资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第二章 减数分裂和有性生殖,第1节 减数分裂,第二章 减数分裂和有性生殖第1节 减数分裂,1,学习目标,:,(1)简述减数分裂的概念(发生范围、实质和结果),(2)阐明精子形成的大致过程,(3)说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征,(4)区分精子与卵细胞的形成过程,(5)学会有关识图知识。例如:同源染色体的识别,细胞分裂图的识别。,重点:,(1)减数分裂的概念。,(2)精子的形成过程。,(3)精子和卵细胞形成的异同点,难点:,(1)区分精子与卵细胞的形成过程。,(2)减数分裂过程中染色体的行为变化。,学习目标:重点:难点:,2,假设,:,进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式,产生两性生殖细胞,.,推理,:,从上一代到下一代,体细胞中染色体,数目发生了什么变化,?,假设:推理:,3,凡是进行有性生殖的动植物,在从原始的生殖细胞(如动物的精原细胞或卵原细胞)发展到成熟的生殖细胞(精子或卵细胞)的过程中,都要进行减数分裂。减数分裂是细胞连续分裂两次,而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。减数分裂的结果是,细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。,概念,凡是进行有性生殖的动植物,在从原始的生殖细胞,4,睾丸(哺乳动物),精子的形成过程,睾丸内有许多弯弯曲曲的曲细精管,曲细精管中有大量,原始的雄性生殖细胞即精原细胞,。,体细胞,有丝分裂,精原细胞,2N,2N,1,、精子形成的场所,2,、精子的形成过程,睾丸(哺乳动物)精子的形成过程睾丸内有许多弯弯曲曲的曲细精管,5,探究一 减数分裂过程中相关概念的理解,阅读课本,P12-P13,相关内容,并结合图,2,1,和图,2,2,,思考并小组讨论下列问题:,由亲代产生子代,子代体细胞中的染色体数目会发生什么变化?,魏斯曼的预测:在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。,探究一 减数分裂过程中相关概念的理解阅读课本P12-P13,6,什么是初级性母细胞?,减数第一次分裂前的间期性原细胞的体积增大,染色体复制完成后(复制的结果,染色体由,2,个染单体组成,染色体是细丝状,用光学显微镜是看不到的),细胞进入减数第一次分裂分裂期,此时的细胞,叫初级性母细胞。,什么是初级性母细胞?减数第一次分裂前的间期性原细胞的体积增大,7,一对同源染色体,一对同源染色体,同源染色体,体细胞中形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方的一对染色体,叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。,一对同源染色体一对同源染色体同源染色体体细胞中形状和大小,8,交叉互换和自由组合发生在什么时期?二者是否体现了随机性?,交叉互换是指减前期四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉,并且相互交换一部分染色体。同源染色体间发生了遗传物质的重组。另外,在减后期同源染色体的分开时,非同源染色体的进行自由组合。以上两种染色体的行为均体现了染色体的独立性和随机性。,a,a,b,b,交叉互换和自由组合发生在什么时期?二者是否体现了随机性?,9,同源染色体,联,会,,四分体,出现,四分体(含四条染色单体),减数第一次分裂,联会后的每对同源染色体含有四个染色单体叫做,四分体,前期,同源染色体联四分体(含四条染色单体)减数第一次分裂联会后的,10,一,两,四,一个四分体,=,对同源染色体,=,条染色体,=,条染色单体,一两四 一个四分体,11,有丝分裂,精细胞,联会,四分体,精子,初级精母细胞,次级精母细胞,体细胞,精原细胞,细胞分化,复制,有丝分裂精细胞联会四分体精子初级精母细胞次级精母细胞体细胞精,12,探究二 生殖细胞的形成和比较,减数分裂被称为特殊的有丝分裂,特殊在什么地方?,阅读课本,P14-P15,相关内容,思考并小组讨论下列问题:,减数分裂特殊性主要体现在:,(1)DNA,复制一次,细胞连续分裂两次;,(2),有独特的染色体行为,同源染色体联会、分离;,(3),分裂结果:得到四个细胞并且染色体数减半;,(4),形成的是生殖细胞而不是体细胞。,探究二 生殖细胞的形成和比较减数分裂被称为特殊的有丝分,13,1,减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较,(,设体细胞内染色体为,2N),1减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较(设体细胞内染色体为,14,减数分裂ppt课件,15,2.减数分裂过程中染色体和DNA的数目变化曲线模型,2.减数分裂过程中染色体和DNA的数目变化曲线模型,16,有丝分裂和减数分裂图像的识别,1分裂图像的比较,有丝分裂和减数分裂图像的识别1分裂图像的比较,17,减数分裂ppt课件,18,减数分裂ppt课件,19,精卵生殖细胞形成过程的异同,精细胞,卵细胞,相同点,都是染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,形成的生殖细胞中的染色体数目是原始细胞的一半,不,同,点,细胞质均等分裂,细胞质不均等分裂,一个精原细胞形成四个精细胞,一个卵原细胞形成一个卵细胞,精细胞形成精子需要变形,卵细胞的形成不变形,精卵生殖细胞形成过程的异同精细胞卵细胞相同点都是染色体复制,20,1,、减数分裂是细胞连续分裂,次,而染色体在整个过程中只复制,次的细胞分裂方式。,2,、减数分裂过程中,染色体复制发生在,期。,3,、同源染色体指的是在减数分裂中能配对的两条染色体,其形状和大小一般都,,其中一条来自,方,一条来自于,方,4,、染色体数目减半发生在减数第,次分裂。原因是,。,5,、染色体着丝点分裂,发生在减数第,次分裂的,期,。,6,、一个四分体等于,对同源染色体,等于,条染色体,,等于,条染色单体。,7,、减数第一次分裂时,同源染色体分离,非同源染色体,则,。,两,一,间,相同,父,母,一,同源染色体分离,二,后,一,两,四,自由组合,主干知识整合,1、减数分裂是细胞连续分裂 次,而染色体在整个过程中只,21,减数分裂过程中染色体,DNA,的变化,精、卵原细胞,(,2n,),初级精,卵母细胞,次级精,卵母细胞,精子,或卵,细胞,间期,前中后,末,前中,后,染色体数,2n,2n,2n,n,n,2n,n,DNA,分子,2n,4n,4n,2n,2n,2n,n,减数分裂过程中染色体DNA的变化精、卵原细胞初级精次级精,22,2n,4n,染色体数,DNA,分子数,减数第一次分裂,减数第二次分裂,减数分裂过程中曲线图解,染色体数,DNA数,2n4n染色体数DNA分子数减数第一次分裂减数第二次分裂减,23,课堂巩固,如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像,据图回答问题。,课堂巩固如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像,,24,(1)按先后顺序把有关有丝分裂图像的号码排列起来:_;按顺序把有关减数分裂图像的号码排列起来:_。,(2)此动物的正常体细胞中有_对同源染色体,细胞核中有_个DNA分子。,(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_。,(4)在上述分裂图中,属于初级精母细胞的是图_。,(1)按先后顺序把有关有丝分裂图像的号码排列起来:_,25,(5)在中,染色体数和DNA数与下图所示相同的是图_。,(5)在中,染色体数和DNA数与下图所示相同的是图_,26,【思路点拨】,解答本题时,可从以下两点突破:,依据同源染色体的有无和变化确定分裂方式。,结合染色体行为确定分裂时期。,【尝试解答】,(1),(2)24(3),(4),(5),【思路点拨】解答本题时,可从以下两点突破:,27,谢谢光临,谢谢光临,28,
展开阅读全文