《种一片太阳花》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,种,一片太 阳 花,李,天,芳,太阳花,太阳花原产南美。喜温暖、,阳光充足而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水良好的沙质土最相宜。见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花色丰艳，花期长。,1、,认字8,个，写字,7,个。,2,、,正确、流利地朗读课文,，,继续练习写摘录笔记。,2、知道课文的主要内容。,学习目标,比认字词（,第一次先学后教,）,自学指导一：,1,、自由读文，用自己喜欢的方式认字词,。,2,、不理解的词语结合上下文试着理解，不能理解的请做上标注。,8,分钟后比谁的收获多。,当堂检测（,1,、我的收获多,我会读,）,林业局 惊讶 肥皂 老茧 铸造,厘米 岔道 平均 裹着 胶布,栽树 拣石块 磨透 介绍 惺忪 得逞 肩镐 垧 层积 迹地,次生林,2,、说一说你理解的了哪个词语。,慵懒无力,花,蕾,贪婪,绽,放,禁,不住,严严紧紧 贪婪 不遗余力 新陈交替,灿烂多姿 生机勃勃 充,沛,躁,汁,禁,茂,旺,、你认为哪个字比较容易写错请你提醒一下大家。,2,、我会写字,、同桌互读生字。,、写一写。（,在写字书上描一描,）,昌,焦,当堂训练（,1,、辨字组词,）,焦（）躁（）侍（）绽（）,蕉（）噪（）待（）定（）,焦躁,香蕉,急躁,噪音,服侍,等待,绽放,一定,2,、给加点的字选择正确的读音，画“,”,单,调,（,dio,tio,）,焦,躁,（,zo,zho,）,撒,种（,s,s,）,禁,不住（,jn,jn,）,空,暇（,kng,kng,）,炽,热（,zh,ch,）,花蕾（,li,li,）,秆子（,gn,gn,）,伺候，照料。,(),不能得出一致的结论。,(),3、我理解,放倒军旗，停止战鼓。指秘密行军，不暴露目标。也指停止战斗。也比喻停止批评、攻击等,(),灿烂多姿。（）,（我能根据意思写词语）,斑斓,服侍,莫衷一是,偃旗息鼓,经过很长时间也不衰落。（,）,经久不衰,当堂展示,我能正确、流利地朗读课文。,比读书（,第二次先学后教,）,自学指导二：,默读课文：,说一说课文的主要内容。,相内完成信你会在,5,分钟，加油！,我们院里种太阳花的缘由。,描写太阳花开放的景象。,描写单独一朵太阳花。,来年我们院里还种太阳花,。,第二课时,学习目标,1,、理解一些重点词语在课文中的意思。,2,、说说我们院里的人们为什么喜欢太阳花。,比理解课文（,第一次先学后教,）,默读课文：,请你快速浏览第,1-3,自然段，说说围绕“种”都写了什么？找出我们选择种太阳花的原因。,自学指导一,原因一：大家对于色彩的渴望。,原因二：太阳花比较好,“,服侍,”,。,（种的背景、种的行为、种的选择）,自学指导二,带着欣赏的语气大声朗读第,4-7,自然段，找出描写太阳花生长的过程。,播种,出芽,长叶,开花,（色、彩、亮）,在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽,颜色美,形态美,大朵、小朵，单瓣、复瓣。,当堂检测二,（太阳花）大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。,仿照句子写一写。,自学指导三,1,、轻声第,8-10,自然段，边读边画出写太阳花特点的句子。想一想：太阳花为什么能经久不衰？你从中可以体会到太阳花什么样的品质。,经久不衰,不娇气,从初夏到深秋。,太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验,只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。,每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，一见阳光，即刻开放,它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花蕾。,珍惜时光，团结向上。,2,、默读第,9,自然段，说说课文为什么后面要重点写单独一朵太阳花呢？,作者写单独一朵太阳花，主要是为了揭开太阳花经久不衰的秘密，突出太阳花的美好品质。,齐读第,11,自然段，体会文章所表达的思想感情。,自学指导四,当堂检测三,1,、说说你对,“,太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。,”,这句话的理解。,太阳花的事业兴旺发达是因为：,太阳花,“,新陈交替,”,，轮番开放，前赴后继，从整体看是那么活跃、那么生动。,作者把太阳花当作人来写，揭示了课文的主旨，告诉我们：那些把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的人就是太阳花。,喜欢阳光抓住机会珍惜时间主动让位,种一片太阳花,色彩美,经久不衰,太阳花美,借花,喻人,2,、为什么我们院里的劳动者都喜欢种太阳花？,因为：,1,、对色彩和花草的渴望。,2,、太阳花好“服侍”。,3,、太阳花灿烂多姿，经久不衰，生命力旺盛。,4,、太阳花顽强向上、团结乐观的精神使我们深受感动。,延伸思考,生活中哪些人是,“,太阳花,”,呢？,那些珍惜时间的人。,那些顽强拼搏的人。,那些为革命而牺牲的烈士,像雷锋一样做一个顽强的、有益于社会的人,人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。,作业布置,、摘抄、背诵课文中描写太阳花的精彩句子。,、选择你最喜爱的一种花，借鉴课文的写法，写一则作文。,