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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,你们知道画上,这个人是谁吗,?,是雷锋叔叔呀！,情境引学,雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？,泥泞脚窝冒着,曾经年迈荆棘,花瓣晶莹寻觅,需要汗滴洒下,我会读,1,诗歌里我们都到哪里去寻找雷锋叔叔了呢？,沿着长长的小溪,顺着弯弯的小路,三、朗读感悟,2,、诗中写了雷锋叔叔都做过哪些好事？,雷锋叔叔送迷路的孩子回家。,雷锋叔叔背老大娘回家。,小溪说：,昨天，他曾路过这里，,抱着迷路的孩子，,冒着蒙蒙的细雨。,瞧，那泥泞路上的脚窝，,就是他留下的足迹。,小路说：,昨天，他曾路过这里，,背着年迈的大娘，,踏着路上的荆棘。,瞧，那花瓣上晶莹的露珠，,就是他洒下的汗滴。,雷锋叔叔昨天真的路过这长长的小溪和弯弯的小路吗？,小溪说：,昨天,，他曾路过这里,小路说：,昨天,，他曾路过这里,我们在（,泥泞的小路上,），找到了（,深一脚浅一脚,）的脚窝；在（,荆棘丛中,），找到了（,晶莹的汗滴,），那是雷锋叔叔留下的足迹。,乘着温暖的春风，,我们四处寻觅。,啊，终于找到了,哪里需要献出爱心，,雷锋叔叔就出现在哪里。,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。,你能说说这句话是什么意思吗？,哪里有困难，雷锋叔叔就会出现在哪里，,帮助有困难的人。,哪里需要献出爱心，就会有,雷锋叔叔的形象、雷锋叔叔的精神,出现在哪里。,（活雷锋）,寻找身边的雷锋,雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？,请一起用呼唤的语气读：,雷锋叔叔你，你在哪里，你在哪里？,校园里,敬老院,街道边,乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了雷锋。,他正在,校园里扶起摔倒的同学,。,他正在,社区里为社区居民免费看病。,谁需要帮助，我们就伸出,；,谁需要,我们就,我会填：,热情的手,温暖,献上一颗火热的心。,雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要帮助，哪里就有他的身影。,希望人间处处都有像雷锋,叔叔这样的人，把爱的阳,光洒满人间。,寄语,
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