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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陶罐,说文解字,:,缶,瓦器,所以盛酒浆,秦人鼔之以节歌。,缶,还是汉字中的偏旁部首,代表陶质器皿。,f,u,t,o,gu,n,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,陶罐说文解字:缶,瓦器,所以盛酒浆,秦人鼔之以节歌。缶还,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,三年级下册语文课件-陶罐和铁罐(共22张PPT)人教部编版三,陶器,是用粘土为胎,经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型干燥后,放在窑内烧制而成的物品。,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,陶器是用粘土为胎,经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型干燥后,古代铁罐,古代双耳陶罐,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,古代铁罐古代双耳陶罐三年级下册语文课件-陶罐和铁罐(共22张,陶罐和铁罐,6,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,陶罐和铁罐6三年级下册语文课件-陶罐和铁罐(共22张PPT),读读找找,陶罐和铁罐一共发生了,几次,对话？尝试画出表示,人物神态,的词语。,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,读读找找,陶罐和铁罐一共发生了几次对话？尝试画出表示人物神态,傲慢,蛮横无理,自以为是,谦虚,友善,宽容,但不懦弱,骄傲,奚落 傲慢轻蔑 恼怒,羞耻,尘,土,谦虚 懦弱,争辩和睦相处,捧,起 古,代 价,值,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,傲慢谦虚 骄傲 奚落 傲慢轻蔑 恼怒谦虚 懦弱 争辩和睦相,这篇寓言故事主要讲的是在国王的御厨里有两只罐子,骄傲的,_,看不起,_,常常,_,它。若干年后,陶罐从废墟里挖出来依旧,_,而铁罐却,_,。,根据课文内容填空：,铁罐,陶罐,光洁,朴素,美观,连影子也没见到,奚落,铁罐是怎样奚落陶罐的？,用尖刻的话,讽刺,别人,使人难堪。,默读,2-9,小节,用,横线,画出铁罐的语言,用,波浪线,画出陶罐的语言。注意他们的神态。,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,这篇寓言故事主要讲的是在国王的御厨里有两只罐子,骄傲,“,你敢碰我吗？陶罐子！,”,嘲笑,铁罐傲慢地问。,你不敢碰我。,陶罐谦虚地回答。,“,不敢,铁罐兄弟。”,有礼貌,自高自大,看不起别人,。,虚心,不自满,不卑不亢,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,“你敢碰我吗？陶罐子！”嘲笑铁罐傲慢地问。你,“,我就知道你不敢,懦弱的东西！”,“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“,我们生来就是盛东西的,并不是来互相撞碰的。说到盛东西,我不见得比你差。再说,”,铁罐说,带着更加轻蔑的神气。,轻蔑地,软弱,不坚强,轻视,不放在眼里,谦虚不自卑,友善不张扬,胸怀宽广,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,“我就知道你不敢,懦弱的东西！”“我确实不敢碰你,“,住嘴！”铁罐恼怒了,“,你怎么敢和我相提并论！你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”,“,何必这样说呢？”陶罐说，,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢！”,不紧不慢地,轻声地,温和地,生气,发怒,相处融洽,不争吵,把不同的人或不同的事物放在一起进行谈论或同等看待。,谦让宽容,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,“住嘴！”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论！你等着吧,要不,“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西！”铁罐说,“,走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片！”,陶罐不再理会铁罐。,火冒三丈 怒气冲冲,蛮不讲理 气愤地,铁罐一次比一次看不起陶罐,说的话一次比一次难听,一次比一次嚣张。,不光彩,不体面,理睬,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西！”铁罐说,“走着瞧吧,傲慢,蛮横无理,自以为是,谦虚,友善,宽容,但不懦弱,长处：,坚硬,短处：,易碎,为什么铁罐那么傲慢,陶罐那么谦虚,?,陶罐为什么不跟铁罐碰一碰呢？,拿自己的长处跟别人的短处相比,那是无法比较的,难道陶罐一点长处也没有吗？默读剩余的自然段,.,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,傲慢谦虚 长处：坚硬短处：易碎为什么铁罐那么傲慢,陶罐那么谦,时间在流逝,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,时间在流逝,世界上发生了许多事情王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两,光洁 朴素 美观,陶罐怎样了？,时间没有让陶罐改变,成为古董 价值连城,铁罐怎样了？,坚硬的铁罐无影无踪,铁很容易氧化生锈,年代久远,铁罐层层氧化,直到完全氧化,化成粉末,最终消失不见,无影无踪。,不华丽,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,光洁 朴素 美观陶罐怎样了？时间没有让陶罐改变成为古,曾经的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,如今发现铁罐不见了,陶罐是怎么做的,?,还是那样,宽容、善良,“,谢谢你们！,”,陶罐兴奋地说,“,我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。,”,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,曾经的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,如今发现铁罐不,傲慢,蛮横无理,自以为是,谦虚,友善,宽容,但不懦弱,长处：,短处：,无影无踪,无价之宝,坚硬,易氧化生锈,长处：,短处：,易碎,抗氧化,课文讲了陶罐和铁罐之间发生了什么故事？,（,课后第一题,）,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,傲慢谦虚 长处：无影无踪无价之宝坚硬易氧化生锈长处：易碎抗氧,寓言,是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。,许多年后易碎的陶罐成为了古董,坚硬无比的铁罐却无影无踪了。,你明白了什么道理？课后第,3,题,人人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。骄傲自大是不对的,任何时候都要谦虚谨慎。,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示。故事的,取人之长,补己之短。,寸有所长,尺有所短。,谦虚使人进步,骄傲使人落后。,-,毛泽东,人无完人,金无足赤。,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,取人之长,补己之短。寸有所长,尺有所短。谦虚使人进步,骄傲,如果时间给铁罐一粒后悔药,他重新活了过来,这时的它已经意识到自己的问题,请你写一写它与陶罐之间的对话,注意,写清提示语,用上合适的,描写神态,的词语。,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,三年级下册语文课件,-,陶罐和铁罐,(,共,22,张,PPT),人教部编版,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,部编版三年级下册,陶罐和铁罐,PPT,名师课件,1,如果时间给铁罐一粒后悔药,他重新活了过来,这时的它已,铁罐,悔恨地,说,:“,陶罐兄
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