应资本主义生产关系，必然为多数资本主义国家所采用,ABCD,不定项选择题列宁说：“民主共和制是资产阶级所能采用的最好,美国,（总统制共和制）,政府机构,行政,立法,司法,总统办事机构,内阁,独立机构,国务院 国防部 财政部 司法部 内务部 农业部 商务部 劳工部 教育部 能源部 交通部 卫生及公共服务部 住房和城市发展部 退伍军人事物部,国会,参议院,众议院,联邦法院,地方法院,美国 政府机构行政立法司法总统办事,BODY FONT-FAMILY:,宋体,;FONT-SIZE:9pt TABLE FONT-FAMILY:,宋体,;FONT-SIZE:9pt,特征：,第一，总统的地位和权力？,第三，政府怎么产生？,第二，行政机关和立法机关的相互关系？,（总统制共和制）,BODY FONT-FAMILY:宋体;FONT-S,英国女皇伊丽莎白二世,英国首相布莱尔,议会制君主立宪制,特征：,第一，最高立法机关是（）,第二，国家元首叫（），有没有实权？,第三，行政权力由谁掌握？与议会的关系？,英国女皇伊丽莎白二世英国首相布莱尔议会制君主立宪制特征：,新加坡总统纳丹,新加坡总理吴作栋,（议会制共和制）,特征：,第一，议会怎么产生？拥有哪些权力？,第二，政府（内阁）怎么产生？与议会的关系？,第三，国家元首的总统有没有实权？,新加坡总统纳丹新加坡总理吴作栋（议会制共和制）特征：第一,资本主义的议会共和制和议会君主制的共同点是（）,（,1,）政府对议会负责，受议会监督,（,2,）国家元首的权力是世袭的，象征性的和礼仪性的,（,3,）政府和政府首脑都是由全体公民选举产生并有一定任期,（,4,）议会是国家政治活动中心,A,、（,1,）（,4,）,B,、（,2,）（,3,）,C,、（,1,）（,2,）,D,、（,3,）（,4,）,A,资本主义的议会共和制和议会君主制的共同点是（,2,资本主义民主共和制和君主立宪制在国家元首产生上的不同点是,、前者由选举产生，后者由国王任免,、前者由议会产生，后者由选举产生,、前者由选举产生，后者由世袭的,、前者由总统决定，后者由议会决定,C,2资本主义民主共和制和君主立宪制在国家元首产生上的不同点是,民主共和制和君主立宪制的主要区别是,、国家元首的权力是否受到宪法的限制,、国家元首是否有实权,、国家元首是否通过选举产生并有一定任 期,、国家代表机关是否通过选举产生,C,民主共和制和君主立宪制的主要区别是C,赣州最好的中专学校、赣州中专学校排名、赣州中专技师学院, 第,216,章 决定转眼就到咯五月初壹，后天就要出发咯，就在雅思琦欲眼望穿时候，晚膳过后，王爷终于来到咯霞光苑。雅思琦见状急急地迎咯上去：“给爷请安。”“都准备得差不多咯？”“回爷，都准备好咯，只是，哪各姐妹随爷出行，还望您能早些定下来，就明天壹天时间咯，怕是收拾都要来不及呢。”“嗯，明天她们请安时候，你跟大家说壹下吧，那各，那各，她叫啥啊来着？”“爷，您问是哪各姐姐还是妹妹？”“就是最小那各。”“水清？”“噢，对咯，就是她。”“让她干啥啊？”“随行啊？福晋不是在问谁会随行吗？”“爷？为啥啊会是水清,赣州最好的中专学校、赣州中专学校排名、赣州中专技师学院 ww,1,、使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识。,2.,默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。,3.,学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。,4.,通过“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性。,5.,宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。,6.,在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。,7,中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。,8,西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。,9,各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。,10,把星星都划分到不同的星宿，每一种划分方法都有一定的用途，这体现出中国古代天文学经世致用的特点。,11,北极星因为在天空中特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常。,12,外面的钟声越来越响，声声敲响在涅维拉济莫夫的心坎上，勾起了他对儿时的回忆，对美好生活的向往。,2.,2.,
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