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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2.3,声音的利用,人教版 八年级上,2.3 声音的利用人教版 八年级上,1,鱼民是怎样探测海里的鱼群的？,蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的,?,是怎样捕捉昆虫的？,大象的怎样知道远处有食物的？,鱼民是怎样探测海里的鱼群的？蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的?,2,铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。,洪山嘴中学詹振亚,1,、从异常声音中获取信息,雷声告诉我们天气的变化,铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。洪山嘴,3,1,、从异常声音中获取信息,医生通过听诊器诊断疾病,修理工人根据发动机的声音判断汽车故障,1、从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病修理工人根据发,4,2,、利用次声获得信息,大象利用远处树叶摇动发出的次声波，寻找远处的食物,核爆炸能产生强大的次声波,飓风也伴有次声波产生,导弹发射也伴有次声波产生,2、利用次声获得信息大象利用远处树叶摇动发出的次声波，寻找远,5,海啸也伴随着产生次声波,地震也伴随着产生次声波,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,2,、利用次声获得信息,海啸也伴随着产生次声波地震也伴随着产生次声波洪山嘴中学詹振亚,6,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,火山爆发也伴随着产生次声波,2,、利用次声获得信息,洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 火山爆发也伴随着产生次声,7,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,3,、（超声波）回声定位：,蝙蝠觅食,蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做,回声定位,洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 3、（超声波）回声定位：,8,汽车倒车雷达,3,、（超声波）回声定位,声呐探测鱼群,汽车倒车雷达3、（超声波）回声定位声呐探测鱼群,9,洪山嘴中学詹振亚,海豚与声纳（超声波）,3,、（超声波）回声定位,海豚利用超声波识别食物、猎物的行踪和它们周围的环境。,潜艇与声纳（超声波）,潜水艇仿生海豚制造了声呐系统，使自己知道与海岸的距离，敌舰的方位和行踪。,洪山嘴中学詹振亚 海豚与声纳（超声波）3、（超声波）回声定位,10,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,B,型超声波诊断仪（,B,超）,3,、（超声波）回声定位,洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 B型超声波诊断仪（B超）,11,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,其他利用声音波利信息的实例,3,、（超声波）回声定位,洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 其他利用声音波利信息的实,12,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,如今，双眼皆盲的卢卡斯能够像蝙蝠或海豚一样靠回声来“视物”。不仅在车水马龙的大街上也能行走自如，甚至能打篮球、玩攀岩等高难度运动，而他也因此被人们称为“蝙蝠男孩”。,蝙蝠男孩,扬子晚报,报道，英国,7,岁男孩卢卡斯,默里出生时就双目失明，然而，在美国加州,41,岁盲人丹尼尔,基什的帮助下，卢卡斯通过,3,天的密集训练，学会了一种神奇的“回声定位法”,通过弹舌头发出响亮的“嗒嗒”声，然后辨别声音撞上前方物体后返回的“回声”，然后在大脑中建立一幅虚拟的景物画面。,洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 如今，双眼皆盲的卢卡斯能,13,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,海豚儿童,“,回声定位法”的原理是当盲人的舌头发出响亮的声音、声波撞到前方物体上后，回声会反馈到盲人的耳朵中，从而使他们能够分辨前方物体的大小、形状和距离。对于回声信息的处理可以让盲人“看见”前方的物体。大脑对这一回声信息的处理方式和正常人通过眼睛视物的处理方式有点类似，只不过学会“回声定位法”的盲人是通过回声在,大脑中形成物体，而普通人是通过射入视网膜的光线在脑海中形成物体。,据悉，由于贾米现在能够像海豚一样靠声波来“视物”，他已被当地人称作“海豚儿童”。,洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 海豚儿童“回声定位法”的,14,1,、演示实验：会跳舞的火焰,实验现象：,扬声器播放音乐时，烛焰会摇动,实验结论：,声波能传递能量,1、演示实验：会跳舞的火焰实验现象：扬声器播放音乐时，烛焰会,15,使用目的：,物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。,使用部门：,工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。,清洗物件：,电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。,2,、超声波清洗机,使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。,16,3,、超声波加湿器,超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为,15,微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。,3、超声波加湿器超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为,17,4,、超声波,洗牙,4、超声波洗牙,18,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,5,、超声波碎石机,主要适应症：,肾结石、膀胱结石、尿道结石,洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 5、超声波碎石机主要适应,19,6,、超声波使油和水混合,6、超声波使油和水混合,20,7,、次声波武器,7、次声波武器,21,洪山嘴中学詹振亚,北京天坛,我国古代建筑师的杰作,北京天坛的回音壁、三音石和圜丘，它们都是利用声音的反射建成的。,洪山嘴中学詹振亚 北京天坛我国古代建筑师的杰作北京天坛的,22,洪山嘴中学詹振亚,1,、声音与信息,从异常声音中获取信息、利用次声获得信息、回声定位,2,、声音与能量,会跳舞的火焰、超声波清洗机、超声波加湿器、超声波碎石机,3,、科学世界,北京天坛,洪山嘴中学詹振亚 1、声音与信息从异常声音中获取信息、利用次,23,1,、铁路工人用铁锤敲击钢轨时，会从异常的声音中发现松动的螺栓，说明了通过声音能获得,。,2,、蝙蝠利用回声可以确定,，这种方法叫,，科学家运用这个原理发明了,。,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,信息,目标的位置,回声定位,声呐,3,、,科学家通过接收,（）,声音,，,监测预报台风和地震,.,A.,人耳能听到的声波 B.,超声波 C.,次声波,C,课堂练习,1、铁路工人用铁锤敲击钢轨时，会从异常的声音中发现松动的螺,24,4,、在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会,_,。这说明,_,。,5,、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是,(),A.,铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动,B.,医生用听诊器诊病,C.,牙医用超声波给病人洁牙,D.,利用声呐探测海深,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,D,摇动,声能传递能量,课堂练习,4、在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火,25,7,、下列有关声的利用中，属于声能传递信息的是（）（双选）,听到雷声预知将有一场大雨,用超声波清洗精密零件,用超声波探测金属内部是否有破损,超声波将水变成小水滴形成水雾,6,、一般来说，大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝状的，这样是为了（）,A.,减弱声波的反射,B.,增强声波的反射,C.,增强声音的响度,D.,仅是为了装饰,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,A,A,、,C,课堂练习,7、下列有关声的利用中，属于声能传递信息的是（）,26,9,、,中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫（）,A.,望 B.,闻 C.,问 D.,切,8,、下列说法正确的是(),A.,海豚和大象都是利用超声波来相互联络,B.,海豚和大象都是利用次声波来相互联络,C.,海豚用的超声波，,大象用的次声波,D.,海豚用的次声波，,大象用的超声波,洪山嘴中学詹振亚,B,C,课堂练习,9、中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用,27,1.,有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。,2.,为了寻求地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。,3.,寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。,4.,对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。,5.,区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路，每一条都通往不同的地点,6.,如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。,7.,一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。,8.,于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。,感谢观看，欢迎指导！,1.有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球,28,
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